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浅阅读的时代表征及文化阐释 被引量:69
1
作者 吴燕 张彩霞 《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学)》 CSSCI 北大核心 2008年第5期132-136,共5页
随着数字技术和网络的普及,人们的阅读方式正由传统阅读向浅阅读变迁。浅阅读是指人们借助现代媒介从符号中获取某种信息或者意义的一种社会实践活动。作为网络时代新的阅读方式,浅阅读除了与传统阅读一样获取信息外,更注重追求阅读过... 随着数字技术和网络的普及,人们的阅读方式正由传统阅读向浅阅读变迁。浅阅读是指人们借助现代媒介从符号中获取某种信息或者意义的一种社会实践活动。作为网络时代新的阅读方式,浅阅读除了与传统阅读一样获取信息外,更注重追求阅读过程中的视觉快感和心理愉悦,故具有如下特点:(1)浅表性,即人们以快速浏览方式获取有用信息的过程中所呈现出来的浅显化、浅层化;(2)视觉性,即图文并茂的信息取代了单一乏味的文字成为阅读的客体,使人们更多地享受图像审美带来的视觉快感;(3)娱乐性,即抛弃了传统阅读的功利指向,在轻松愉悦、互动参与的状态下获取信息的娱乐化特征。浅阅读是后现代大众文化的一种具体表现形式,预示着印刷文化向视觉文化的转型,体现了消费主义的倾向。 展开更多
关键词 浅阅读 后现代 大众文化
原文传递
地方本科高校创业教育与专业教育的深度融合 被引量:22
2
作者 黄忠东 庄妍 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2015年第6期115-117,共3页
创业教育与专业教育的融合是大势所趋。但地方本科高校面临培养目标偏颇、课程体系割裂、师资队伍薄弱等困境。文章借鉴国外高校的创业教育经验,从人才培养目标的确立、课程资源的整合及师资结构的优化等方面探索创业教育与专业教育深... 创业教育与专业教育的融合是大势所趋。但地方本科高校面临培养目标偏颇、课程体系割裂、师资队伍薄弱等困境。文章借鉴国外高校的创业教育经验,从人才培养目标的确立、课程资源的整合及师资结构的优化等方面探索创业教育与专业教育深度融合的路径,力图构建地方本科高校"创业+专业"人才培养模式。 展开更多
关键词 创业教育 专业教育 深度融合 地方本科高校
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摄影教育的教学理念、课程设置与教学方法——兼论视觉素养教育与摄影教育的关系 被引量:17
3
作者 张楠 《徐州教育学院学报》 2008年第2期82-84,共3页
面对快速发展变化的社会现实,我国当前摄影教育的反应显得迟缓,很多学校教学理念、课程设置和教学方法还停留在十数年前的水平。摄影教育是视觉素养教育的有机组成部分,对非摄影专业的学生而言,应该通过摄影教育这一手段,将提高视觉修... 面对快速发展变化的社会现实,我国当前摄影教育的反应显得迟缓,很多学校教学理念、课程设置和教学方法还停留在十数年前的水平。摄影教育是视觉素养教育的有机组成部分,对非摄影专业的学生而言,应该通过摄影教育这一手段,将提高视觉修养作为主要教学目标。 展开更多
关键词 摄影 教育 教学理念 课程设置 视觉素养
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论高校社团在校园文化建设中的引领作用 被引量:10
4
作者 何颖 《湖北第二师范学院学报》 2010年第12期54-56,共3页
作为一个国家文化累积、创新的重要阵营的大学文化,历来是多种文化思想交锋和传播的前沿。而校园文化既是人类先进文化的基础,又是社会文化的重要组成元素。文章从作为大学核心竞争力源泉的校园文化的基本内涵入手,分析当前高校校园文... 作为一个国家文化累积、创新的重要阵营的大学文化,历来是多种文化思想交锋和传播的前沿。而校园文化既是人类先进文化的基础,又是社会文化的重要组成元素。文章从作为大学核心竞争力源泉的校园文化的基本内涵入手,分析当前高校校园文化建设的现状与问题,对高校社团建设在校园文化建设中的地位及引领作用作深入阐述,提出了高校加强校园文化建设的新思路。 展开更多
关键词 高校校园文化建设 社团建设 文化的基础 竞争力源泉 引领作用 思想交锋 社会文化 基本内涵 国家文化 大学文化 新思路 元素 问题 文章 人类 核心 分析 地位 创新 传播
