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着力提高青年教师医学微生物学与免疫学实验教学能力的体会 被引量：7
1
作者 孔凡运 尤红娟 +1 位作者 刘晓梅 汤仁仙 《继续医学教育》 2017年第3期66-67,共2页
实验教学是医学微生物学与免疫学课程中的重要组成部分。在实验教学过程中,青年教师只有提升自身的实验教学能力,才能提高教学质量,达到满意的教学效果。现将青年教师在承担医学微生物学与免疫学实验教学中做法和思考,结合我校教师教学... 实验教学是医学微生物学与免疫学课程中的重要组成部分。在实验教学过程中,青年教师只有提升自身的实验教学能力,才能提高教学质量,达到满意的教学效果。现将青年教师在承担医学微生物学与免疫学实验教学中做法和思考,结合我校教师教学发展中心培训情况,就如何提升青年教师的实验教学能力,让青年教师尽快成长为优秀教师,进行了总结。 展开更多
关键词 青年教师 教学能力 医学微生物学与免疫学 教学效果
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基于线上线下混合式人体寄生虫学思政教学设计与实践 被引量：7
2
作者 孔德龙 刘转转 +7 位作者 刘相叶 韦艳霞 张蓓蓓 何成 颜超 潘伟 付琳琳 郑葵阳 《基础医学教育》 2022年第6期440-443,共4页
课程思政是落实立德树人根本任务的有力措施和重要突破口。在“互联网+”的时代背景下,高校教师应主动将课程思政融入在线及课堂教学,利用线上教学平台的优势和资源,助力思政教育贯穿线上线下课程中。文章就人体寄生虫学以线上线下混合... 课程思政是落实立德树人根本任务的有力措施和重要突破口。在“互联网+”的时代背景下,高校教师应主动将课程思政融入在线及课堂教学,利用线上教学平台的优势和资源,助力思政教育贯穿线上线下课程中。文章就人体寄生虫学以线上线下混合式教学模式进行课程思政的策略进行了探讨,并通过实例介绍了基于混合式教学开展课程思政的设计和具体实施。 展开更多
关键词 人体寄生虫学 课程思政 混合式教学
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“课程思政”视域下医学寄生虫学教学改革初探 被引量：6
3
作者 何成 付琳琳 刘转转 《继续医学教育》 2021年第11期12-14,共3页
随着寄生虫病防控成效的凸显以及寄生虫病疾病谱的变化,致使医学寄生虫学的学科地位及其现实意义越来越被忽略。近年来,由于医学寄生虫学教学工作受重视程度的不断降低,医学寄生虫学课程也逐渐呈现出授课内容陈旧、教学模式单一和方法... 随着寄生虫病防控成效的凸显以及寄生虫病疾病谱的变化,致使医学寄生虫学的学科地位及其现实意义越来越被忽略。近年来,由于医学寄生虫学教学工作受重视程度的不断降低,医学寄生虫学课程也逐渐呈现出授课内容陈旧、教学模式单一和方法传统落后的特点。而“课程思政”是实现高校“立德树人”的根本举措,其能将思想政治教育寓于、融入专业课,从而达到丰富课堂教学内容,提升教学模式和完善教学方法的目的。文章深入剖析医学寄生虫学教学现状,并深入探讨在“课程思政”视域下,如何有效发掘“思政元素”,并将其融入到医学寄生虫学的课程教学当中,从而有效应对医学寄生虫学教学现状,打造医学寄生虫学课程教学“金课”,实现医学寄生虫学“专业知识传授”“价值引领”和“能力培养”的有机融合。 展开更多
关键词 医学寄生虫学 课程思政 立德树人 教学改革 教学现状 应对策略
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短链脂肪酸调控过敏性疾病研究进展 被引量：5
4
作者 石言彪 高偲佳 王会 《四川大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2022年第1期28-34,共7页
