基于社会认知理论和传统生物医学的职高生控烟模式比较 被引量：7

1

作者 陈心月 许琪 +6 位作者 黄德开 巫智远 易晓丽 陈怀良 杨阳 张建新 杨淑娟 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2015年第5期762-764,共3页

目的评价以社会认知理论和以传统生物医学为基础的健康教育方法对职高生吸烟行为和影响因素的干预效果,为推动和发展职高学校控烟工作提供有效依据。方法以学校为基础对职高生实施控烟干预,将研究对象随机分为社会认知组、健康知识组和... 目的评价以社会认知理论和以传统生物医学为基础的健康教育方法对职高生吸烟行为和影响因素的干预效果,为推动和发展职高学校控烟工作提供有效依据。方法以学校为基础对职高生实施控烟干预,将研究对象随机分为社会认知组、健康知识组和对照组,进行为期0.5 a的干预随访并评估干预后效果。结果职高生总体吸烟率为38.75%。干预后,社会认知组吸烟率从41.60%降为30.41%,差异有统计学意义(χ2=17.15,P<0.05);而健康知识组吸烟率从37.65%略下降为37.27%,空白对照组吸烟率从35.32%略上升为36.02%,差异均无统计学意义(χ2值分别为0.005,0.051,P值均>0.05)。干预后,社会认知组、健康知识组和空白对照组戒烟率分别为51.93%,28.57%和39.07%,社会认知组戒烟率高于对照组,差异有统计学意义(χ2=20.65,P<0.05);而健康知识组与对照组戒烟率差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于社会认知理论的干预方法能有效建立职高生正确的烟草认知从而减少其吸烟行为,而基于生物医学的干预对于控制职高生吸烟效果较差。 展开更多

关键词 烟草 行为控制 干预性研究 学生

原文传递

职高生吸烟行为影响因素分析 被引量：7

2

作者 许琪 黄德开 +6 位作者 巫智远 易晓丽 杨茜 陈心月 陈怀良 张建新 杨淑娟 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2014年第5期656-659,共4页

目的从社会认知的角度出发探索职高生吸烟行为的影响因素,为职高生控烟提供有针对性的干预措施。方法整群抽取成都市2所职业高中42个班级共1 736名学生进行匿名问卷调查,采用非条件Logistic回归对职高生吸烟行为影响因素进行分析。结果... 目的从社会认知的角度出发探索职高生吸烟行为的影响因素,为职高生控烟提供有针对性的干预措施。方法整群抽取成都市2所职业高中42个班级共1 736名学生进行匿名问卷调查,采用非条件Logistic回归对职高生吸烟行为影响因素进行分析。结果成都市职高生总体吸烟率为34.96%,其中男生吸烟率为40.56%,女生吸烟率为8.75%,差异有统计学意义(P<0.05)。多因素分析显示,支持"男人吸烟成熟魅力"、"年轻人可以尝试吸烟"、"公共场所吸烟是平常行为"的观点,家长允许吸烟,部分同伴吸烟和很多同伴吸烟均会增加职高生吸烟的风险;错误回答"香烟成瘾成分"、"主流烟与侧流烟危害"、"哪部分香烟危害最大"问题的职高生更倾向于不吸烟。结论应从树立关于吸烟的负性结果期望和强化正确的自我效能,开展同伴教育式的控烟,促进控烟标志和控烟警语的定期更改来着手改变职高生吸烟的行为。 展开更多

关键词 健康教育 吸烟 行为 学生

原文传递

培养工匠精神,从劳动教育开始 被引量：6

3

作者 易云霞 《教育科学论坛》 2019年第33期31-33,共3页

工匠的精神必须在丰富的劳动实践中产生和发展,弘扬和培养工匠精神是劳动教育的价值所在,可以说劳动教育是培养工匠精神的逻辑起点。工匠精神融入劳动教育,应将工匠精神融入劳动思想观念的教育过程中,将工匠精神融入劳动技术知识的教育... 工匠的精神必须在丰富的劳动实践中产生和发展,弘扬和培养工匠精神是劳动教育的价值所在,可以说劳动教育是培养工匠精神的逻辑起点。工匠精神融入劳动教育,应将工匠精神融入劳动思想观念的教育过程中,将工匠精神融入劳动技术知识的教育过程中,将工匠精神融入劳动技能教育的过程中。 展开更多

