新时代背景下我国广场舞治理与发展研究 被引量：12

1

作者 邱建钢 方奇 李鸿 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期70-75,共6页

广场舞是中国特有“草根”文化的自信表达方式和“大健康”理念的践行方式。文章从我国广场舞的历史发展进程入手,分析治理中存在的不平衡、不充分的现实问题,从新时代背景下考量我国广场舞发展的治理诉求根本点、切入点和落脚点,厘清... 广场舞是中国特有“草根”文化的自信表达方式和“大健康”理念的践行方式。文章从我国广场舞的历史发展进程入手,分析治理中存在的不平衡、不充分的现实问题,从新时代背景下考量我国广场舞发展的治理诉求根本点、切入点和落脚点,厘清广场舞要发展成为增强民众艺术修养、个性表现价值和综合素质的有效方式;提出广场舞成为中国特有“草根”体育文化活动,表达百姓文化自信的具体方式;并在适应全民健康事业发展,落实国家“大健康”战略理念的新要求的治理思路下,提出制度建设大众化、培训内容通识化、展示方式多元化、宣传内容引导化和锻炼指导科普化的实用、简明的广场舞治理手段。 展开更多

关键词 广场舞 治理 治理诉求 治理思路 治理手段 新时代

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组织形态现代化:新型体育举国体制的时代命题、理论阐释与政策考量 被引量：11

2

作者 刘亮 赵晓慧 徐凤萍 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第3期59-68,共10页

将组织形态现代化作为构建新型体育举国体制的战略性命题,认为组织作为联接改革的顶层逻辑和底层逻辑间的传导机制是破解体育发展结构之困与制度之失难题的关键点。以“组织活动的第一受益者”为分类依据,将体育领域的制度化组织实体分... 将组织形态现代化作为构建新型体育举国体制的战略性命题,认为组织作为联接改革的顶层逻辑和底层逻辑间的传导机制是破解体育发展结构之困与制度之失难题的关键点。以“组织活动的第一受益者”为分类依据,将体育领域的制度化组织实体分为行政组织、经济组织、社会组织、事业单位和任务型组织五大类,并对每类组织的属性进行剖析与对比。提出推进组织形态现代化中优化组织间关系的策略:(1)在思想认识上超越二元对立的思维模式;(2)在治理实践中超越协作模式的合作行动;(3)在法治轨道上形成新型的互动关系。结合我国当前新型举国体制的经济社会发展现实,提出推进组织形态现代化的政策建议:(1)把握历史性窗口,以关键节点塑造改革的战略机遇;(2)选择中国式路径,强调执政党对改革的统领性作用;(3)成立任务型组织,从顶层设计上提升改革的系统性;(4)推动绩效型治理,发挥评价和绩效问责的杠杆效应。 展开更多

关键词 组织形态现代化 新型举国体制 组织间关系 政策考量

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中国特色新型体育举国体制的解释框架与逻辑理路 被引量：6

3

作者 刘亮 徐凤萍 赵晓慧 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2023年第5期3-9,27,共8页

研究根据马克思主义哲学原理,解读中国特色新型体育举国体制的三重内涵;基于组织绩效和功能分权理论,尝试构建中国特色新型体育举国体制的解释框架;继而指出特色之“特”在于“以人民为中心”的价值治理模式,新型之“新”在于“分布式... 研究根据马克思主义哲学原理,解读中国特色新型体育举国体制的三重内涵;基于组织绩效和功能分权理论,尝试构建中国特色新型体育举国体制的解释框架;继而指出特色之“特”在于“以人民为中心”的价值治理模式,新型之“新”在于“分布式协同”的权力治理结构,优势之“优”在于“以责促治”的效能转化机制。进而从以下4个层面剖析了中国特色新型体育举国体制的逻辑理路:坚持党的领导一以贯之的政治优势是其价值逻辑,从计划经济条件下的单一目标到达成多元利益条件下的重叠共识是其历史逻辑,实现行政驱动向制度化协同的转变是其治理逻辑,由总体支配到精准提升制度效能是其实践逻辑。 展开更多

关键词 新型举国体制 组织模式 体育体制改革 制度效能

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红色文化融入高校大学生思想政治工作的价值思考 被引量：8

