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演示实验在初中化学教学中的应用 被引量:2
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作者 李林茂 《广东教育(教研版)》 2007年第12期92-93,共2页
化学科学是一门实验性较强的自然学科,实验在化学教学中有着举足轻重的地位.实验教学可以激发学生学习的兴趣.帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察能力和实验能力.还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学... 化学科学是一门实验性较强的自然学科,实验在化学教学中有着举足轻重的地位.实验教学可以激发学生学习的兴趣.帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察能力和实验能力.还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。化学实验本身也具有无穷大的魅力。南宁师专的苏秀芳、石郦曾对边远山区中学进行过调查,调查显示出山区学生们也普遍认为应增加实验课.让他们多动手做实验。但往往很多学校的实验室硬件建设仍然跟不上.所以实验课教学并不能很好地得以实施。演示实验是化学教学的重要组成部分,这时就显得更加重要。在演示实验教学中,应当多运用适当的方法,为学生创设更好的学习情境,以更好地发挥演示实验的作用,激发学生的探究意识和培养学生的学习能力。 展开更多
关键词 演示实验教学 初中化学教学 学生学习 实验课教学 应用 化学科学 自然学科 实事求是
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中学生作文教学探讨 被引量:1
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作者 钟茂 《广东教育(教研版)》 2007年第12期130-131,共2页
作文教学是学生识字写字、用词造句、布局谋篇、运用文字表达思想感情的综合训练,在语文教学中占据重要地位。那么应如何去引导学生提高写作能力?这是语文教学工作者值得深入探讨的问题。
关键词 中学生作文 教学探讨 语文教学 教学工作者 作文教学 用词造句 布局谋篇 综合训练
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让学生徜徉在春天的“百草园”里——以朱自清《春》为例谈文本阅读空间的构建 被引量:1
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作者 杨伟强 《中学教学参考》 2021年第15期8-9,共2页
鲁迅先生笔下的"百草园"是孩子的乐园。如果把阅读课堂变成"乐园",那么我们的学生便能够在"乐园"里徜徉,收获快乐。笔者将"乐园"理念渗透到语文阅读教学的实际操作中,让学生在"悦"... 鲁迅先生笔下的"百草园"是孩子的乐园。如果把阅读课堂变成"乐园",那么我们的学生便能够在"乐园"里徜徉,收获快乐。笔者将"乐园"理念渗透到语文阅读教学的实际操作中,让学生在"悦"读中感受文本,在快乐中畅谈阅读体会,在愉悦中分享感悟,以使他们感受到自由学习的快乐,感受到创造的快乐,感受到参与和分享的快乐。 展开更多
关键词 文本阅读空间 构建策略 《春》
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玩味旋转 品味精彩——一类旋转重叠面积问题的变式教学探究
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作者 张贝 李志平 《数学教学通讯》 2020年第17期84-85,共2页
文章通过改编两个正方形的旋转的实验探究题,研究一类正多边形与直角三角形、扇形等图形的旋转形成的重叠面积的变化问题,希望能对一线教师教学旋转相关知识有所启示.
关键词 正多边形 扇形 旋转 重叠面积 变式
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让教育充满爱与智慧
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作者 徐榕添 《中国校外教育》 2020年第17期27-28,共2页
随着素质教育的不断深入,对学生培养的目标也由强调学习而转变为促进学生的全面发展。初中生正处于形成自我认同的一个关键阶段。他们处于青春期,身心都处于迅速发展变化的阶段,情绪也很容易波动,学习成绩也会因此被影响。在这一时期,... 随着素质教育的不断深入,对学生培养的目标也由强调学习而转变为促进学生的全面发展。初中生正处于形成自我认同的一个关键阶段。他们处于青春期,身心都处于迅速发展变化的阶段,情绪也很容易波动,学习成绩也会因此被影响。在这一时期,班主任的教育策略非常关键,教育工作应该源于对学生的关爱,并充满智慧。对初中班主任如何进行充满爱和智慧的教育进行了探索。 展开更多
关键词 初中教育 智慧
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论初中语文教学的多元化模式
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作者 谭国雄 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2017年第8期131-132,共2页
一、初中语文教学的特点与多元化教学 在每个学生的受教和学习过程中,语文教学一直以来都是每个家长重视的问题,并且它也是教育界领域所关注的地方,整个初中语文的教学过程,对于每个学生来说,它对未来的发展起着举足轻重的作用,同时,... 一、初中语文教学的特点与多元化教学 在每个学生的受教和学习过程中,语文教学一直以来都是每个家长重视的问题,并且它也是教育界领域所关注的地方,整个初中语文的教学过程,对于每个学生来说,它对未来的发展起着举足轻重的作用,同时,它也是学生走向高中的一个过渡阶段。 展开更多