关键词 工匠精神 劳动教育

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机械数控加工编程技术研究 被引量：2

4

作者 姜成君 《中国金属通报》 2023年第13期92-94,共3页

数控技术是中国机械工业发展不可或缺的一部分。通过将数控技术应用于机械设备中,可以有效提高机械零件的加工质量和效率,并解决相关问题。随着时间的推移,许多先进的计算机编程设计技术也被应用于数控机床上,以实现最佳的数控加工效果... 数控技术是中国机械工业发展不可或缺的一部分。通过将数控技术应用于机械设备中,可以有效提高机械零件的加工质量和效率,并解决相关问题。随着时间的推移,许多先进的计算机编程设计技术也被应用于数控机床上,以实现最佳的数控加工效果。本文旨在通过对数控技术的概念和重要性进行分析,并在此基础上探讨机械数控加工编程技术的应用,并提出相应的策略来提升我国的机械加工数控技术水平。 展开更多

关键词 数控加工 加工编程 研究

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工匠精神融入中职学校班级建设的目标、问题与改进 被引量：1

5

作者 易云霞 刘穿峡 《教育科学论坛》 2022年第15期46-49,共4页

为落实立德树人根本任务,积极推进职业教育领域“三全育人”,从工匠精神融入中职班级建设的目标、问题入手,探索工匠精神融入班级建设的改进措施,引导学生学习科学文化知识,传承中华优秀传统文化,培养工匠精神,成为德智体美劳全面发展... 为落实立德树人根本任务,积极推进职业教育领域“三全育人”,从工匠精神融入中职班级建设的目标、问题入手,探索工匠精神融入班级建设的改进措施,引导学生学习科学文化知识,传承中华优秀传统文化,培养工匠精神,成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 展开更多

关键词 工匠精神 中职学校 班级建设

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基于职业能力培养的国家课程校本化实施研究 ——以《电工电子技术基础与技能》为例 被引量：1

6

作者 易云霞 《教育科学论坛》 2020年第18期55-58,共4页

基于职业能力培养的《电工电子技术基础与技能》校本化实施研究,依据企业对人才的需求,通过项目引领、任务驱动,借助校企"双元"合作开发校本课程,弥补了国家规划教材开发的不足,有利于中职学校机电专业更好服务地方经济的发展... 基于职业能力培养的《电工电子技术基础与技能》校本化实施研究,依据企业对人才的需求,通过项目引领、任务驱动,借助校企"双元"合作开发校本课程,弥补了国家规划教材开发的不足,有利于中职学校机电专业更好服务地方经济的发展,有利于促进教师的专业成长,促进学生的职业能力得到培养,使学生发展能够符合社会企业对人才的需要。本文研究结论能直接运用到电工电子专业人才培养的实践中,针对性和前瞻性强,实践意义突出。 展开更多

关键词 高职院校 国家课程 校本化

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微课与导学案融合教学模式的应用初探 被引量：1

7

作者 易云霞 《文科爱好者（教育教学版）》 2018年第3期20-21,21,共2页

微课符合现代学生的学习特点，使学生注意力更加集中，有利于提高学习效率。导学案的导学内容引导学生自主学习，并及时反馈自主学习的效果和存在的问题。微课与导学案融合的教学模式相辅相成，通过微课导学案与传统导学案教学模式的区... 微课符合现代学生的学习特点，使学生注意力更加集中，有利于提高学习效率。导学案的导学内容引导学生自主学习，并及时反馈自主学习的效果和存在的问题。微课与导学案融合的教学模式相辅相成，通过微课导学案与传统导学案教学模式的区别，以及具体的教学实施过程来探索微课与导学案融合进行有效的课堂教学，并逐步实现个性化学习方式。 展开更多