4

作者 杜康华 邱建钢 《四川戏剧》 北大核心 2018年第6期75-77,共3页

本文通过文献资料分析、逻辑分析等研究方法对红色文化进行了阐述和分析,指出在大学生思想政治工作中,红色文化的特点主要体现为"双向统一",即民族性与时代性的统一,教育性与感染力的统一。红色文化融入高校大学生思想政治工... 本文通过文献资料分析、逻辑分析等研究方法对红色文化进行了阐述和分析,指出在大学生思想政治工作中,红色文化的特点主要体现为"双向统一",即民族性与时代性的统一,教育性与感染力的统一。红色文化融入高校大学生思想政治工作的价值主要体现在四个方面:有利于学生学习思想政治内容;有利于学生提高公民意识;有利于学生树立理想信念;有利于启发创新意识。 展开更多

关键词 红色文化 思想政治 育人价值

原文传递

舞台“活雕塑”:健美健身动作造型艺术空间的探索 被引量：3

5

作者 邓嘉 邱建钢 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2020年第5期40-44,共5页

健美健身运动蕴含舞台"活雕塑"展现的艺术性和人文价值。通过对健美健身动作造型的舞台艺术空间进行探索,研究认为健美健身动作造型空间的构成包括点、线、面、体和场的5个要素,其中点具有"空间占有量"作用,线表现... 健美健身运动蕴含舞台"活雕塑"展现的艺术性和人文价值。通过对健美健身动作造型的舞台艺术空间进行探索,研究认为健美健身动作造型空间的构成包括点、线、面、体和场的5个要素,其中点具有"空间占有量"作用,线表现出"感形"功能,面体现"多维"价值,体代表"身体符号"的意义,场具备"心灵"地位。挖掘其动作造型由具象到意象的借形述意,实现客体与主体精神空间的筑成。 展开更多

关键词 健美健身 舞台“活雕塑” 动作造型 艺术空间

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竞争优势理论视角下成渝地区双城经济圈公共体育服务发展的现实困境与纾困进路

6

作者 魏博 邱建钢 《吉林体育学院学报》 2024年第3期30-37,45,共9页

公共体育服务是推进群众体育与竞技体育全面发展的重要抓手。成渝地区双城经济圈公共体育服务不仅有利于满足人民日益增长的美好体育生活需要,更是为体育强国建设贡献力量的重要途径。基于竞争优势视域进行辨析,运用文献资料法和内容分... 公共体育服务是推进群众体育与竞技体育全面发展的重要抓手。成渝地区双城经济圈公共体育服务不仅有利于满足人民日益增长的美好体育生活需要,更是为体育强国建设贡献力量的重要途径。基于竞争优势视域进行辨析,运用文献资料法和内容分析法对成渝双城经济圈公共体育服务发展进行分析。研究指出,成渝地区双城经济圈公共体育服务区域内拥有政策支持优势、资源供给优势、地域环境优势、文化认同优势、民族多元优势,同时公共体育服务处于目标追求矛盾、资源配置矛盾、供需结构矛盾、社会治理矛盾、服务同质矛盾丛生的现实困境之下。基于此,对标存在的问题并依托该区域竞争优势,提出成渝地区双城经济公共体育发展的纾困道路,即借助政策支持优势,规划公共体育服务的战略目标;利用社会资源优势,升级公共体育服务的协同体系;依托地理区位优势,实现公共体育服务的供需联动;利用巴蜀文化优势,优化公共体育服务的社会治理;整合民族多元优势,丰富公共体育服务的产品样式。 展开更多