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“使用与满足”理论视域下的高校思想政治教育路径探究 被引量:9
5
作者 徐锋 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期112-115,共4页
"使用与满足"理论是传播学的一个重要理论,其基本要义:有效传播必须满足受众的某种社会与心理需求,必须注重传播过程的互动与交流。高校思想政治教育过程实质上是社会主义意识形态和价值观念传播的过程,目的是帮助学生形成符... "使用与满足"理论是传播学的一个重要理论,其基本要义:有效传播必须满足受众的某种社会与心理需求,必须注重传播过程的互动与交流。高校思想政治教育过程实质上是社会主义意识形态和价值观念传播的过程,目的是帮助学生形成符合社会主义社会要求的思想形态和价值观念,进而顺利完成社会化,从这种意义上讲"使用与满足"理论引入高校思想政治教育不仅可能而且必须。努力创造高校思想政治教育的亲近性教材、注重教育双方的互动与交流、及时回应大学生的利益关切是"使用与满足"理论下高校思想政治教育的基本路径。 展开更多
关键词 “使用与满足”理论 高校思想政治教育 路径
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经济与教育关系之管窥 被引量:7
6
作者 朱春花 朱其训 《华东经济管理》 CSSCI 2009年第7期158-160,共3页
经济与教育有着不可分割的关系。经济与教育的相互作用是经济与教育关系的具体表现,经济对教育有基础作用、保证作用、推进作用;教育对经济有支持作用、促进作用、创新作用。经济与教育这"双塔"只有和谐发展、均衡发展,才能... 经济与教育有着不可分割的关系。经济与教育的相互作用是经济与教育关系的具体表现,经济对教育有基础作用、保证作用、推进作用;教育对经济有支持作用、促进作用、创新作用。经济与教育这"双塔"只有和谐发展、均衡发展,才能真正促进经济的繁荣,从而带动教育的腾飞。 展开更多
关键词 经济 教育 关系 作用
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数字化发展趋势对编辑技能的要求 被引量:7
7
作者 朱春花 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2016年第1期161-163,共3页
数字化的时代发展背景下,传统媒体的发展面临着极大冲击,也给传统媒体的编辑提出了更高的技能要求。编辑作为传统媒体的内容撰写者,直接决定了传统媒体的核心价值与竞争力,传统媒体编辑在数字化趋势下如何实现转型也是业界的关注重点。... 数字化的时代发展背景下,传统媒体的发展面临着极大冲击,也给传统媒体的编辑提出了更高的技能要求。编辑作为传统媒体的内容撰写者,直接决定了传统媒体的核心价值与竞争力,传统媒体编辑在数字化趋势下如何实现转型也是业界的关注重点。通过分析传统媒体的现状、数字化发展趋势在传统媒体发展中的具体体现、数字化趋势下传统媒体编辑的技能需求以及编辑实现技能提升时的误区等,旨在为新形势下传统媒体的转型发展提供方向与指导思想。 展开更多
关键词 数字化趋势 编辑技能 转型方向
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农村义务教育学校布局调整的价值选择 被引量:7
8
作者 朱海涛 《教学与管理》 北大核心 2019年第24期42-45,共4页
我国农村学校布局调整经历了从追求效率到追求公平的过程。追求效率的农村学校布局调整在指导思想上以"效率优先",在具体实施上以"撤并为主",在决策意志上以"政府主导",由此造成农村学校空壳化和城镇学... 我国农村学校布局调整经历了从追求效率到追求公平的过程。追求效率的农村学校布局调整在指导思想上以"效率优先",在具体实施上以"撤并为主",在决策意志上以"政府主导",由此造成农村学校空壳化和城镇学校巨型化发展,农村居民教育成本增加。公平导向的农村学校布局调整强调"就近入学",重视薄弱校改造,力促教育区域均衡发展,建构多元参与的决策机制。 展开更多
关键词 义务教育 农村学校 布局调整 价值选择
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“00后”大学生价值观培育路径探索 被引量:6
9
作者 朱春花 《经济研究导刊》 2019年第11期106-108,共3页