关键词 微课 导学案 融合 教学模式

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数控专业改革发展的人才需求及教学现状调研分析——以成都市数控行业和中职学校数控专业为例 被引量：1

8

作者 王瑶 《教育科学论坛》 2017年第Z1期42-45,共4页

为了更好、更快地促进成都市数控技术专业建设,对成都市数控行业专业人才需求和发展现状及中等职业学校数控技术应用专业教学标准开发工作进行调研,以期为中职学校数控技术应用专业教学地方标准的开发和有效落实提供参考,为数控专业建... 为了更好、更快地促进成都市数控技术专业建设,对成都市数控行业专业人才需求和发展现状及中等职业学校数控技术应用专业教学标准开发工作进行调研,以期为中职学校数控技术应用专业教学地方标准的开发和有效落实提供参考,为数控专业建设提升育人质量提出改革思路和建议。 展开更多

关键词 中等职业学校 数控技术应用 人才需求 专业建设

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浅谈中职幼儿保育专业音乐教学改革

9

作者 林丹 《世纪之星—交流版》 2022年第11期79-81,共3页

随着我国幼儿教育事业的蓬勃发展,中职幼儿保育专业的教学改革工作成为重点内容,这也为中职幼儿保育专业学生的能力发展提出了更深层次的要求。音乐是幼儿保育专业教学中的重要内容,它是培养幼儿情感、提升幼儿审美情趣的学科,中职幼儿... 随着我国幼儿教育事业的蓬勃发展,中职幼儿保育专业的教学改革工作成为重点内容,这也为中职幼儿保育专业学生的能力发展提出了更深层次的要求。音乐是幼儿保育专业教学中的重要内容,它是培养幼儿情感、提升幼儿审美情趣的学科,中职幼儿保育专业的音乐教师只有遵循幼儿音乐教学规律,创新教育教学模式,才能将音乐理论和技能传授给学生。基于此,文章阐明中职学校幼儿保育专业开设音乐课程的意义,提出幼儿保育专业必备的音乐知识与技能,并在此基础上制定幼儿保育专业音乐教学改革的策略,以供参考。 展开更多

关键词 中职 幼儿保育 音乐教学

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基于ASP的中职学校教务管理系统的设计开发分析 被引量：1

10

作者 黄玉琳 《电子测试》 2019年第6期75-76,72,共3页

为了进一步维护中职学校教务系统管控水平,要积极融合科学技术,建构完整的技术监管机制,并且发挥信息化和网络化管理的优势,为管理工作全面优化奠定基础。本文简要分析了中职学校教务管理系统应用ASP的系统需求,并系统化阐释了系统设计... 为了进一步维护中职学校教务系统管控水平,要积极融合科学技术,建构完整的技术监管机制,并且发挥信息化和网络化管理的优势,为管理工作全面优化奠定基础。本文简要分析了中职学校教务管理系统应用ASP的系统需求,并系统化阐释了系统设计开发过程和安全性设计的要点,仅供参考。 展开更多

关键词 ASP 中职学校 教务管理系统 设计开发

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中职学校专业课教师实操技能标准的构建——以成都市中职机械大类专业为例

11

作者 李建梅 周玉凯 《教育科学论坛》 2022年第21期37-40,共4页

实践操作技能是中等职业学校专业课教师必须具备的职业技能。基于专业课程教学实际、毕业生就业岗位和行业发展需求,提炼出中职机械类专业课教师应具备“通用实操技能”和“特色实操技能”,构建包括专业素养、相关知识和实操技能要求三... 实践操作技能是中等职业学校专业课教师必须具备的职业技能。基于专业课程教学实际、毕业生就业岗位和行业发展需求,提炼出中职机械类专业课教师应具备“通用实操技能”和“特色实操技能”,构建包括专业素养、相关知识和实操技能要求三个维度的中职学校机械类专业课教师实操技能标准体系,并通过实操技能检测评估标准的建立,促进中职机械类专业课教师队伍专业化建设、教师个人专业化发展。 展开更多

关键词 中职学校 机械类专业课教师 实操技能 标准

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基于“微课+导学案”教学模式的实践研究——以“认知交流接触器”教学为例

