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社区护理干预对肺结核病人的依从性及疗效影响效果 被引量：5
1
作者 严彩璇 汪漫珍 《黑龙江医学》 2016年第6期568-569,共2页
目的研究社区护理干预对肺结核病人的依从性和治疗效果的影响。方法选取惠州市惠城区慢性病防治站2013-07-2015-07间收治的100例肺结核患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组进行研究。对照组接受普通宣教,观察组接受社区护理干预。... 目的研究社区护理干预对肺结核病人的依从性和治疗效果的影响。方法选取惠州市惠城区慢性病防治站2013-07-2015-07间收治的100例肺结核患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组进行研究。对照组接受普通宣教,观察组接受社区护理干预。干预结束后,对比分析两组患者在治疗依从性、胸片情况方面的差异。结果干预前观察组和对照组依从性评分的组间差异无统计学意义(P>0.05)。干预后观察组评分高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);干预前观察组和对照组纤维钙化率和吸收比率的组间差异无统计学意义(P>0.05)。干预后观察组纤维钙化率和吸收比率均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区护理干预提升了肺结核患者的治疗依从性和治疗效果。 展开更多
关键词 社区护理干预 肺结核 依从性
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心理干预联合认知干预在惠州市学校 肺结核病密切接触者中的应用观察 被引量：3
2
作者 严彩璇 刘桂芬 刘岚君 《中国校医》 2020年第4期F0002-F0002,F0003,264,共3页
目的研究心理干预联合认知干预在惠州市学校肺结核病密切接触者中的应用效果。方法随机数表法将学校2018年1月—2019年1月肺结核患者密切接触者200名分为观察组和对照组,各100例,对照组给予认知干预,观察组给予心理干预联合认知干预。... 目的研究心理干预联合认知干预在惠州市学校肺结核病密切接触者中的应用效果。方法随机数表法将学校2018年1月—2019年1月肺结核患者密切接触者200名分为观察组和对照组,各100例,对照组给予认知干预,观察组给予心理干预联合认知干预。观察并比较两组研究对象干预前后的焦虑自评量表(SAS)评分、调查主动检查人数、发病情况、对肺结核的了解情况以及两组研究对象的满意度。结果与干预前比较,两组干预后SAS评分下降,肺结核知识评分上升,且观察组干预后下降或上升幅度大于对照组(P<0.05);观察组主动筛查率高于对照,感染发病率明显低于对照组(P<0.05);观察组满意率为95.00%,高于对照组的86.00%(P<0.05)。结论心理干预联合认知干预在学校肺结核密切接触者中应用可有效缓解不良情绪,提高主动筛查率和疾病的认知了解。 展开更多
关键词 心理干预 认知干预 肺结核 肺结核密切接触者
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认知康复训练对脑创伤患者认知功能障碍的影响
3
作者 严彩璇 汪漫珍 《齐齐哈尔医学院学报》 2016年第4期556-558,共3页
目的探讨分析认知康复训练对脑创伤患者认知功能障碍的影响。方法以我院2013年10月至2015年4月间,我院收治的80例脑创伤患者为研究对象,随机分为观察组与对照组各40例,对照组患者根据医嘱与护理规范给予常规护理,观察组患者在对照组基础... 目的探讨分析认知康复训练对脑创伤患者认知功能障碍的影响。方法以我院2013年10月至2015年4月间,我院收治的80例脑创伤患者为研究对象,随机分为观察组与对照组各40例,对照组患者根据医嘱与护理规范给予常规护理,观察组患者在对照组基础上,实施认知康复训练,持续训练1个月。结果护理后两组患者认知功能水平明显高于护理前,且观察组患者注意、视空间、执行功能、记忆、语言、抽象思维、计算和定向力等认知功能改善情况均明显优于对照组患者,观察组患者家属对于护理工作的总满意度(95.0%)明显高于对照组患者(80.0%),其差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论认知康复训练有助于提高脑创伤患者认知功能水平,更加符合患者及家属对于护理工作的需求,值得应用与推广。 展开更多
关键词 认知康复训练 脑创伤 认知功能障碍 满意度
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