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优化初中数学教学培养学生核心素养
1
作者 拉姆 《传奇故事》 2024年第2期39-40,共2页
随着我国教学手段的不断进步,教学质量的不断提高,以往传统的教学手法已经无法满足当下的社会需求以及同学们的实际学习需要。为了进一步提高同学们的综合学习能力以及数学学科核心素养,初中数学老师在日常教学的过程当中,应该充分针对... 随着我国教学手段的不断进步,教学质量的不断提高,以往传统的教学手法已经无法满足当下的社会需求以及同学们的实际学习需要。为了进一步提高同学们的综合学习能力以及数学学科核心素养,初中数学老师在日常教学的过程当中,应该充分针对自身的教学理念和教学手法进行相应的创新和改革。充分体现出以学生为主体的教育理念,提高同学们在课堂当中的主体地位,让同学们能够利用有限的课堂教学时间获得更多的学习成果,为同学们的后续学习生涯奠定坚实的基础。本文章主要探讨如何进一步优化课堂教学手段,提升同学们的数学学科核心素养。 展开更多
关键词 初中数学教学 优化 培养 核心素养
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关于初中学生立定跳远教法的探讨
2
作者 杜桂平 《西藏体育》 2001年第2期38-39,共2页
立定跳远是增强学生体质,促进学生跳跃能力的重要手段之一,也是《中学生体育锻炼达标标准》(以下简称《标准》)和一九九八年开始纳入各级各类学校升学考试的体育必考项目。其成绩的好坏对每个中学生都至关重要。这对我执教的西藏当雄县... 立定跳远是增强学生体质,促进学生跳跃能力的重要手段之一,也是《中学生体育锻炼达标标准》(以下简称《标准》)和一九九八年开始纳入各级各类学校升学考试的体育必考项目。其成绩的好坏对每个中学生都至关重要。这对我执教的西藏当雄县中学也不例外。但在一九九二年以前,我校的体育教育都处于“放羊式”教学和“自由式”锻炼阶段,各项体育达标成绩距《标准》要求都相差甚远。从一九九八年体育纳入升学考试的科目中,我县有78名学生参加考试只有5人达到“满分”,占总人数的6.4％。究其原因并非学生们不积极参加体育锻炼,而是教师的教法和课堂质量等方面都存在着不少值得研究和探讨的问题。为此。 展开更多
关键词 立定跳远 初中学生 身体重心 体育教师 体育教育 “放羊式”教学 体育达标成绩 教师的教法 《标准》 升学考试
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信息技术在初中体育中的有效运用
3
作者 赵世方 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第10期0166-0169,共4页
随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛,为教育教学带来了革命性的变革。在初中阶段,体育作为促进学生身心健康发展的重要课程,同样需要借助信息技术的力量来提升教学质量和效果。信息技术在初中体育教学中的有效运用,不... 随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛,为教育教学带来了革命性的变革。在初中阶段,体育作为促进学生身心健康发展的重要课程,同样需要借助信息技术的力量来提升教学质量和效果。信息技术在初中体育教学中的有效运用,不仅能够提高教学效率,丰富教学内容,还能够激发学生的学习兴趣和参与度,促进学生的全面发展。本文将探讨信息技术在初中体育教学中的优势、应用实例、挑战与对策以及未来展望,以期为初中体育教育的创新与发展提供有益的参考。 展开更多
关键词 初中体育 信息技术 教学效率
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如何管理好班集体
4
作者 尼珍 《传奇故事》 2023年第29期113-114,共2页