肠道微生物群的代谢产物调控宿主与肠道微生物群之间的共生关系、肠道稳态以及多种人类疾病的发生。肠道菌群发酵降解不易消化的膳食性纤维产生包括乙酸、丙酸和丁酸在内的短链脂肪酸。尽管短链脂肪酸主要在肠道中高度富集,众多研究发现... 肠道微生物群的代谢产物调控宿主与肠道微生物群之间的共生关系、肠道稳态以及多种人类疾病的发生。肠道菌群发酵降解不易消化的膳食性纤维产生包括乙酸、丙酸和丁酸在内的短链脂肪酸。尽管短链脂肪酸主要在肠道中高度富集,众多研究发现,短链脂肪酸参与调控包括肠炎、糖尿病、脂肪肝和肥胖等多种疾病的发生和发展。最近研究报道发现,短链脂肪酸作用于Ⅱ型辅助性T淋巴细胞(Th2)、Ⅱ型固有淋巴细胞(ILC2)、嗜酸性粒细胞、肥大细胞和嗜碱性粒细胞等多种过敏效应细胞影响过敏性疾病的发生。本综述将介绍短链脂肪酸与过敏性疾病的临床相关性以及其在过敏性疾病动物模型中的作用,并探讨其如何调控不同过敏效应细胞的功能和相关作用机制。希望为今后深入探讨短链脂肪酸在不同过敏性疾病中的作用提供研究思路。 展开更多
关键词 短链脂肪酸 丙酸 丁酸 过敏性疾病 组蛋白去乙酰化酶抑制剂
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“课程思政”视角下系统解剖学教学改革初探 被引量：2
5
作者 李梦迪 程万鹏 +1 位作者 刘亚南 刘志安 《继续医学教育》 2023年第10期1-4,共4页
“立德树人”已成为当前检验高校一切工作的根本标准。当前高校育人工作正围绕着全员、全方位、全过程的“三全育人”路线展开,其中课程育人是全过程育人中重要的组成部分。课程思政旨在使各类课程与思想政治理论课同向而行,是新时代兼... “立德树人”已成为当前检验高校一切工作的根本标准。当前高校育人工作正围绕着全员、全方位、全过程的“三全育人”路线展开,其中课程育人是全过程育人中重要的组成部分。课程思政旨在使各类课程与思想政治理论课同向而行,是新时代兼具知识传播与价值引领的综合教育理念。系统解剖学是医学类专业学生必修的一门基础课程,在医学知识体系构筑中起着奠基石的作用。在系统解剖学教学过程中,开展课程思政教育既是进行医学人文熏陶的有效方法,更是落实高校“立德树人”根本任务的重要举措。文章阐述了系统解剖学开展“课程思政”的现实意义,从政治立场、人文情感、职业修养和科学创新四个维度,深入探讨了系统解剖学课程思政元素的挖掘与融入,为基于课程思政的系统解剖学教学改革提供参考。 展开更多
关键词 系统解剖学 课程思政 立德树人 教学改革 职业素养 人文关怀
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充分利用医学教育资源提高生物类专业微生物学教学质量的思考 被引量：4
6
作者 韦艳霞 汤仁仙 +1 位作者 寇艳波 张鹏 《继续医学教育》 2020年第2期63-64,共2页
微生物学是高等院校生物类专业的专业基础课,具有涉及面广、实用性强及发展迅速等特点,同时也是其他生物学理论和课程的基础,其教学质量对生物专业人才培养具有重要影响。徐州医科大学生物类专业是一门新开专业,如何结合医学院校自身教... 微生物学是高等院校生物类专业的专业基础课,具有涉及面广、实用性强及发展迅速等特点,同时也是其他生物学理论和课程的基础,其教学质量对生物专业人才培养具有重要影响。徐州医科大学生物类专业是一门新开专业,如何结合医学院校自身教育优势及生物类专业特点和发展要求,努力探索一套科学合理、具有医学院校特色的微生物学教学体系,是目前医学院校生物类专业微生物教学的重要议题之一。 展开更多
关键词 医学院校 教育资源 生物专业 微生物学 教学质量 创新能力
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在线资源提升医学生学习动力的思考 被引量：2
7
作者 周峰 颜超 +2 位作者 尤红娟 汤仁仙 于倩 《中国继续医学教育》 2022年第21期8-11,共4页
“健康中国”战略背景下,我国高等医学教育教学改革正在积极推进。网络在线学习方式的强势引入势必会在全球MOOC浪潮的基础上,进一步推动线上教学在高等医学教育日常教学活动中的应用。而如何发掘、制作及利用优秀线上资源推进课程教学... “健康中国”战略背景下,我国高等医学教育教学改革正在积极推进。网络在线学习方式的强势引入势必会在全球MOOC浪潮的基础上,进一步推动线上教学在高等医学教育日常教学活动中的应用。而如何发掘、制作及利用优秀线上资源推进课程教学改革将成为今后教学研究方向之一。在线资源内涵丰富,除各大网络课程平台的直接课程资源,目前众多媒体、高校、研究机构等开展的在线讲座及会议,也传递了很多高水平的科普及专业领域知识。有选择性地将这些优秀在线资源引入教学活动,将会在传递知识的同时,为学生带去更广阔的视野,带来科学家的榜样力量,有利于提升医学生的学习动力及热情。 展开更多
