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特色学校建设
被引量:
5
1
作者
纪大海
黎军
+10 位作者
宋亚峰
孙刚成
周序
曹照洁
雍峰
吴璀
王开宇
李其玉
卿旭东
杜洪兵
唐海康
《教育与教学研究》
2021年第1期93-128,共36页
2020年11月7日,由成都大学期刊中心与成都市龙泉驿区教育局联合主办,《教育与教学研究》编辑部、成都市龙泉驿区教科院,成都市龙泉驿区第五小学校承办的“《教育与教学研究》2020年编委会暨‘五育并举,特色创建,引领学校未来发展'...
2020年11月7日,由成都大学期刊中心与成都市龙泉驿区教育局联合主办,《教育与教学研究》编辑部、成都市龙泉驿区教科院,成都市龙泉驿区第五小学校承办的“《教育与教学研究》2020年编委会暨‘五育并举,特色创建,引领学校未来发展'教育论坛”在成都市龙泉驿区第五小学校举行。来自20多所高校、中小学幼儿园、教研部门的专家学者,围绕“五育并举”“特色学校建设”主题,从学术前沿、理论建设和教育现实解决方案等方面,提供了富有建设性的系统观点和研究成果,拓展了学术视野,启发了实践智慧。本刊编辑部特此整理发表其中11篇主题报告,以飨学界同仁和广大读者。
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关键词
中小学幼儿园
特色学校建设
教研部门
教科院
特色创建
五育并举
大学期刊
实践智慧
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职称材料
用支架式教学模式提高在线教育质量——以高中信息技术为例
被引量:
3
2
作者
罗莉
《信息与电脑》
2020年第6期243-245,共3页
疫情之下,我国在线教育呈井喷之势,质量却不尽人意。笔者根据在线教育特征,结合教学理论和实践经验,得出支架式教学模式能为学生提供个性化教学、促进自主学习、激发并维持学习兴趣,无疑能提高在线教育质量。笔者以高中信息技术为例,探...
疫情之下,我国在线教育呈井喷之势,质量却不尽人意。笔者根据在线教育特征,结合教学理论和实践经验,得出支架式教学模式能为学生提供个性化教学、促进自主学习、激发并维持学习兴趣,无疑能提高在线教育质量。笔者以高中信息技术为例,探讨在线教育中教学支架的表现形式和支架式教学模式的具体应用,以期为开展在线教育的教师提供借鉴。
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关键词
支架式教学模式
在线教育
高中信息技术
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职称材料
习题课的重视程度反思
3
作者
冉从美
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第12期292-292,294,共2页
我们日常教学中往往重视新课却忽视习题课,然而习题课也是学生学习有效性高与否的关键,我们要在习题课中解决学生的知识盲点以及难点、易错点,所以习题课我们必须重视起来。
关键词
习题课
备课
易错点
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职称材料
中小学语文教学
被引量:
2
4
作者
王开宇
张婷
《教育与教学研究》
2018年第6期82-111,共30页
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。中小学语文教育是个体人文素养的奠基阶段,特别是学生阅读和写作能力的培养更是中小学语文教育的重中之重。而中小学生生活体验不丰富,其阅读和写作水平可能不尽人...
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。中小学语文教育是个体人文素养的奠基阶段,特别是学生阅读和写作能力的培养更是中小学语文教育的重中之重。而中小学生生活体验不丰富,其阅读和写作水平可能不尽人意,因此更需要教师的科学引导和教育。众多中小学语文教师潜心钻研理论、认真实践探索,积累了卓有成效的语文教育与教学研究成果。本刊《教育微论》栏目围绕"中小学语文教学"这一主题特别组稿9篇文稿,以获"抛砖引玉"之效。
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关键词
小学语文教学
小学语文教育
学生全面发展
教学研究成果
人文素养
学生阅读
中小学生
语文教师
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职称材料
新型课堂之自导式教学浅谈
被引量:
1
5
作者
刘定凤
《好日子》
2020年第19期279-279,共1页
教育的本质是培养人!新型课堂,均是以学生为主体。初中阶段除了学习知识,更是是学生习惯、性格的养成阶段,近年来各种教学改革层出不穷,但什么样的教育模式更适合当代学生呢?之前学校提出了“自导式教学模式”,对于各个阶层的学生,此模...
教育的本质是培养人!新型课堂,均是以学生为主体。初中阶段除了学习知识,更是是学生习惯、性格的养成阶段,近年来各种教学改革层出不穷,但什么样的教育模式更适合当代学生呢?之前学校提出了“自导式教学模式”,对于各个阶层的学生,此模式下,均有收获。
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关键词
新型课堂
教学改革
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职称材料
实验——初中物理教学的生命线
6
作者
赵鑫
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第1期236-236,共1页
实验是物理教学的主要内容,在物理教学中发挥着举足轻重的作用。通过实验操作,可以激发学生的学习兴趣,化解物理教学的抽象性,发现规律,加深理解。由此可见,实验是物理教学的生命线,作为初中物理教师,要重视实验教学,将实验更好地融入...