班主任作为班级管理的组织者、指导者、引导者,身上肩负着育人的重任。班级管理得好与否,直接关系到班级教学质量的好坏,班级教学质量的好坏影响着学校的教学质量。因此,班级管理在教学中显得尤为重要。我认为一个优秀的班主任,要不断... 班主任作为班级管理的组织者、指导者、引导者,身上肩负着育人的重任。班级管理得好与否,直接关系到班级教学质量的好坏,班级教学质量的好坏影响着学校的教学质量。因此,班级管理在教学中显得尤为重要。我认为一个优秀的班主任,要不断的学习他人先进的管理经验,还要不断的通过自我学习来提高自己的教学水平和管理水平。班主任要科学、合理的制定班级管理制度,树立良好的班风和学风,营造良好的学习氛围,让学生在班级里健康的学习和生活。 展开更多
关键词 初中 班主任 管理 班集体
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浅谈如何提高牧区学生对语文学习的兴趣
5
作者 尼珍 《传奇故事》 2023年第30期67-68,共2页
兴趣是最好的老师,孩子对学习的兴趣可引导孩子在学习过程当中的行为以及计划和活动热情度,尤其是牧区的孩子,好奇心非常强,对孩子的学习兴趣培养会更为简单,兴趣是牧区学生主动积极参与各项教学活动的前提。只有牧区学生对语文学习是... 兴趣是最好的老师,孩子对学习的兴趣可引导孩子在学习过程当中的行为以及计划和活动热情度,尤其是牧区的孩子,好奇心非常强,对孩子的学习兴趣培养会更为简单,兴趣是牧区学生主动积极参与各项教学活动的前提。只有牧区学生对语文学习是感兴趣的,牧区学生对待学习才会是轻松愉快的。牧区学生学习的过程也才是高效的。而双减政策的提出对教师来说可谓是敲响了一次警钟,因为过往的教学给牧区学生带来非常大的压力,而真正的学习主动性提升要靠牧区学生对学习的兴趣和牧区学生会学习的热情。 展开更多
关键词 提高 牧区学生 语文 学习的兴趣
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小组合作学习在初中思想品德课中的常见问题及解决策略 被引量：2
6
作者 斯曲边巴 《中华少年》 2016年第6期16-17,共2页
当今基础教育课程改革最重要的教育理念就是"自主、合作、研究",在教学实践中实施小组合作学习是顺应社会发展要求,积极推进初中思想品德课程改革的积极产物。本文充分结合初中思想品德课程特点和教学实践规律,分析其常见问题... 当今基础教育课程改革最重要的教育理念就是"自主、合作、研究",在教学实践中实施小组合作学习是顺应社会发展要求,积极推进初中思想品德课程改革的积极产物。本文充分结合初中思想品德课程特点和教学实践规律,分析其常见问题,探索解决策略,期望提升小组合作学习的有效性。 展开更多
关键词 小组合作学习 初中思想品德课 常见问题与解决策略
原文传递
初中汉语文课前导入策略研究
7
作者 嘎玛曲珍 《传奇故事》 2022年第38期55-56,共2页
在新课程改革背景下,国家教育部提出各门学科都需要在今后的教学之中努力贯彻并实施新课程改革等的相关政策,初中汉语文教师需要注重课堂教学之中的导入环节,因为良好的开端是成功的一半,因此,未成曲调先有情,作为初中汉语文教师,需要... 在新课程改革背景下,国家教育部提出各门学科都需要在今后的教学之中努力贯彻并实施新课程改革等的相关政策,初中汉语文教师需要注重课堂教学之中的导入环节,因为良好的开端是成功的一半,因此,未成曲调先有情,作为初中汉语文教师,需要注重课堂导入的技巧,在汉语文教学的开篇引起学生们的注意,从而提升初中汉语文课堂导入的质量与层次,为今后初中汉语文教学以及课堂导入艺术等方面提供具体的思路。 展开更多
关键词 初中汉语文 课前导入 策略研究
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浅谈初中数学学习兴趣的培养
8
作者 三措卓玛 《传奇故事》 2022年第9期67-68,共2页
在牧区初中数学教育过程中,教师往往忽视学生学习兴趣的培养,使学生的数学能力无法提高,因此,教师应改变教学方法,采取相应的教学方法,有意识地培养学生养成良好的数学学习习惯。因此,要培养牧区学生活跃的数学思维,提高综合数学能力。... 在牧区初中数学教育过程中,教师往往忽视学生学习兴趣的培养,使学生的数学能力无法提高,因此,教师应改变教学方法,采取相应的教学方法,有意识地培养学生养成良好的数学学习习惯。因此,要培养牧区学生活跃的数学思维,提高综合数学能力。基于此,笔者将结合自己的教育案例,讨论如何培养牧区初中学生良好的数学学习兴趣。 展开更多
