教师教育治理:科学内涵、困境分析及其消解路径 被引量：7

1

作者 刘冬冬 李想 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第4期34-38,共5页

教师教育是教育事业的重要组成部分,教师教育治理是教育治理的微观范畴。在推进教师教育治理过程中面临着治理结构、治理方式和治理机制等诸多方面的困境。消解教师教育治理困境,应健全以"多元合作、民主制衡"为核心的教师教... 教师教育是教育事业的重要组成部分,教师教育治理是教育治理的微观范畴。在推进教师教育治理过程中面临着治理结构、治理方式和治理机制等诸多方面的困境。消解教师教育治理困境,应健全以"多元合作、民主制衡"为核心的教师教育治理结构,采用以集权和分权相结合为本位的教师教育治理范式,优化以"管、办、评"为手段的教师教育治理机制。 展开更多

关键词 教师教育治理 治理结构 治理范式 治理机制

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将中国民歌融入学前教育课程的探索与实践——以山东省A市幼儿师范学校声乐兴趣小组为例 被引量：2

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作者 任明 《中国民族博览》 2021年第17期65-67,共3页

本文以山东省A市幼儿师范学校声乐兴趣小组的训练为主线,分别从教学内容、教材选择、教法创新等方面,阐释了民歌教学对学前教育专业学生的意义。除了学唱经典民歌,笔者试图从本地民歌入手展开论述,以期引发学生对民族音乐的热爱,使民歌... 本文以山东省A市幼儿师范学校声乐兴趣小组的训练为主线,分别从教学内容、教材选择、教法创新等方面,阐释了民歌教学对学前教育专业学生的意义。除了学唱经典民歌,笔者试图从本地民歌入手展开论述,以期引发学生对民族音乐的热爱,使民歌教学顺利融入学前教育课程,并得到推广应用,由此为幼儿园民歌音乐启蒙教学提供借鉴。 展开更多

关键词 民歌 学前教育课程 声乐兴趣小组

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“互联网+教育”背景下高职学生创新培养模式研究 被引量：1

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作者 赵园园 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第20期14-15,共2页

在国家"互联网+"技术快速发展的背景下,越来越多的新技术进入教育领域,变革着教育教学与管理方式,促使教育生态的重构。职业教育作为国民教育的重要组成部分,应全力推动"互联网+"与教育教学的深度融合。本文首先对... 在国家"互联网+"技术快速发展的背景下,越来越多的新技术进入教育领域,变革着教育教学与管理方式,促使教育生态的重构。职业教育作为国民教育的重要组成部分,应全力推动"互联网+"与教育教学的深度融合。本文首先对高职学生的培养模式进行综述;进而分析了当前培养模式中存在的问题;最后从"互联网+教育"的背景出发,对高职学生创新培养模式进行了设计和研究。 展开更多

关键词 “互联网+教育” 高职学生 创新培养模式

原文传递

浅谈地方民歌在幼师音乐教学中的运用

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作者 任明 《北方音乐》 2019年第4期170-170,174,共2页

如何通过音乐教学让地方民间歌曲既能陶冶学生性情,又能促进学生专业技能提高,从而真正起到审美育人的目的。笔者认为,欣赏和学唱是两个重要的手段和途径,值得在幼师音乐教学中进行研究和应用。

关键词 地方民歌 音乐教学 幼师学校

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幼师高效课堂的打造——关于校内公开课的心得体会 被引量：1

