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多媒体辅助教学漫谈
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作者 安栎华 陈瑞明 《农业网络信息》 2007年第10期170-171,共2页
本文以语文教学为例,语文多媒体教学既有优点,也有缺点,运用多媒体教学利大于弊。因此如何优化语文多媒体教学,使之扬长避短是语文教师今后要努力做的事。
关键词 语文多媒体辅助教学 优化语文多媒体教学 设置情境
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“你我他”的语音演变
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作者 王卫东 梁兵 《河北北方学院学报(社会科学版)》 2010年第1期41-44,共4页
语音变化有规律,也有例外。在上古,"你我他"韵母都属歌部,声母分属泥母、疑母、透母,所不同的是,"你"的本字"尔",韵母带介音,"我他"韵母不带介音。到中古,按语音变化规律,"尔"变成... 语音变化有规律,也有例外。在上古,"你我他"韵母都属歌部,声母分属泥母、疑母、透母,所不同的是,"你"的本字"尔",韵母带介音,"我他"韵母不带介音。到中古,按语音变化规律,"尔"变成日母支韵,"我"变成疑母歌韵,"他"变成透母歌韵,"尔"的分化字"你"却例外地变成泥母之韵。到普通话,按语音变化规律,"你"变成(n嫬),"尔"变成(嚙r),"我"例外地变成(w彲),"他"也例外地变成(t仭)。这种变化是在人们时时刻刻使用、感受与收听过程中发生的,对此,语言研究者应给予充分地关注。 展开更多
关键词 你我他 语音 演变
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