实验是物理教学的主要内容,在物理教学中发挥着举足轻重的作用。通过实验操作,可以激发学生的学习兴趣,化解物理教学的抽象性,发现规律,加深理解。由此可见,实验是物理教学的生命线,作为初中物理教师,要重视实验教学,将实验更好地融入课堂教学中,让物理教学妙趣横生。本文针对初中物理实验教学的现状,提出了提高初中物理实验教学质量的有效策略,以其提高初中物理的教学效率,实现学生的全面发展。
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关键词
初中物理
实验教学
教学策略
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职称材料
浅论班级管理策略
7
作者
冉从美
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第12期333-333,共1页
班主任的角色很多:某学科的科任老师、是“爸爸妈妈”、是“保姆”、是“医生”、“艺体老师”、“心理咨询师”、“学生亲密的知心人”、“战略家”等等。每一个角色的工作都可以让班主任的每一天都过得很充实。所以如何实现班级学生...
班主任的角色很多:某学科的科任老师、是“爸爸妈妈”、是“保姆”、是“医生”、“艺体老师”、“心理咨询师”、“学生亲密的知心人”、“战略家”等等。每一个角色的工作都可以让班主任的每一天都过得很充实。所以如何实现班级学生的自主管理是班主任的一门必修课,能做好这一点班主任的工作将会轻松许多。
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关键词
班级管理
策略
自主管理
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职称材料
提高高中化学课堂教学有效性的探讨
8
作者
杨晓丹
《读与写(上旬)》
2021年第11期333-333,共1页
在教学中,教师要采取各种各样的方式去提升教学的有效性,进而让学生更好的学习,提升学生的核心素养。 新时期,课程改革不断进行,高中化学教师去利用多种多样的方式,培养学生对于化学学习的兴趣,真正的去让学生习得相应的知识,热爱化学,...
在教学中,教师要采取各种各样的方式去提升教学的有效性,进而让学生更好的学习,提升学生的核心素养。 新时期,课程改革不断进行,高中化学教师去利用多种多样的方式,培养学生对于化学学习的兴趣,真正的去让学生习得相应的知识,热爱化学,可学会科学探究,促进学生的终身发展。 文章对高中化学课堂教学有效性进行探讨,提出合理的策略。
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关键词
高中化学
核心素养
课程改革
有效性
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职称材料
题名
特色学校建设
被引量:
5
1
作者
纪大海
黎军
宋亚峰
孙刚成
周序
曹照洁
雍峰
吴璀
王开宇
李其玉
卿旭东
杜洪兵
唐海康
机构
四
川
省教育科学研究院
中国教育学会
兰州大学高等教育研究院
兰州大学格鲁吉亚研究中心
天津大学教育学院
延安大学教育发展战略研究中心
北京师范大学教育学部
四
川
轻化工大学教育与心理科学学院
成都市
龙泉驿区
教育局
成都市
龙泉驿区
第五小学
成都市
龙泉驿区
四
川师大
附属
第一
实验
中学
成都市
锦西外国语
实验
小学
成都
石室白马
中学
中小学
成都
大学师范学院
出处
《教育与教学研究》
2021年第1期93-128,共36页
文摘
2020年11月7日,由成都大学期刊中心与成都市龙泉驿区教育局联合主办,《教育与教学研究》编辑部、成都市龙泉驿区教科院,成都市龙泉驿区第五小学校承办的“《教育与教学研究》2020年编委会暨‘五育并举,特色创建,引领学校未来发展'教育论坛”在成都市龙泉驿区第五小学校举行。来自20多所高校、中小学幼儿园、教研部门的专家学者,围绕“五育并举”“特色学校建设”主题,从学术前沿、理论建设和教育现实解决方案等方面,提供了富有建设性的系统观点和研究成果,拓展了学术视野,启发了实践智慧。本刊编辑部特此整理发表其中11篇主题报告,以飨学界同仁和广大读者。
关键词
中小学幼儿园
特色学校建设
教研部门
教科院
特色创建
五育并举
大学期刊
实践智慧
分类号
G47 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用支架式教学模式提高在线教育质量——以高中信息技术为例
被引量:
3
2
作者
罗莉
机构
成都市
龙泉驿区
四
川师大
附属
第一
实验
中学
出处
《信息与电脑》
2020年第6期243-245,共3页
文摘
疫情之下,我国在线教育呈井喷之势,质量却不尽人意。笔者根据在线教育特征,结合教学理论和实践经验,得出支架式教学模式能为学生提供个性化教学、促进自主学习、激发并维持学习兴趣,无疑能提高在线教育质量。笔者以高中信息技术为例,探讨在线教育中教学支架的表现形式和支架式教学模式的具体应用,以期为开展在线教育的教师提供借鉴。
关键词
支架式教学模式
在线教育
高中信息技术
Keywords
scaffolding instruction model
online education
high school information technology
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
习题课的重视程度反思
3
作者
冉从美
机构
成都市
龙泉驿区
四
川师大
附属
第一
实验
中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第12期292-292,294,共2页
文摘
我们日常教学中往往重视新课却忽视习题课,然而习题课也是学生学习有效性高与否的关键,我们要在习题课中解决学生的知识盲点以及难点、易错点,所以习题课我们必须重视起来。
关键词
习题课
备课
易错点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中小学语文教学