"00后"大学生是诞生于千禧之年、开启新纪元的一代,他们生活在一个物质丰厚的时代,其价值观会随时代变化而嬗变。由于时代环境与生活方式的差异,"00后"大学生具有明显的群体特征,他们身上显著的时代性也为高校价值... "00后"大学生是诞生于千禧之年、开启新纪元的一代,他们生活在一个物质丰厚的时代,其价值观会随时代变化而嬗变。由于时代环境与生活方式的差异,"00后"大学生具有明显的群体特征,他们身上显著的时代性也为高校价值观教育带来了思考与挑战。在当今社会思想文化日趋多元化的大背景下,"00后"大学生的价值观明显呈现出多样化的态势,导致其形成诸多困惑和迷茫。因此,积极探索培育"00后"大学生正确价值观的有效路径,提升价值观教育的成效,使价值观教育长效化、常态化、科学化具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 “00后”大学生 价值观 培育路径
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党的二十大精神融入高校思政课程的原则、关键点和教学路径探析——以“思想道德与法治”课为例
10
作者 刘紫琰 《海南开放大学学报》 2024年第1期16-22,共7页
思政课是高校思想政治教育工作的主阵地和主渠道,高校要尽快承担起党的二十大精神“进教材、进课堂、进学生头脑”的重任,坚持学、思、用贯通,知、信、行统一,着力发挥好教师队伍“主力军”、课程教材“主阵地”、课堂教学“主渠道”作... 思政课是高校思想政治教育工作的主阵地和主渠道,高校要尽快承担起党的二十大精神“进教材、进课堂、进学生头脑”的重任,坚持学、思、用贯通,知、信、行统一,着力发挥好教师队伍“主力军”、课程教材“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用,这既是思政课坚持守正创新、提质增效的实践要求,也是大学生成长成才,成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的时代要求。从融入原则、融入关键点和融入路径三个方面,以“思想道德与法治”课程为例,探析党的二十大精神有效融入高校思政课程的教学路径。 展开更多
关键词 党的二十大精神 “思想道德与法治”课 融入 教学路径
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新媒体视域下传统图书出版发行的现状分析与应对策略 被引量:6
11
作者 朱春花 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2017年第2期81-83,共3页
新媒体的迅速发展,成为传统图书出版业快速发展的助推器。在给传统的图书出版发行带来机遇的同时,也蕴含着挑战。如何准确抓住新媒体带给图书出版发行的机遇,从而在多元化背景下规避问题的发生是需要每个出版人面对和解决的重要问题。当... 新媒体的迅速发展,成为传统图书出版业快速发展的助推器。在给传统的图书出版发行带来机遇的同时,也蕴含着挑战。如何准确抓住新媒体带给图书出版发行的机遇,从而在多元化背景下规避问题的发生是需要每个出版人面对和解决的重要问题。当前,应对新媒体技术带给传统图书出版发行的挑战,一是要运用发展的眼光准确掌握市场需求;二是要利用新媒体做好传统图书出版的营销工作;三是要利用新媒体提高读者服务水平,从而推动传统图书出版实现更长远的发展。 展开更多
关键词 新媒体 图书出版发行 机遇 挑战 应对
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应用型本科院校人才培养质量提升对策研究——以学士学位授予机制为视角
12
作者 赵忠戈 《无锡职业技术学院学报》 2024年第2期12-17,共6页
从应用型本科人才特征出发,分析我国应用型本科教育的内涵及学士学位授予的质量评价体系现状。研究发现,当前我国应用型本科院校在学士学位授予过程中存在定位与传统本科学位趋同、学位的授予条件模糊、授予工作缺乏行业属性等问题。因... 从应用型本科人才特征出发,分析我国应用型本科教育的内涵及学士学位授予的质量评价体系现状。研究发现,当前我国应用型本科院校在学士学位授予过程中存在定位与传统本科学位趋同、学位的授予条件模糊、授予工作缺乏行业属性等问题。因此,我国地方应用型本科院校的评价体系设计须立足应用型本科教育的内涵,进一步健全学士学位授予体制、优化学士学位授予条件、强化人才培养的“行业化”定位、凸显“应用型”评价功能,从而培养出面向专业和行业,擅长用理论知识解决实际问题的应用型人才。 展开更多
