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班助在“三全育人”中地位与作用的研究——以扬州市职业大学生物与化工工程学院为例
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作者 陈久安 李银川 《科学咨询》 2022年第5期198-200,共3页
本文从“三全育人”的理念入手,结合具体实例,详细分析和深刻阐述了班助在“三全育人”工作中的特殊地位与重要作用,提出了班助工作的新尝试。
关键词 三全育人 班助 地位 作用 新尝试
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