5

作者 李响 《学园》 2013年第23期173-174,共2页

本文以校内公开课为例，从四个方面探究了如何打造幼师高校课堂，并分析了当今课堂教学中存在的问题及解决对策。

关键词 公开课 高效课堂 多媒体教学

原文传递

学生评议教师为什么会失真

6

作者 高振忠 《教书育人（校长参考）》 2005年第7期21-22,共2页

关键词 学生评教 学校管理 中小学 教学质量 教学评价

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走进学生内心生成教学内容

7

作者 高振忠 《素质教育大参考》 2004年第3期38-39,共2页

这学期，在学习《拿来主义》之前，我依据新课改的基本理念，重新设计了教案。可以说，这篇教案处处体现着新课改的精神，如在学习目标方面，既有包括认读解释字词、学习比喻论证的知识和技能的学习，还有指导学生研读课文的过程和方法... 这学期，在学习《拿来主义》之前，我依据新课改的基本理念，重新设计了教案。可以说，这篇教案处处体现着新课改的精神，如在学习目标方面，既有包括认读解释字词、学习比喻论证的知识和技能的学习，还有指导学生研读课文的过程和方法的训练，更有激发学生热爱祖国丰富文化的情感目标的培育；在学习方法方面，则采用了以小组合作学习为主的研究性学习；在学习过程方面则包括了整体感知、理解内容、体验感悟三个阶段。写完教案后，我便沉浸在预想的成功中：眼前浮动的是学生们兴奋的笑脸，晃动的是学生们主动、积极地参与的情景，整节课在“流行歌曲利弊之我见”的争论中结束。我自己认为这篇教案体现了学生是学习的主体，这节课一定会受到学生们的欢迎。 展开更多

关键词 教学内容 《拿来主义》 课程改革 研究性学习 中学 语文教学

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班主任工作的“4个E”

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作者 李建文 《基础教育参考》 2011年第3期47-48,共2页

“4E”管理者理论．是前通用电气CEO、世界知名管理大师杰克·韦尔奇所提出的领导者素质理论：一个优秀管理者，必须具备“4E”素质，即：Energv-活力与激情．Energize-激励别人的能力．Edge-遇事处理要果断，Execute-重在行动。“4... “4E”管理者理论．是前通用电气CEO、世界知名管理大师杰克·韦尔奇所提出的领导者素质理论：一个优秀管理者，必须具备“4E”素质，即：Energv-活力与激情．Energize-激励别人的能力．Edge-遇事处理要果断，Execute-重在行动。“4E”理论在班主任工作中也有它的应用价值。 展开更多

关键词 班主任工作 领导者素质 通用电气 管理大师 应用价值 管理者 CEO 韦尔奇

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警惕课堂教学中的“伪民主”现象

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作者 高振忠 《教育科学论坛》 2008年第6期56-57,共2页

新课程改革，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。努力建设开放而有活力的课堂。新修订的《数学课程标准》提出了“学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”这些新理念的实质是就是课堂教学的民主。

关键词 课堂教学 民主 《数学课程标准》 学习方式 新课程改革 自主 活泼 学生

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义务教育学校标准化建设研究:综述与反思

10

作者 刘冬冬 张新平 李想 《辽宁教育》 2018年第4X期30-34,共5页

义务教育学校标准化建设是实现义务教育均衡发展的重要路径,体现了教育公平和教育质量的价值诉求。基于这样的认识,国内研究者们分别从内涵、价值、标准体系、问题和策略等维度对学校标准化建设进行了较为深入的研究,取得了一些阶段性... 义务教育学校标准化建设是实现义务教育均衡发展的重要路径,体现了教育公平和教育质量的价值诉求。基于这样的认识,国内研究者们分别从内涵、价值、标准体系、问题和策略等维度对学校标准化建设进行了较为深入的研究,取得了一些阶段性的研究成果。通过对文献的梳理和分析发现,学校标准化建设研究仍存在如下问题:从研究内容上来看,注重宏观层面的研究,忽视微观层面的研究;从研究类型上来看,重复共性研究较多,个性与创新研究缺乏;从研究方法上来看,理论思辨研究较多,实证研究较少。 展开更多

关键词 义务教育 学校标准化 建设 反思

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“互联网+”环境下我国STEAM教育的探讨

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作者 张丽艳 《学园》 2018年第17期128-129,共2页

STEM教育是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineer)和数学(Mathematics)教育的简称,它是20世纪80年代美国为提升国家竞争力和劳动创新能力而提出的一项国家教育战略,重点旨在打破学科领域边界,培养学生的科技理工素养。我国的... STEM教育是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineer)和数学(Mathematics)教育的简称,它是20世纪80年代美国为提升国家竞争力和劳动创新能力而提出的一项国家教育战略,重点旨在打破学科领域边界,培养学生的科技理工素养。我国的STEAM教育仍然面临政策与教育环境、师资培训、课程资源与硬件环境、教育评价等方面的问题。基于此,需要国家及各级地方政府制定相应的政策法规来鼓励和支持适合本国国情的STEAM教育;创设行之有效的STEAM教师培养体制,加强STEAM的师资队伍建设、教师自身教学能力的提升;开展STEAM教育评价等。 展开更多