关键词 初中语文教学 多元化模式 多元化教学 学习过程 教学过程 学生 教育界 家长
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浅谈德育在语文教学的融合语文班主任的榜样力量
7
作者 李耀浩 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期321-321,323,共2页
随着素质教育的不断深入,人们越来越重视对孩子全方位的培养。中学语文是让中学生提高阅读能力和识字能力的主要途径,此外,中学阶段的学生正是塑造自身价值观的重要阶段,给中学生做好品德教育是一项非常有意义的事情。中学语文教师要在... 随着素质教育的不断深入,人们越来越重视对孩子全方位的培养。中学语文是让中学生提高阅读能力和识字能力的主要途径,此外,中学阶段的学生正是塑造自身价值观的重要阶段,给中学生做好品德教育是一项非常有意义的事情。中学语文教师要在平时的教学过程中着重的挖掘出语文教材里所蕴含的德育知识,不断的创新自己的教学方式,这样才能有效的激发出学生的学习兴趣,在语文学习的过程中不仅获得了语文知识也提升了自身的德育水平,成为一个全面发展的综合性人才。本文通过阐述德育教育在中学语文教学中的特点以及现阶段中学语文中渗透德育教育的现状,进一步的提出在语文教学中实施德育教育的具体途径。 展开更多
关键词 中学语文 德育教育 榜样力量
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中学德育管理实践 被引量:5
8
作者 严振忠 《广东教育(教研版)》 2007年第12期41-42,共2页
“德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成规律,采用言教、身教等有效手段.通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程。”学校教育的目的是培养能为社会主义服务,为人民服务... “德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成规律,采用言教、身教等有效手段.通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程。”学校教育的目的是培养能为社会主义服务,为人民服务的“四有”新人,成为社会主义事业的建设者和接班人。 展开更多
关键词 中学德育 管理实践 为社会主义服务 受教育者 “四有”新人 社会主义事业 为人民服务 品德形成
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浅谈用分项训练法提高农村中学生作文水平 被引量:1
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作者 黄明坚 《语文教学通讯(学术)(D)》 2012年第12期54-55,共2页
针对农村中学生厌恶写作、害怕写作,面对作文无话可说、无事可写的问题,在一定时期内对学生进行雕"凤头"、绣"猪肚"、琢"豹尾"、摆"架子"、绘"色彩"等专项训练显得非常重要,它可以... 针对农村中学生厌恶写作、害怕写作,面对作文无话可说、无事可写的问题,在一定时期内对学生进行雕"凤头"、绣"猪肚"、琢"豹尾"、摆"架子"、绘"色彩"等专项训练显得非常重要,它可以有效地提高农村中学生的写作水平。 展开更多
关键词 农村中学生 写作 专项训练 提高
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基于STEAM的初中学段校本课程教学内容开发与实践
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作者 钟志锋 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期135-137,共3页
二十一世纪科技发展日新月异,为抓住时代发展机遇,学校注重培养学生知识与技能应用。但现阶段,我国分科教学仍然占主导,虽然可以让学生全面掌握单科学科知识,但会阻碍学科融合发展,不利于培养学生利用多学科知识与技能解决实际问题的能... 二十一世纪科技发展日新月异,为抓住时代发展机遇,学校注重培养学生知识与技能应用。但现阶段,我国分科教学仍然占主导,虽然可以让学生全面掌握单科学科知识,但会阻碍学科融合发展,不利于培养学生利用多学科知识与技能解决实际问题的能力。基于此,本文基于STEAM教育理念,探究初中校本课程开发与实践,从课程开发、课程实施、课程成果三个方面,融合多学科内容,以活动为载体,提出相应策略,通过跨学科有益尝试,优化学生学习方式,以望为同类校本课程提供参考。 展开更多
关键词 STEAM理念 初中学段 校本课程 教学内容 课程开发
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班主任工作的几点体会
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作者 张带贵 《广东教育(教研版)》 2007年第12期38-39,共2页
参加工作已经一年了.做为一个新老师,一参加工作就给分配做班主任,这对我来说是一种挑战也是一个机遇。我在这年里深深体会到“教书育人”的意义所在.并从中获得了许多管理组织经验,能力提高了不少.为今后更好的开展工作奠定了基础。
关键词 班主任工作 管理组织 教书育人 能力提高 加工 老师
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教师育人要做到无孔不入