关键词 应用型本科 学士学位 人才培养 人才质量
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中国式现代化视域下高校社科学报转型路径研究
13
作者 刘紫琰 《西部广播电视》 2024年第12期93-96,共4页
高校社科学报是我国社会科学类学术期刊的重要组成部分,在展示研究成果、深化学术探索、引领学术发展过程中发挥着不可替代的作用。在中国式现代化的大背景下,高校社科学报正积极探索新的整合与发展路径,但仍存在转型困境,究其原因,在... 高校社科学报是我国社会科学类学术期刊的重要组成部分,在展示研究成果、深化学术探索、引领学术发展过程中发挥着不可替代的作用。在中国式现代化的大背景下,高校社科学报正积极探索新的整合与发展路径,但仍存在转型困境,究其原因,在于办刊定位模糊、稿源质量参差不齐、数字化进程缓慢等。因此,必须依托特色学科进行专业化转型,优化办刊模式,推进数字化转型,创新服务模式,以实现高校社科学报转型。 展开更多
关键词 中国式现代化 高校社科学报 转型路径
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名人文化在徐州城市特质与人文精神构建中的作用 被引量:3
14
作者 谢宁生 谢晓晖 朱春花 《盐城工学院学报(社会科学版)》 2017年第3期45-48,共4页
名人文化在城市特质与人文精神的形成和传承中不仅有重要影响、促进作用,而且具有重要的文化价值。徐州名人辈出,枚不胜数的徐州文化名人,给我们留下的名人文化符号与文化记忆,也是这座名城的城市特质与人文精神以及文化价值的体现。徐... 名人文化在城市特质与人文精神的形成和传承中不仅有重要影响、促进作用,而且具有重要的文化价值。徐州名人辈出,枚不胜数的徐州文化名人,给我们留下的名人文化符号与文化记忆,也是这座名城的城市特质与人文精神以及文化价值的体现。徐州名人文化源远流长,"楚韵汉风、青山绿水、有情有义、强富美高……"都是对徐州城市特质、人文精神、名人文化的最好诠释。从"名人文化对徐州城市发展的影响与作用;名人文化对徐州人文精神形成的影响与作用;名人文化对徐州城市特质、人文精神传承与文化名人辈出的影响与作用"三个方面进行阐释,论述名人文化在徐州城市特质与人文精神构建中的作用以及名人文化传承的路径。 展开更多
关键词 名人文化 城市特质 人文精神 文化价值
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“互联网+”时代图书出版业的变化与发展 被引量:5
15
作者 朱春花 《青年记者》 北大核心 2016年第32期70-71,共2页
2015年7月4日,国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,正式将“互联网+”提升为国家发展战略,这给包括图书出版业在内的传统产业带来了巨大影响。此后,党的十八届五中全会再次强调要“实施网络强国战略,实施‘互... 2015年7月4日,国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,正式将“互联网+”提升为国家发展战略,这给包括图书出版业在内的传统产业带来了巨大影响。此后,党的十八届五中全会再次强调要“实施网络强国战略,实施‘互联网+’行动计划”,尤其是此次大会上通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,对如何实施“互联网+”与传统产业的深度融合作出了具体部署,特别强调要“加强文化人才培养,繁荣发展文学艺术、新闻出版、广播影视事业”。随着科技发展和人类认知进步,“互联网+出版”的深度融合成为不可逆转的潮流,分析这种趋势的变化、影响及走向,具有重要意义。 展开更多
关键词 图书出版业 互联网 广播影视事业 传统产业 国家发展 强国战略 五中全会 五年规划
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先进制造技术与创新能力的关系--基于江苏制造业企业的实证研究 被引量:4
16
作者 陈扬 黄忠东 《企业经济》 北大核心 2015年第11期52-56,共5页
