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内外双修方能登峰造极——浅谈“3+X”模式下的高中化学总复习 |
张军
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2001 |
0 |
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项目教学法在初中信息技术教学中的应用研究 |
杨涛
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《新教育时代电子杂志(学生版)》
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2019 |
0 |
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班级管理中需要处理好“六个关系” |
陈立兵
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《教育科学论坛》
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2013 |
0 |
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4
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探索性问题之我见 |
左世权
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《德阳教育学院学报》
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2001 |
0 |
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试论班主任老师的人格示范作用 |
李明国
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《学校思想教育文稿》
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2003 |
0 |
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气相色谱法同时检测农产品中有机磷类、有机氮类和氨基甲酸酯类农药残留技术的研究 |
李小燕
李敬波
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《现代食品》
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2020 |
7
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7
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德阳市农村水厂工作人员饮用水卫生认知调查 |
张辉
曾艳
郑玲
刘应才
高燕
苏继燕
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《中国卫生检验杂志》
CAS
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2020 |
5
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8
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开掘美育功能,提升数学育人价值 |
聂忠林
张建蓉
刘瑜
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《四川教育》
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2023 |
1
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高中数学建模教学的意义及策略 |
田锟
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《教育科学论坛》
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2022 |
5
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二次函数对称轴的一个性质证明及应用 |
李代辉
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《中学生数学》
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2024 |
0 |
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家校医联动下的高中生危机干预案例 |
林琳
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《中小学心理健康教育》
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2024 |
0 |
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12
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凸显"证据推理与模型认知"的概念教学——以"化学平衡常数"为例 |
钟兴华
李东
胡邓杨
左慧玲
张体民
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《中学化学教学参考》
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2023 |
0 |
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高阶思维视域下高考主观题解答探索——以2023年全国甲卷第8-9题为例 |
钟斌
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《中学语文教学参考》
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2023 |
0 |
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高中语文单元整体教学的价值和实践分析 |
刘鸿燕
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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等腰三角形的互逆思路与证明 |
李代辉
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《中学生数学》
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2023 |
0 |
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群文阅读让学生成长美起来 |
牟桂芬
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《教育科学论坛》
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2018 |
3
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“1521”教学模式与提高物理课堂教学效率实践与探究 |
谭大亮
袁柏林
陈胤富
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《中学物理》
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2020 |
0 |
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函数不等式类压轴题探究 |
唐俊
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《数学教学通讯》
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2020 |
3
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用控制变量法研究竞赛中的抛体运动问题 |
陈金钟
张驰
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《物理教学》
北大核心
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2019 |
2
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用“等效替代法”破解初中物理难题 |
袁柏林
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《物理教师》
北大核心
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2019 |
2
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