关键词 竞争优势 成渝地区双城经济圈 公共体育服务 困境 进路

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客观实然与主观应然:我国备战巴黎奥运会的困境与路径

7

作者 魏博 邱建钢 《哈尔滨体育学院学报》 2024年第3期52-59,共8页

在当今世界“百年未有之大变局”的背景下,在备战2024年巴黎奥运会的关键期,系统分析我国备战巴黎奥运会的现局困境,并提出针对性备战的纾困路径,对提升我国整体备战参赛水平有着重要意义。综合运用文献资料、专家访谈等研究方法对备战... 在当今世界“百年未有之大变局”的背景下,在备战2024年巴黎奥运会的关键期,系统分析我国备战巴黎奥运会的现局困境,并提出针对性备战的纾困路径,对提升我国整体备战参赛水平有着重要意义。综合运用文献资料、专家访谈等研究方法对备战巴黎奥运会的困境与路径进行探讨。研究认为,“百年变局”节点内巴黎奥运会取胜具有重要的战略意义,宏观层面:“十四五”时期筑牢体育强国转型根基;中观层面:乘势而上夯实竞技体育事业的硬实力;微观层面:增强人民的民族自信心与自豪感。备战的现实困境主要体现在:复杂国际环境的不确定性、国际竞技体育的激烈性、特殊奥运备战周期的挑战性、世界反华意识形态的冲突性。针对上述备战困境,提出了对应纾困路径,战略布局:研判形势,守正创新;体制赋能:政策整合,机制协调;技术驱动:科学训练,科技引领;资源供给:资金提升,条件升级;团队攻关:集体聚力,体系保障。 展开更多

关键词 巴黎奥运会 备战 困境 路径

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新形势下高校舞蹈教学改革与发展

8

作者 李懋 《漫动作》 2024年第6期0112-0114,共3页

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播音与主持艺术专业融入形体基础训练课程探究

9

作者 李懋 《美化生活》 2024年第4期61-63,共3页

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声乐教学与舞台表演实践 被引量：3

10

作者 石若辉 《当代音乐》 2019年第11期45-46,共2页

大学声乐教学的重要任务是培养学生的发声方法。声乐教学应该在教室里进行,课堂教学起到学生学习歌曲基础的启发作用,能帮助学生充分掌握声音。但是如果过分重视课堂教学,不培养重视舞台表演的实践能力,就会出现学生的心理和专业问题。... 大学声乐教学的重要任务是培养学生的发声方法。声乐教学应该在教室里进行,课堂教学起到学生学习歌曲基础的启发作用,能帮助学生充分掌握声音。但是如果过分重视课堂教学,不培养重视舞台表演的实践能力,就会出现学生的心理和专业问题。因此,要重视大学声乐教授与舞台表演的实践融合,促进学生德志的全面发展。本文将对声乐教学和舞台表演的实践相关性进行研究,以供参考。 展开更多

关键词 声乐演唱 舞台表演 实践

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高校体育课程线上与线下混合式教学模式探究 被引量：3

11

作者 曾子芮 《冰雪体育创新研究》 2021年第15期119-120,共2页

该文通过文献资料法等研究方法,探索高校体育课程线上与线下混合式教学模式的应用情况,通过对线上与线下混合式教学模式的时代性阐述,详细论述这两种运行模式,线上辅助线下教学的运行模式和线上融入教学结构的运行模式,并分别论述设计... 该文通过文献资料法等研究方法,探索高校体育课程线上与线下混合式教学模式的应用情况,通过对线上与线下混合式教学模式的时代性阐述,详细论述这两种运行模式,线上辅助线下教学的运行模式和线上融入教学结构的运行模式,并分别论述设计理念。 展开更多

关键词 高校 体育课程 线上与线下混合式教学

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文化认同视阈下广场舞软性治理联动机制构建 被引量：2

12

作者 孙丽红 邱建钢 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2021年第2期56-62,共7页

运用专家访谈法、逻辑分析法等,以文化认同与治理理论为基础,对文化认同视阈下广场舞软性治理联动机制进行构建。研究发现:新时代我国广场舞发展面临文化感召力不强、文化传播力受阻、文化生产力不足、文化影响力有限、文化协同力欠缺... 运用专家访谈法、逻辑分析法等,以文化认同与治理理论为基础,对文化认同视阈下广场舞软性治理联动机制进行构建。研究发现:新时代我国广场舞发展面临文化感召力不强、文化传播力受阻、文化生产力不足、文化影响力有限、文化协同力欠缺等现实问题。建议从治理目标、治理基础、治理手段、治理保障和治理模式5个方面构建广场舞软性治理联动机制,即广场舞核心理念与时代文化联动;广场舞价值认同与强化参与联动;广场舞文化创新与产业融合联动;广场舞政策扶持与媒体引导联动;广场舞多主体共治与成果共享联动。 展开更多