关键词 初中数学 学习兴趣 培养策略
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初中英语课堂教学中怎样激发学生兴趣
9
作者 卓央 《传奇故事》 2022年第9期11-12,共2页
兴趣是促使学生学习英语的内驱力,是提高课堂教学效果和学习成绩的关键。对于进入新环境的中学生来说,英语作为一门新的学科,他们有较强的学习兴趣。教师应利用这一点,创设各种合作、学习活动和语言情景。引导学生积极主动地参与到英语... 兴趣是促使学生学习英语的内驱力,是提高课堂教学效果和学习成绩的关键。对于进入新环境的中学生来说,英语作为一门新的学科,他们有较强的学习兴趣。教师应利用这一点,创设各种合作、学习活动和语言情景。引导学生积极主动地参与到英语学习中来,使学生乐学、善学、会学,从而培养浓厚的学习兴趣。 展开更多
关键词 初中英语 学习兴趣 培养
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浅谈教育新常态下初中班主任班级管理艺术
10
作者 四朗曲培 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第10期194-197,共4页
班级管理是一种组织活动的过程,是班主任采取特定的手段,管理的确是一个难题,特别是对学生的管理。班主任对学生的管理既不能太过严厉,太过严厉会让班级的学生避而远之;也不能太宽松,太宽松会让学生觉得班主任没有威信,不会听从班主任... 班级管理是一种组织活动的过程,是班主任采取特定的手段,管理的确是一个难题,特别是对学生的管理。班主任对学生的管理既不能太过严厉,太过严厉会让班级的学生避而远之;也不能太宽松,太宽松会让学生觉得班主任没有威信,不会听从班主任的管教,也不会认真学习。本文对初中班主任的管理的现状及原因进行了分析,并简要阐述了教育新常态下初中班主任的班级管理艺术。 展开更多
关键词 初中班主任 管理现状 改进
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如何提高牧区初中生英语阅读能力
11
作者 卓玛吉 《传奇故事》 2022年第9期109-110,共2页
在初中阶段,英语阅读占有非常重要的地位,由此可见英语阅读的重要性。但是大多数牧区初中英语教师还没有找到一个好的英语阅读教学方法。大多数人认为英语知识点更重要,而忽视了阅读技巧的指导。这样的教学方法和理念不能提高学生的阅... 在初中阶段,英语阅读占有非常重要的地位,由此可见英语阅读的重要性。但是大多数牧区初中英语教师还没有找到一个好的英语阅读教学方法。大多数人认为英语知识点更重要,而忽视了阅读技巧的指导。这样的教学方法和理念不能提高学生的阅读效率。在此基础上,本文分析了牧区初级中学学生阅读能力的培养。 展开更多
关键词 初中英语 阅读能力 培养策略
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课堂游戏在英语教学中的应用
12
作者 卓央 《散文选刊（中旬刊）》 2022年第3期155-156,共2页
为了提升整个英语课堂的有效性,教师更多的采取课堂游戏教学方式,设置了多样的课堂游戏活动让学生参与到其中,不仅可以增强学生在整个课堂当中的体验感,也可以提供给学生更大的表达空间,让学生能够运用所学习到的英语知识进行创作和表达... 为了提升整个英语课堂的有效性,教师更多的采取课堂游戏教学方式,设置了多样的课堂游戏活动让学生参与到其中,不仅可以增强学生在整个课堂当中的体验感,也可以提供给学生更大的表达空间,让学生能够运用所学习到的英语知识进行创作和表达,以增强学生对于相应知识的理解。保证整个课堂游戏化教学的有效性,教师也要随着教学的不断深入,而对相应的课堂游戏教学内容进行相应的创新和优化,保证整个课堂游戏活动与学生发展需要之间的匹配性,从而良好推动学生英语能力的提升。 展开更多
关键词 课堂游戏 英语教学
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初中语文阅读教学的现状及对策研究
13