中国制造业企业对先进制造技术的采用,在一定程度上有效促进了企业绩效的提升,然而,对先进制造技术进行单纯投资无法明显提升企业创新能力。通过对江苏运用先进制造技术已有一定时间企业的实证研究发现:先进制造技术的使用程度与技术学... 中国制造业企业对先进制造技术的采用,在一定程度上有效促进了企业绩效的提升,然而,对先进制造技术进行单纯投资无法明显提升企业创新能力。通过对江苏运用先进制造技术已有一定时间企业的实证研究发现:先进制造技术的使用程度与技术学习、产品创新显著正相关;先进制造技术的知识特性与技术学习、产品创新均相关,但未发现隐性化程度与产品创新绩效之间的显著相关性;技术学习在先进制造技术和产品创新之间具有部分中介作用。因此,建议企业提高先进制造技术的集成程度和创新设计方法的采用度,注重提高组织技术学习的能力进而提升创新能力,激发创新潜能,并通过技术学习和管理建立起与先进制造技术匹配的系统环境。 展开更多
关键词 先进制造技术 创新 技术学习
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党报党媒在与新媒体深度融合中的作用探索 被引量:2
17
作者 谢宁生 谢晓晖 朱春花 《江苏建筑职业技术学院学报》 2017年第1期81-84,共4页
在深入推进传统媒体与新兴媒体深度融合进程中,党报党媒要以习近平总书记在"党的新闻舆论工作座谈会"上的讲话精神为统领,在转型发展、融合发展中强化主导地位、扩大主流影响、发挥指导作用,写好"导"字文章.一要坚... 在深入推进传统媒体与新兴媒体深度融合进程中,党报党媒要以习近平总书记在"党的新闻舆论工作座谈会"上的讲话精神为统领,在转型发展、融合发展中强化主导地位、扩大主流影响、发挥指导作用,写好"导"字文章.一要坚持党媒姓党;二要牢固树立"看齐"意识;三要坚持"传、帮、带",坚持"引导、指导、辅导",坚持"以我为主"的"融合"与"发展"理念.在深度融合中坚守主阵地当好主力军、拓展主渠道当好生力军、创新融和媒体管好新平台,通过深度融合,不断提升党报党媒传统媒体的传播力与引导力. 展开更多
关键词 传统媒体 新兴媒体 深度融合 指导作用
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从我国高等职业教育的嬗变看办学理念的创新 被引量:4
18
作者 朱春花 《苏州市职业大学学报》 2008年第3期92-95,共4页
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,要推动高等职业教育的发展,带动高等职业教育水平的提高,就必须不断创新办学理念。为此,应树立开放、服务以及和谐育人的办学理念,从而使我国高等职业教育呈现出顽强的生命力和巨大的竞争力。
关键词 高等职业教育 嬗变 办学理念 创新
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论我国义务教育师资配置失衡的困境与出路
19
作者 朱海涛 《青海师范大学学报(社会科学版)》 2023年第5期139-148,共10页
我国义务教育师资配置失衡具体表现在地域、城乡、学科等三个层面的结构性失衡,而造成如此困境的根源则在于国家宏观经济政策和微观教育政策的共同影响。解决困境的思路则要着眼于“病因”,针对现行编制政策的“一体”化供给与实践教学... 我国义务教育师资配置失衡具体表现在地域、城乡、学科等三个层面的结构性失衡,而造成如此困境的根源则在于国家宏观经济政策和微观教育政策的共同影响。解决困境的思路则要着眼于“病因”,针对现行编制政策的“一体”化供给与实践教学过程中师资的“差异”化需求之间的内在矛盾,通过政策进行“动态”化实践过程,实现师资供给和实践需求之间的再平衡。 展开更多
关键词 义务教育 师资配置失衡 困境 出路
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和谐社会视阈下的大学生人文素质培养研究 被引量:4
20
作者 朱春花 《攀枝花学院学报》 2011年第1期97-99,共3页
人自身的和谐是社会和谐的起点,和谐社会建设的进程取决于大学生的观念、知识和精神世界,这正意味着人文教育对于和谐社会建设的极端重要性。因此,在和谐社会视阈下,必须积极探索人文素质培养的有效途径:更新教育观念,加强人文学科建设... 人自身的和谐是社会和谐的起点,和谐社会建设的进程取决于大学生的观念、知识和精神世界,这正意味着人文教育对于和谐社会建设的极端重要性。因此,在和谐社会视阈下,必须积极探索人文素质培养的有效途径:更新教育观念,加强人文学科建设;加强校园文化建设,优化校园人文环境;加强师资队伍建设,提升教师的人文素养。 展开更多
关键词 和谐社会 大学生 人文素质培养
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