关键词 STEAM教育 教师发展 课程资源 教育评价

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园林工程坡面绿化施工技术的应用分析

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作者 张世忠 《花卉》 2022年第12期70-72,共3页

为强化园林工程坡面绿化效果,推动园林工程建设更好更快发展,本文首先简述了落实坡面绿化工程的重要性,并结合实际,研究了不同坡面绿化施工技术在园林工程中的运用路径,提出了提高坡面绿化施工质量的策略,期望能够对相关从业人员提供参... 为强化园林工程坡面绿化效果,推动园林工程建设更好更快发展,本文首先简述了落实坡面绿化工程的重要性,并结合实际,研究了不同坡面绿化施工技术在园林工程中的运用路径,提出了提高坡面绿化施工质量的策略,期望能够对相关从业人员提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 园林工程 坡面绿化施工技术 应用

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浅谈微课在高职学前教育舞蹈课中的运用 被引量：1

13

作者 王慧健 《戏剧之家》 2019年第7期199-199,共1页

我国现代化信息技术的不断发展与素质教育改革的逐步深入推动了高职学前教育专业舞蹈课教学形式的改革,大大提高了舞蹈课堂的教学效果,激发学生的学习兴趣。"微课"作为现代化信息技术的结晶是一种新型的教学手段,成为教育界... 我国现代化信息技术的不断发展与素质教育改革的逐步深入推动了高职学前教育专业舞蹈课教学形式的改革,大大提高了舞蹈课堂的教学效果,激发学生的学习兴趣。"微课"作为现代化信息技术的结晶是一种新型的教学手段,成为教育界所关注的焦点,越来越多地应用到高职学前教育舞蹈课的教学中。 展开更多

关键词 微课 高职教育 舞蹈课

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浅谈幼师生舞蹈创编能力的培养

14

作者 王慧健 《最漫画·学校体音美》 2018年第18期00041-00041,共1页

幼师生创编能力的培养需要加强幼儿舞蹈创编基础理论的学习;需要掌握幼儿舞蹈创编的技术过程;重视实践教学培养幼师生创编创新思维能力和应用能力。理论是前提;掌握技术是基础;付诸实践是关键。

关键词 幼师生 舞蹈创编 能力培养

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浅谈新课标下的文言文教学

15

作者 孟浩 《神州》 2014年第8期108-108,共1页

文言文是语文教学的重要部分,是语文卷考试的重头戏,打好文言文基础对于中学生来讲是非常重要的。但在讲解《劝学》和《师说》时出现了这样的景象:老师讲得津津有味,学生有的机械地做记录,有的则恹恹欲睡。下课一问,一些学生高呼“学习... 文言文是语文教学的重要部分,是语文卷考试的重头戏,打好文言文基础对于中学生来讲是非常重要的。但在讲解《劝学》和《师说》时出现了这样的景象:老师讲得津津有味,学生有的机械地做记录,有的则恹恹欲睡。下课一问,一些学生高呼“学习文言文太枯燥、太无聊”,我想如果不及时调整教学方法,会使他们对文言文学习失去兴趣,甚至产生厌学情绪,这对他们的学习非常不利。于是我尝试改变这种以串讲为主的教学模式,引导学生从以下方面入手学习文言文: 展开更多

关键词 文言文教学 新课标 语文教学 中学生 学习 引导学生 赤壁之战 教学模式 教学方法 厌学情绪

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中等职业学校数字化校园建设规划的研究与实现

16

作者 李东鹏 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第12期265-265,共1页

近年来,随着网络技术的发展,数字技术带來了生活和工作方式的巨大变化,以计算机和网络技术为依托的现代教育技术,对教育的各个方面产生了广泛和深远的影响。以数字化、智能化与个性化为特征的数字化环境,也将推动生活以及工作、学习方... 近年来,随着网络技术的发展,数字技术带來了生活和工作方式的巨大变化,以计算机和网络技术为依托的现代教育技术,对教育的各个方面产生了广泛和深远的影响。以数字化、智能化与个性化为特征的数字化环境,也将推动生活以及工作、学习方式产生重大改变。为了顺应新的形势,“数字化校园”这种虚拟的教育环境也就应运而生。基于此,本文将着重分析探讨中等职业学校数字化校园建设规划,以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用。 展开更多