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作者 钟文辉 《广东教育(教研版)》 2007年第12期113-114,共2页
教育是根据一定的社会或阶级的要求.对受教育者进行的一种有目的、有计划、有组织的传授知识技能、培养思想品德、发展智力和体力的活动。教育具有社会性,教育是一项非常复杂的社会活动,但教育的方向性、目的决定了教育的道德性是教... 教育是根据一定的社会或阶级的要求.对受教育者进行的一种有目的、有计划、有组织的传授知识技能、培养思想品德、发展智力和体力的活动。教育具有社会性,教育是一项非常复杂的社会活动,但教育的方向性、目的决定了教育的道德性是教育诸多属性中最为最要的属性。学校要多管齐下,狠抓德育工作。 展开更多
关键词 教师育人 受教育者 知识技能 思想品德 社会活动 德育工作 社会性 方向性
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提高英语教学质量策略谈
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作者 黄应文 《学周刊(下旬)》 2010年第12期12-12,共1页
一、转变教学观念 传统的英语教学以语法知识为主线.强调学生读和背的能力.而不重视学生英语语言运用的能力。许多教师认为.教英语就是让学生掌握语音、语法和词汇方面的知识,并以此判定学生英语学习成绩的好坏。
关键词 英语教学 质量策略 语法知识 英语学习成绩 教学观念 语言运用 学生 能力
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让英语教师从保姆的角色中走出来
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作者 黄应文 《广东教育(教研版)》 2007年第12期97-97,共1页
由于长期受到应试教育的束缚.英语教师或多或少会在教学过程中使用传统的翻译法、讲解法。在这样的课堂里,师生都感到拘束,课堂气氛也不和谐。如此“保姆”式的英语教师,辛苦与无奈可想而知。
关键词 英语教师 保姆 课堂气氛 教学过程 应试教育 翻译法 讲解法 师生
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如何提高初中物理课堂教学的趣味性
15
作者 钟银霞 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第33期206-206,共1页
在日常生活中,处处可见物理知识的应用,物理学科是自然学科,具有一定的实验性,学好物理知识对于每个人来说都很重要,所以对于刚接触物理的初中生而言,培养出对物理课程的兴趣,学好物理课程,调动对于物理课程的积极性就显得尤为... 在日常生活中,处处可见物理知识的应用,物理学科是自然学科,具有一定的实验性,学好物理知识对于每个人来说都很重要,所以对于刚接触物理的初中生而言,培养出对物理课程的兴趣,学好物理课程,调动对于物理课程的积极性就显得尤为重要。本文主要针对如何提高物理课堂教学展开分析,阐明其中理由,从而使得物理课堂丰富多彩,学生有兴趣学好物理知识。 展开更多
关键词 初中物理 课堂 趣味性
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数学教学中如何培养学生的创造思维
16
作者 严振忠 《师道(教研)》 2010年第5期36-36,共1页
素质教育注重学生创造性的发挥。因此,我们要把“创造”定位在孩子“自我实现、自我超越、自我发展”的等级上,把“创造性教育”研究落实在学校教育教学的全过程中,在教学中充分发挥主体作用,让学生自主地学习,不断地创新。
关键词 学生创造性 数学教学 创造思维 培养 创造性教育 素质教育 自我实现 “创造”
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关于加强初中语文教学中审美教育的探索
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作者 李耀浩 《读与写(下旬)》 2021年第4期55-55,共1页
语文作为一门语言性的科目,传授给学生的不仅仅是语言、文字、理解等功能,还包含了学生所需要学习的各种能力,例如逻辑、审美、创新等等。但是在当下的初中语文教学中,部分教师依然按照传统的教学方法,没有实现语文教学质量的最优化,本... 语文作为一门语言性的科目,传授给学生的不仅仅是语言、文字、理解等功能,还包含了学生所需要学习的各种能力,例如逻辑、审美、创新等等。但是在当下的初中语文教学中,部分教师依然按照传统的教学方法,没有实现语文教学质量的最优化,本文就加强初中语文教学中审美教育的作用和举措进行简要分析和阐述。 展开更多
关键词 初中语文 审美教育 探索
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预防初中校园欺凌的策略研究
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作者 罗文学 《读与写(下旬)》 2021年第4期84-84,共1页
近几年,越来越多的学校频繁发生校园欺凌事件,因此,青少年的心理健康问题成为了社会热门话题之一。校园的欺凌手段非常丰富,残忍性和隐秘性是其显著的特征;校园发生欺凌的原因非常复杂,不仅和学校的教育有关,还和学生们对事物的认知以... 近几年,越来越多的学校频繁发生校园欺凌事件,因此,青少年的心理健康问题成为了社会热门话题之一。校园的欺凌手段非常丰富,残忍性和隐秘性是其显著的特征;校园发生欺凌的原因非常复杂,不仅和学校的教育有关,还和学生们对事物的认知以及家庭等因素有关。针对这些情况,文章提出相关的对策,通过预防校园欺凌行为,以此促进学生们的身心健康发展。 展开更多
关键词 校园欺凌 初中 策略
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