12

作者 易云霞 刘穿峡 《实验教学与仪器》 2018年第11期44-45,共2页

随着课改的不断发展,"电工技术基础与技能"的教学方式已发生很大变化。为改进"认知交流接触器"一节的教学设计水平,可采用"微课+导学案"的教学模式。这样就既能编制出有利于学生积极参与、合作探究的学... 随着课改的不断发展,"电工技术基础与技能"的教学方式已发生很大变化。为改进"认知交流接触器"一节的教学设计水平,可采用"微课+导学案"的教学模式。这样就既能编制出有利于学生积极参与、合作探究的学习计划,又可借助该教学模式实现课堂改革,从而让学生自主学习、自我发展。 展开更多

关键词 微课 导学案 个性化学习 教学模式 认知交流接触器

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中职机械基础课程信息化教学的思考

13

作者 刘穿峡 《理科爱好者（教育教学版）》 2018年第3期8-9,共2页

《机械基础》是机械专业的一门专业基础性课程，对于学生今后的学习有着至关重要的作用。本文主要对《机械基础》课程教学现状进行分析，并针对所分析出的问题进行信息化教学设计改革研究与实践探索。

关键词 机械基础 信息化 教学思考

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以五个转变推进中职语文教学改革

14

作者 黄薇 《教育科学论坛》 2017年第3期61-62,共2页

中等职业教育国家规划的语文教材,追求新的语文教育价值观,反映了面向21世纪教育振兴行动的基本理念,它充分吸收了当前语文教育大讨论中涌现出来的重要研究成果,全面贯彻素质教育思想,从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的... 中等职业教育国家规划的语文教材,追求新的语文教育价值观,反映了面向21世纪教育振兴行动的基本理念,它充分吸收了当前语文教育大讨论中涌现出来的重要研究成果,全面贯彻素质教育思想,从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发,注重对学生的创新精神和实践能力的培养,体现了开放、务实、创新的精神[1]。因此,要根据新教材、新理念教好语文课首先应该做到五个转变,以此推动中职语文课程改革。 展开更多

关键词 中职语文 解放 创新 中职语文课程 语文实践 语文教育 语文课 五个转变

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关于中职体验式生涯规划教学探索

15

作者 刘穿峡 《教育科学论坛》 2019年第33期37-39,共3页

对中职学生来说,职业生涯规划是人生的重要课程之一。体验式生涯规划教学既符合生涯规划课程的特点,又符合中职学生的身心特点。体验式职业生涯规划教学充分尊重学生自我生涯规划的主体性,采用"先行后知"的教学方式,有利于促... 对中职学生来说,职业生涯规划是人生的重要课程之一。体验式生涯规划教学既符合生涯规划课程的特点,又符合中职学生的身心特点。体验式职业生涯规划教学充分尊重学生自我生涯规划的主体性,采用"先行后知"的教学方式,有利于促进学生生涯意识、生涯认知和自我生涯规划能力的统一。 展开更多

关键词 中职 体验式 生涯规划教学

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如何提高中职生学习程序设计语言的能力

16

作者 潘封丽 《文科爱好者（教育教学版）》 2017年第2期69-70,0070,共2页

中职学校由于生源素质相对较差，学生的逻辑能力普遍不高，在学习程序设计语言中觉得学起来枯燥无味、抽象，从而提不起兴趣。所以程序设计语言的学习不管对中职的学生还是对任课的中职老师都是一个难题，广大计算机教师也在不断探索这... 中职学校由于生源素质相对较差，学生的逻辑能力普遍不高，在学习程序设计语言中觉得学起来枯燥无味、抽象，从而提不起兴趣。所以程序设计语言的学习不管对中职的学生还是对任课的中职老师都是一个难题，广大计算机教师也在不断探索这个问题：如何能让学生学习更有兴趣，掌握更多的语言类相关知识，甚至让部分同学具备一定的编程能力？希望大家通过这篇文章能有所收获。本文从现代教育理论出发，结合现代教育技术，主要从教学方法、教学设计、教学实践和教学中的注意事项来进行了一些探索。 展开更多