关键词 中等职业学校 数字化校园 建设规划

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浅谈职业院校幼教专业舞蹈教学与音乐相结合的策略研究 被引量：1

17

作者 王慧健 《北方音乐》 2019年第21期113-113,115,共2页

舞蹈是视觉艺术与听觉艺术的综合体现,音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈是音乐的回声,两者是相互促进相互影响相互依托的。新时代的幼儿教师要掌握幼儿舞蹈表演能力、创编能力、教学能力、表演能力以及结合歌曲演唱边唱边跳的能力。

关键词 职业院校 舞蹈教学 音乐

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教师教育治理体系现代化:基本内涵、现实困境与破解路径 被引量：1

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作者 刘冬冬 李想 《教育参考》 2021年第1期11-19,共9页

教师教育治理体系现代化是当下教师教育改革的基本要求,是教师教育质量不断提升的必然趋势,也是教师教育专业化发展的迫切需要。在推进教师教育治理体系现代化过程中,面临着治理主体、治理方式、治理机制等诸多方面的困境。这就需要通... 教师教育治理体系现代化是当下教师教育改革的基本要求,是教师教育质量不断提升的必然趋势,也是教师教育专业化发展的迫切需要。在推进教师教育治理体系现代化过程中,面临着治理主体、治理方式、治理机制等诸多方面的困境。这就需要通过健全以“多元合作、民主制衡”为核心的治理主体结构,强化以法治和信息化为本位的治理方式,优化以“管、办、评”为手段的治理机制等有效路径来对教师教育治理体系现代化的困境进行破解。 展开更多

关键词 教师教育 治理体系 现代化

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分组协作式学习在职业学校幼教专业舞蹈教学中的应用

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作者 王慧健 《艺术家》 2020年第6期65-65,共1页

在职业学校幼教专业舞蹈教学中,教师应根据教学内容采用分组协作式学习模式,充分发挥学生课堂上的主体作用,使其深入领悟舞蹈教学内容,提高学生运用舞蹈技能与知识的能力,从而更好地完成舞蹈课堂教学任务,并提高教学效率。本文就分组协... 在职业学校幼教专业舞蹈教学中,教师应根据教学内容采用分组协作式学习模式,充分发挥学生课堂上的主体作用,使其深入领悟舞蹈教学内容,提高学生运用舞蹈技能与知识的能力,从而更好地完成舞蹈课堂教学任务,并提高教学效率。本文就分组协作式学习在职业学校幼教专业舞蹈教学中的应用进行了分析和探索。一、职业学校幼教专业舞蹈课教学中存在的问题(1)学生学习兴趣不高。 展开更多

关键词 学生学习兴趣 舞蹈课堂教学 幼教专业 专业舞蹈教学 分组协作式学习 舞蹈技能 教学中的应用 舞蹈教学内容

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开放式教学模式在中职生物教学中的应用解析

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作者 李晓敏 《当代教研论丛》 2017年第10期131-131,共1页

随着教育的不断深化改革,在中职教育中,开放式教学模式由于其独特的优势,得到了广泛的应用。中职生物教学作为中职学科当中尤为重要的一部分,其主要是提高学生的生物科学素养,最为主要的是帮助学生提升探究能力,有利于学生今后的发展。... 随着教育的不断深化改革,在中职教育中,开放式教学模式由于其独特的优势,得到了广泛的应用。中职生物教学作为中职学科当中尤为重要的一部分,其主要是提高学生的生物科学素养,最为主要的是帮助学生提升探究能力,有利于学生今后的发展。这就需要将开放式教学模式应用在中职生物教学当中,促使中职生物教学效果能够得到进一步的提高。此文主要在分析开放式教育的特点基础上,对开放式教学模式在中职生物教学模式中的应用加以分析,旨在提升中职生物教学效果。 展开更多

关键词 开放式教学模式 中职 生物教学 应用

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