关键词 群众体育 广场舞 文化认同 软性治理 联动机制

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体艺融合视角下体育和音乐的互动 被引量：1

13

作者 郭睿 《四川戏剧》 北大核心 2019年第6期128-130,共3页

在体育事业日渐发展的今天,体艺融合备受关注,音乐和体育的联系愈加紧密,二者相互影响、相互融合,因此,进一步了解体育与音乐间的互动性具有重要的时代意义。本文在分析体育与音乐之联系的历史轨迹基础上,对体育与音乐艺术的关系作出诠... 在体育事业日渐发展的今天,体艺融合备受关注,音乐和体育的联系愈加紧密,二者相互影响、相互融合,因此,进一步了解体育与音乐间的互动性具有重要的时代意义。本文在分析体育与音乐之联系的历史轨迹基础上,对体育与音乐艺术的关系作出诠释,并对体育和音乐的互动与影响给出相关见解。 展开更多

关键词 体艺融合 体育 音乐 互动

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新时代我国音乐剧的创作与发展探讨 被引量：2

14

作者 郭睿 《艺术教育》 2018年第15期84-85,共2页

上世纪末期,音乐剧传入我国并迅速得到传播和推广,对我国的音乐表演艺术产生了深远的影响。音乐剧创作是保证音乐剧活力与生命力的关键因素,文章通过对音乐剧构成要素进行分析,结合当前我国音乐剧创作和发展现状提出新时代我国音乐剧创... 上世纪末期,音乐剧传入我国并迅速得到传播和推广,对我国的音乐表演艺术产生了深远的影响。音乐剧创作是保证音乐剧活力与生命力的关键因素,文章通过对音乐剧构成要素进行分析,结合当前我国音乐剧创作和发展现状提出新时代我国音乐剧创作与发展的方向,旨在促进音乐剧事业在我国取得蓬勃的发展。 展开更多

关键词 音乐剧 舞台表演 创作 发展

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新媒体语境下体育舞蹈“育人”文化体系研究 被引量：2

15

作者 段增光 戴郁珠 《文体用品与科技》 2019年第3期52-53,共2页

2014年10月,国务院从国家长远发展及人民乐享发展成果等综合视角考虑,将全民健身上升为国家战略,在这一时代背景的基础上,无论是体育舞蹈的业余培训市场、教师与裁判队伍建设、赛事规格与群众参与规模还是体育舞蹈用品的设计与销售都出... 2014年10月,国务院从国家长远发展及人民乐享发展成果等综合视角考虑,将全民健身上升为国家战略,在这一时代背景的基础上,无论是体育舞蹈的业余培训市场、教师与裁判队伍建设、赛事规格与群众参与规模还是体育舞蹈用品的设计与销售都出现凶猛的发展势态。更为重要的是,无论是学校教育还是市场培训,学校从业者或社会受众都过多的关注其舞蹈技术的学习与传授而恰恰忘却了体育舞蹈作为文化载体的育人效能。体育舞蹈作为体育艺术类项目的“明日之星”,其受众群体之多、遍及范围之广无需深究,那么,在这样的一种被人们广泛接受与喜爱的艺术类项目的推广进程中,怎样通过对受众群体技能的传授以及文化的熏陶达到全方位育人,值得深思。 展开更多

关键词 新媒体 体育舞蹈 育人

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基于“力学”视角下谈拉丁舞双人配合 被引量：2

16

作者 葛颖源 《艺术评鉴》 2021年第5期69-71,共3页

拉丁舞独特的力学双人配合关系,在舞种类别体系中占据着举足轻重的地位。力学配合作为拉丁舞标志性的核心内容复合在双人拉丁舞中,在日常训练与实践中,选手们都倾注了大量的精力,试图在舞蹈本体里向着更实效,更精准的本质达标。力学配... 拉丁舞独特的力学双人配合关系,在舞种类别体系中占据着举足轻重的地位。力学配合作为拉丁舞标志性的核心内容复合在双人拉丁舞中,在日常训练与实践中,选手们都倾注了大量的精力,试图在舞蹈本体里向着更实效,更精准的本质达标。力学配合是竞赛成绩的保证,将科学有效的力学原理应用于实际训练当中,才能达到高水平竞技。在比赛场上,虽力学配合尺度有不同的定位,但默契配合的准确性是同标的,也是评审评比的最重要标准之一。因此,深入分析与探知拉丁舞力学作用下的配合、编创、训练、竞赛,有非常重要的现实意义,具备一定的训练理论参考价值。 展开更多

关键词 拉丁舞 力学 双人配合

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“新国标”视域下高等体育院校舞蹈表演专业特色化建设的反思 被引量：1

