|
1
|
对构建身心和谐体育观的解析与思考——无需对立的人文体育观和生物体育观 |
闫华
闫晓彤
赵超君
杜颖
|
《河北体育学院学报》
|
2012 |
5
|
|
|
2
|
体育教学中学生问题行为的控制 |
丁中州
|
《开封教育学院学报》
|
2004 |
1
|
|
|
3
|
要充分发挥教育的先导作用和全局作用 |
许宝成
|
《开封教育学院学报》
|
2003 |
2
|
|
|
4
|
解放思想、真抓实干,努力开创职教攻坚新局面 |
乔利春
|
《河南教育（教师教育）（下）》
|
2011 |
1
|
|
|
5
|
找准定位 明确任务 书写开封教育的奋进之笔 |
李尕果
|
《河南教育（基教版）（上）》
|
2018 |
0 |
|
|
6
|
谢章铤论析南北宋之争 |
孙克强
杨娜
|
《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
0 |
|
|
7
|
开创性地推进义务教育均衡发展——深刻理解温总理关于教育公平的论述 |
卢玉强
|
《河南教育（基教版）（上）》
|
2010 |
0 |
|
|
8
|
从细节处体现职业精神 |
马大建
|
《河南教育（基教版）（上）》
|
2008 |
0 |
|
|
9
|
树立科学发展观,坚持教育的可持续发展 |
马大建
|
《河南教育（基教版）（上）》
|
2008 |
0 |
|
|
10
|
抓住机遇 强力攻坚 推动我市职业教育快速发展 |
焦会学
|
《河南教育（教师教育）（下）》
|
2009 |
0 |
|
|
11
|
对理化类研究生培养模式的研究 |
李秋叶
毕勇胜
|
《科技创新导报》
|
2014 |
0 |
|
|
12
|
概率论中概念教学的重要性 |
张明亮
欧阳亮
孙蓓
|
《开封教育学院学报》
|
2015 |
0 |
|
|
13
|
西方认识论和存在论对“文本理解”的不同界定 |
申玉青
|
《青海师专学报》
|
2009 |
0 |
|
|
14
|
浅议中学思想政治教育的有效性 |
李杰
|
《开封教育学院学报》
|
2008 |
14
|
|
|
15
|
心理健康教育实施拓展训练的研究 |
高彩琴
赵超君
|
《中国市场》
北大核心
|
2007 |
7
|
|
|
16
|
教学评估任务下的教学档案管理 |
李莉
|
《开封大学学报》
|
2007 |
5
|
|
|
17
|
浅谈初中音乐教学中学生审美素养的培养 |
宋瑞敏
|
《开封教育学院学报》
|
2017 |
5
|
|
|
18
|
中学音乐课堂中多元音乐文化的融入 |
宋瑞敏
|
《开封教育学院学报》
|
2017 |
3
|
|
|
19
|
数学知识在若干金融问题中的应用 |
孙蓓
|
《开封教育学院学报》
|
2012 |
3
|
|
|
20
|
中学化学教学中融入心理健康教育的研究 |
毛惠云
张文杰
|
《开封教育学院学报》
|
2015 |
2
|
|