作者 米玛央金 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2022年第11期47-50,共4页
我国的教育改革在不断深化,且社会对于教育事业的关注度也大大提升,给其提出了更高要求,让学校和教师必须加强对学生阅读的教学力度,并鼓励其积极阅读课内外书籍,养成良好的学习习惯,能够培养出阅读能力。行之有效的课内外阅读策略是实... 我国的教育改革在不断深化,且社会对于教育事业的关注度也大大提升,给其提出了更高要求,让学校和教师必须加强对学生阅读的教学力度,并鼓励其积极阅读课内外书籍,养成良好的学习习惯,能够培养出阅读能力。行之有效的课内外阅读策略是实现有效的初中语文教学的基础保障,本文即就初中语文阅读的长远意义为主要的“出发点,”意在探析高效、合理的阅读策略,全面提升初中生的语文阅读能力和综合素养,为其未来的人生发展提供一份“可能性。” 展开更多
关键词 初中语文 阅读 教学策略
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浅谈新课改下的初中体育田径训练有效教学
14
作者 曲桑 《散文选刊（中旬刊）》 2022年第3期161-162,共2页
随着新课改的不断推进,全面加强学生的体育健康教育,已成为教师的重要教学目标之一,而田径训练是学生体育教育的基础部分。田径本身是一项既具趣味性,又有竞技性的综合性运动,但是,传统的体育教学方式将田径训练变得无趣,从而学生无法... 随着新课改的不断推进,全面加强学生的体育健康教育,已成为教师的重要教学目标之一,而田径训练是学生体育教育的基础部分。田径本身是一项既具趣味性,又有竞技性的综合性运动,但是,传统的体育教学方式将田径训练变得无趣,从而学生无法积极地投入到田径训练中。所以,教师在初中体育教学中,要结合田径的特点,以及初中生的实际综合情况,优化田径训练的策略,进而提高学生课堂训练的效率。 展开更多
关键词 初中体育 田径训练 效率
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初中道德与法治教学中德育教育渗透策略
15
作者 古桑德吉 《传奇故事》 2022年第4期41-42,共2页
道德与法治教学是初中教育课程体系中的重要组成部分,对学生道德品质以及价值观念的有效培育具有非常重要的作用。德育教育对学生成长有重要价值,也是教育改革的一项重要任务,德育教育在初中道德与法治教学中的渗透不仅能够有效提升学... 道德与法治教学是初中教育课程体系中的重要组成部分,对学生道德品质以及价值观念的有效培育具有非常重要的作用。德育教育对学生成长有重要价值,也是教育改革的一项重要任务,德育教育在初中道德与法治教学中的渗透不仅能够有效提升学生的道德品质,还能使他们更好地遵守规则和秩序。作为奋战在道德与法治教育一线的教师,我们必须在深入领悟德育教育的意义的基础上将其恰到好处地引入到教学中,促使初中生们可以形成好的道德品质以及积极的学习观。 展开更多
关键词 初中教学 道德与法治 德育教育 教学思路
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体育课对中小学生行为习惯的影响
16
作者 曲桑 《传奇故事》 2022年第17期51-52,共2页
体育教师在按照课程计划进行教学任务的过程中,可以将重点放在学生行为习惯的培养上,使学生能够更科学地进行体育锻炼,从而更有效地提高锻炼效果。同时,教师还可以创新自己的教学方法,让学生在多样化的教学方法中更好地激发他们的兴趣,... 体育教师在按照课程计划进行教学任务的过程中,可以将重点放在学生行为习惯的培养上,使学生能够更科学地进行体育锻炼,从而更有效地提高锻炼效果。同时,教师还可以创新自己的教学方法,让学生在多样化的教学方法中更好地激发他们的兴趣,从而更有效地实现兴趣驱动下的理想锻炼效果。 展开更多
关键词 体育课 学生 行为习惯
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初中教育中的学生差异与因材施教 被引量：1
17
作者 扎桑 《西藏科技》 2014年第11期26-27,34,共3页