17

作者 李德华 潘小非 《四川戏剧》 北大核心 2021年第9期182-185,共4页

国家标准是衡量本科人才培养工作的基本尺度、基本要求和基本底线。面对舞蹈表演专业遵循舞蹈学科专业特点所构建的标准,体育院校需要在重新审视如何尊重母学科专业办学规律的基础上,去寻求艺术与体育融合发展之专业特色化建设。实践证... 国家标准是衡量本科人才培养工作的基本尺度、基本要求和基本底线。面对舞蹈表演专业遵循舞蹈学科专业特点所构建的标准,体育院校需要在重新审视如何尊重母学科专业办学规律的基础上,去寻求艺术与体育融合发展之专业特色化建设。实践证明,通过舞蹈表演"文化"体育,打造体育院校的舞蹈表演专业的特色文化;立足大众文化语境,强调舞蹈人才"化大众"能力的培养;牢固树立从学科到专业,再到课程的构建理念,形成以身体为连接点的融合与交叉的特色课程体系,从而彰显体育院校舞蹈表演专业人才的培养的专业特色。 展开更多

关键词 “新国标” 体育院校 舞蹈表演专业 专业特色化建设 反思

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从国际标准舞艺术人才大赛看青少年艺术人才的发展 被引量：1

18

作者 陈琴 《四川体育科学》 2022年第5期30-32,37,共4页

国际标准舞艺术人才大赛,既是推广国际标准舞的窗口,也是青少年展示才艺的平台。通过大赛挖掘人才,发现人才,检验人才培养质量。本文基于裁判的视野,对艺术人才大赛中舞者的身体姿态、动作技术、音乐、编舞等多方面进行了分析和梳理,并... 国际标准舞艺术人才大赛,既是推广国际标准舞的窗口,也是青少年展示才艺的平台。通过大赛挖掘人才,发现人才,检验人才培养质量。本文基于裁判的视野,对艺术人才大赛中舞者的身体姿态、动作技术、音乐、编舞等多方面进行了分析和梳理,并结合青少年阶段其艺术才能重点应培养的素养和技术能力,提出了一些思考和建议,旨为青少年国际标准舞艺术人才的健康发展提供帮助。 展开更多

关键词 裁判 视野 青少年 国际标准舞 艺术人才

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四川专业院校藏族舞蹈艺术教育的发展研究

19

作者 胡芮嘉 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期58-60,共3页

藏族舞蹈艺术教育,首先建立在对藏族舞蹈的认知和以艺术作品的形式出现在公众面前所树立起的形象上。藏族舞蹈艺术教育是以传承与弘扬藏族舞蹈艺术特性与艺术审美为原则,尊重藏族文化元素、文化本质,经过艺术家采风、整理、加工后以藏... 藏族舞蹈艺术教育,首先建立在对藏族舞蹈的认知和以艺术作品的形式出现在公众面前所树立起的形象上。藏族舞蹈艺术教育是以传承与弘扬藏族舞蹈艺术特性与艺术审美为原则,尊重藏族文化元素、文化本质,经过艺术家采风、整理、加工后以藏族舞蹈风格性元素为核心,以其形态、动律、节奏为基本内容,以课程教学为基本形式,以现代学校教育与教育制度为载体,指向舞蹈人才培养及其文化传承的实践活动。 展开更多

关键词 四川 藏族舞蹈 艺术教育

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各美其美 美美与共--舞蹈教育与多学科的融合性探索

20

作者 陈蕾 《现代艺术》 2023年第9期66-67,共2页

世界上的万事万物之间都有一定的联系,没有任何一件事情是完全独立、孤立存在的。从艺术的角度出发,各艺术门类之间也有着自然天成的交融关系。在舞蹈艺术中,除了基本属性、艺术鉴赏和艺术发展等方面有着千丝万缕的联系,在舞蹈中的编排... 世界上的万事万物之间都有一定的联系,没有任何一件事情是完全独立、孤立存在的。从艺术的角度出发,各艺术门类之间也有着自然天成的交融关系。在舞蹈艺术中,除了基本属性、艺术鉴赏和艺术发展等方面有着千丝万缕的联系,在舞蹈中的编排和情节设计中也有着许多共通之处,所以在舞蹈教育中,绝不能将舞蹈教育看成完全独立的学科,而是要积极探索舞蹈教育与多学科的融合。 展开更多

关键词 情节设计 自然天成 舞蹈教育 艺术鉴赏 美美与共 融合性 各美其美 基本属性

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