关键词 程序 设计语言 教学效果 学习兴趣 灵活 实际运用

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福建省农村电子商务发展影响因素及对策建议 被引量：4

17

作者 雷蕾 李朝安 雷春艳 《四川职业技术学院学报》 2022年第3期86-91,共6页

中央一号文件明确指出要大力推动乡村产业振兴,为贫困地区发展提供了良好的发展机遇。农村电商助力乡村产业振兴,对推动农村地区经济发展具有重要实践意义。本文采用问卷调查法获得572份贫困地区调查数据,基于这些数据,利用SWOT+AHP模... 中央一号文件明确指出要大力推动乡村产业振兴,为贫困地区发展提供了良好的发展机遇。农村电商助力乡村产业振兴,对推动农村地区经济发展具有重要实践意义。本文采用问卷调查法获得572份贫困地区调查数据,基于这些数据,利用SWOT+AHP模型对农村电商发展影响因素研究,以期为福建省农村电商发展提供有益建议。 展开更多

关键词 乡村产业振兴 农村电商 SWOT+AHP分析 问卷调查

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论中职英语教师的课堂主导力

18

作者 杨喻麟 《当代职业教育》 2014年第10期94-97,共4页

当前,中职学校的大多数学生在英语课堂上的懈怠现象有目共睹。要想充分调动学生学习积极性,引导学生如何学习、如何讨论,培养学生良好的学习习惯、思维习惯,切实提高课堂教学有效性,教师的课堂主导力的发挥尤其重要。在中职学校,英语教... 当前,中职学校的大多数学生在英语课堂上的懈怠现象有目共睹。要想充分调动学生学习积极性,引导学生如何学习、如何讨论,培养学生良好的学习习惯、思维习惯,切实提高课堂教学有效性,教师的课堂主导力的发挥尤其重要。在中职学校,英语教师的课堂主导力就是学生主体作用发挥的前提和首要条件。教师应切实改变教学理念、实施教学特色课堂。 展开更多

关键词 课堂主导力 教学现状 师生关系 教学特色

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探究式教学模式在中职短跑体育教学中的应用 被引量：2

19

作者 骆卫 《生物技术世界》 2013年第4期121-121,共1页

随着社会的不断发展,对人才的需求量越来越大,人才不仅需要具备丰富的文化知识,还要拥有健康的体魄和良好的个人素养。由此可见,体育课程的重要性。在此背景下体育教学新课程改革应运而生。新课程改革将传统的"注入式"教学模... 随着社会的不断发展,对人才的需求量越来越大,人才不仅需要具备丰富的文化知识,还要拥有健康的体魄和良好的个人素养。由此可见,体育课程的重要性。在此背景下体育教学新课程改革应运而生。新课程改革将传统的"注入式"教学模式彻底打破。随着我国体育课程与教学改革实践的日益深化以及体育教学模式的不断推陈出新,探究式教学模式得到越来越多体育教育工作者的重视。本文以中职学校体育教学中的短跑教学为例,对探究式教学模式在课堂中的应用进行详细探究。 展开更多

关键词 探究式教学模式 中职体育 短跑教学

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中职学校人力资源管理对策研究 被引量：1

20

作者 黄薇 《科教导刊（电子版）》 2014年第10期30-30,共1页

中职学校人力资源管理，是推进中职教育事业快速、稳健发展的关键因素，目前我国多数中职学校人力资源管理，还未形成科学、系统的管理体系。本文从分析中职学校人力资源管理的现状着手，从“以人为本”资源管理的新理念出发，以建立科... 中职学校人力资源管理，是推进中职教育事业快速、稳健发展的关键因素，目前我国多数中职学校人力资源管理，还未形成科学、系统的管理体系。本文从分析中职学校人力资源管理的现状着手，从“以人为本”资源管理的新理念出发，以建立科学合理的人力资源管理机制，实现人力资源管理的科学配置等方面，提出了对中职学校人力资源管理的一些对策。 展开更多

关键词 中职学校 人力资源管理 对策

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