随着时代的变化以及社会的发展,中学生的思想易受社会的影响,再加上自身发展的不平衡性,就会出现不同程度的差异,如性格、智力兴趣等差异。根据学生差异进行因材施教主要要去除教育体制的僵化,教材内容的枯燥抽象,教师教育观念的陈旧,... 随着时代的变化以及社会的发展,中学生的思想易受社会的影响,再加上自身发展的不平衡性,就会出现不同程度的差异,如性格、智力兴趣等差异。根据学生差异进行因材施教主要要去除教育体制的僵化,教材内容的枯燥抽象,教师教育观念的陈旧,教学方法过时等因素。针对学生差异进行有效的初中教学,必须从学校、教师及学生自身采取切实可行的具体措施,从而达到更好的教学效果。 展开更多
关键词 初中 教育 学生 差异 因材施教
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浅谈培养中学生学习英语的习惯
18
作者 旦增曲尼 《传奇故事》 2022年第12期35-36,共2页
随着时代的不断发展,英语越来越成为人与人交际的必备语言。在这样的时代背景下,课程标准改革之后,新的初中英语课程标准对初中学生的学习能力和学科素养的要求自然是跟着水涨船高。要提高初中学生的英语学习能力和学科素养,使之能够适... 随着时代的不断发展,英语越来越成为人与人交际的必备语言。在这样的时代背景下,课程标准改革之后,新的初中英语课程标准对初中学生的学习能力和学科素养的要求自然是跟着水涨船高。要提高初中学生的英语学习能力和学科素养,使之能够适应社会的发展需求,这对于初中学生和初中英语教师都是崭新的、艰巨的挑战。在不断地实践和经验总结之后,英语学习习惯的重要性越来越明显,养成良好的英语学习习惯,已经成为了初中英语教学的主要目的和提高教学成果的必要手段,也是初中学生应对新挑战的必备法宝。 展开更多
关键词 初中英语 学习习惯 培养
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浅谈初中历史情境教学的开展策略
19
作者 德措 《散文选刊（中旬刊）》 2022年第10期48-50,共3页
历史课程是西藏农牧区初中学习阶段重要的课程之一,也是培养学生历史使命感和社会责任感的重要途径,与其他学科相比较,历史学科有着较强的独特性,其与学生的现代生活相差甚远,时代特征较强,导致学生难以进入到知识情境中,对其最终的学... 历史课程是西藏农牧区初中学习阶段重要的课程之一,也是培养学生历史使命感和社会责任感的重要途径,与其他学科相比较,历史学科有着较强的独特性,其与学生的现代生活相差甚远,时代特征较强,导致学生难以进入到知识情境中,对其最终的学习效果产生了不良的影响。传统历史教学方式较为单一,老师需要创新教学方式,激发学生的学习兴趣,根据不同的教学内容设置课程目标,提高学生的学习能力。 展开更多
关键词 开展策略 知识情境 创新教学方式 西藏农牧区 历史使命感 初中学习 历史情境教学 教学内容设置
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《初中数学课堂提问策略研究》结题报告
20
作者 加措 普布卓嘎 《散文选刊（中旬刊）》 2021年第1期105-106,共2页
一、课题研究的背景:在数学课堂教学中,提问是我们教师最为常用的教学方法,课堂提问是组织课堂教学的中心环节,对学生掌握创造方法具有决定作用。但是目前,初中数学课堂教学中有效提问的现状不容乐观,大多数教师还存在重形式轻实效,提... 一、课题研究的背景:在数学课堂教学中,提问是我们教师最为常用的教学方法,课堂提问是组织课堂教学的中心环节,对学生掌握创造方法具有决定作用。但是目前,初中数学课堂教学中有效提问的现状不容乐观,大多数教师还存在重形式轻实效,提问频繁而随意的现象,有的教师还停留在一问一答式或者一问集体回答式的教学状态下,在当今注重自主探究合作交流的高效课堂中,像“好不好?”“是不是?”的无效问法层出不穷,提出的具有探究和指导意义的问题屈指可数。所以,怎样找到合适的时机进行提问,怎样选择合适的方法进行提问,提问什么内容才能起到提高和优化教学质量的作用,是我们一线教师必须思考和探究的问题。 展开更多
关键词 高效课堂 有效提问 教学状态 一线教师 结题报告 初中数学课堂 提问策略 课堂提问
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