关键词 高等医学教育 教育改革 在线资源 思政教育 学习动力 线上线下混合模式
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生物3D打印技术在寄生虫学实验教学中的应用 被引量：2
8
作者 孔德龙 汤仁仙 +4 位作者 付琳琳 刘转转 颜超 潘伟 刘相叶 《基础医学教育》 2019年第2期159-161,共3页
3D打印技术在医药卫生及教育教学领域显示出了广阔的应用前景。徐州医科大学病原生物学与免疫学教研室将这种高新技术应用于医学寄生虫学实验教学中,通过3D打印技术的应用增强教学效果、扩展教学空间,提升学生对高端科技的认知和追求,... 3D打印技术在医药卫生及教育教学领域显示出了广阔的应用前景。徐州医科大学病原生物学与免疫学教研室将这种高新技术应用于医学寄生虫学实验教学中,通过3D打印技术的应用增强教学效果、扩展教学空间,提升学生对高端科技的认知和追求,积极推动寄生虫教学紧跟新时代下科技革新的步伐,同时促进3D打印技术在教育教学领域里的创新、开发及推广,为构建全新的教学方式提供实践基础。 展开更多
关键词 医学寄生虫学 教学方法 3D打印技术
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Pannexin1特异性阻断剂丙磺舒对大鼠心肌缺血再灌注损伤的作用 被引量：1
9
作者 崔洁 石玥 +2 位作者 闫长栋 夏强 孔德龙 《徐州医科大学学报》 CAS 2017年第11期743-746,共4页
目的探讨丙磺舒特异性阻断泛连接蛋白1（Pannexin1）通道对大鼠心肌缺血再灌损伤的作用。方法免疫组化法确定Pannexin1在大鼠心脏中的表达情况，采用大鼠离体及在体心脏缺血再灌注模型，测定血流动力学指标及离体实验灌注各时间点冠脉... 目的探讨丙磺舒特异性阻断泛连接蛋白1（Pannexin1）通道对大鼠心肌缺血再灌损伤的作用。方法免疫组化法确定Pannexin1在大鼠心脏中的表达情况，采用大鼠离体及在体心脏缺血再灌注模型，测定血流动力学指标及离体实验灌注各时间点冠脉流出液和在体实验动物血清中乳酸脱氢酶（lactate dehydrogenase, LDH）含量。实验结束后采用TTC染色测定在体心肌细胞中的梗死面积。结果在心脏组织水平上，Pannexin1主要于心室肌表达。与对照组比较，Pannexin1的阻断剂丙磺舒明显改善左心室发展压，减少在体心肌梗死面积，同时降低心肌细胞LDH的释放。结论Pannexin1在心室肌上表达并在心肌缺血再灌注中起作用，特异性阻断Pannexin1减轻缺血再灌注引起的心肌损伤，起到心肌保护作用。 展开更多
关键词 泛连接蛋白1 丙磺舒 缺血再灌注损伤 心肌保护
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临床医学专业定向生的人体寄生虫学课程改革与探索
10
作者 刘转转 付琳琳 +3 位作者 潘伟 刘相叶 孔德龙 何成 《继续医学教育》 2021年第11期15-17,共3页
临床医学专业定向生是为基层医疗机构培养全科医生的人才战略措施。教师积极改革教学模式、提高教学质量,有利于学生综合素质的提升,从而更好的服务社会。人体寄生虫学是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程,也是医学生的必修课。该课程... 临床医学专业定向生是为基层医疗机构培养全科医生的人才战略措施。教师积极改革教学模式、提高教学质量,有利于学生综合素质的提升,从而更好的服务社会。人体寄生虫学是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程,也是医学生的必修课。该课程知识点琐碎、涉及知识面广、实践性强,引导学生学会学习是每个教师关注的重点。本教研室教师根据以往的教学经验,结合临床定向医学生的特点和人体寄生虫学课程现状,依托网络课程平台,积极调整课程内容、优化教学手段和完善评价体系,强调以学生为中心的教学理念,积极融入课程思政,以期提高学生学习的主动性和职业素养,更好的为临床工作服务。 展开更多
关键词 人体寄生虫学 临床医学 定向生 学生为中心 网络课程 教学改革
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