被引量:
2
4
作者
王开宇
张婷
机构
成都市
龙泉驿区
四
川师大
附属
第一
实验
中学
校
出处
《教育与教学研究》
2018年第6期82-111,共30页
文摘
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。中小学语文教育是个体人文素养的奠基阶段,特别是学生阅读和写作能力的培养更是中小学语文教育的重中之重。而中小学生生活体验不丰富,其阅读和写作水平可能不尽人意,因此更需要教师的科学引导和教育。众多中小学语文教师潜心钻研理论、认真实践探索,积累了卓有成效的语文教育与教学研究成果。本刊《教育微论》栏目围绕"中小学语文教学"这一主题特别组稿9篇文稿,以获"抛砖引玉"之效。
关键词
小学语文教学
小学语文教育
学生全面发展
教学研究成果
人文素养
学生阅读
中小学生
语文教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新型课堂之自导式教学浅谈
被引量:
1
5
作者
刘定凤
机构
成都市
龙泉驿区
四
川师大
附属
第一
实验
中学
出处
《好日子》
2020年第19期279-279,共1页
文摘
教育的本质是培养人!新型课堂,均是以学生为主体。初中阶段除了学习知识,更是是学生习惯、性格的养成阶段,近年来各种教学改革层出不穷,但什么样的教育模式更适合当代学生呢?之前学校提出了“自导式教学模式”,对于各个阶层的学生,此模式下,均有收获。
关键词
新型课堂
教学改革
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实验——初中物理教学的生命线
6
作者
赵鑫
机构
成都市
龙泉驿区
四
川师大
附属
第一
实验
中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第1期236-236,共1页
文摘
实验是物理教学的主要内容,在物理教学中发挥着举足轻重的作用。通过实验操作,可以激发学生的学习兴趣,化解物理教学的抽象性,发现规律,加深理解。由此可见,实验是物理教学的生命线,作为初中物理教师,要重视实验教学,将实验更好地融入课堂教学中,让物理教学妙趣横生。本文针对初中物理实验教学的现状,提出了提高初中物理实验教学质量的有效策略,以其提高初中物理的教学效率,实现学生的全面发展。
关键词
初中物理
实验教学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅论班级管理策略
7
作者
冉从美
机构
成都市
龙泉驿区
四
川师大
附属
第一
实验
中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第12期333-333,共1页
文摘
班主任的角色很多:某学科的科任老师、是“爸爸妈妈”、是“保姆”、是“医生”、“艺体老师”、“心理咨询师”、“学生亲密的知心人”、“战略家”等等。每一个角色的工作都可以让班主任的每一天都过得很充实。所以如何实现班级学生的自主管理是班主任的一门必修课,能做好这一点班主任的工作将会轻松许多。
关键词
班级管理
策略
自主管理
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高高中化学课堂教学有效性的探讨
8
作者
杨晓丹
机构
成都市
龙泉驿区
四
川师大
附属
第一
实验
中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第11期333-333,共1页
文摘
在教学中,教师要采取各种各样的方式去提升教学的有效性,进而让学生更好的学习,提升学生的核心素养。 新时期,课程改革不断进行,高中化学教师去利用多种多样的方式,培养学生对于化学学习的兴趣,真正的去让学生习得相应的知识,热爱化学,可学会科学探究,促进学生的终身发展。 文章对高中化学课堂教学有效性进行探讨,提出合理的策略。
关键词
高中化学
核心素养
课程改革
有效性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
特色学校建设
纪大海
黎军
宋亚峰
孙刚成
周序
曹照洁
雍峰
吴璀
王开宇
李其玉
卿旭东
杜洪兵
唐海康
《教育与教学研究》
2021
5
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职称材料
2
用支架式教学模式提高在线教育质量——以高中信息技术为例
罗莉
《信息与电脑》
2020
3
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职称材料
3
习题课的重视程度反思
冉从美
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018
0
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职称材料
4
中小学语文教学
王开宇
张婷
《教育与教学研究》
2018
2
下载PDF
职称材料
5
新型课堂之自导式教学浅谈
刘定凤
《好日子》
2020
1
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职称材料
6
实验——初中物理教学的生命线
赵鑫
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
0
下载PDF
职称材料
7
浅论班级管理策略
冉从美
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018
0
下载PDF
职称材料
8
提高高中化学课堂教学有效性的探讨
杨晓丹
《读与写(上旬)》
2021
0
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职称材料
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