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临床实践渗透于基础医学教育与培养大学生探索和创新能力的研究 被引量：19
1
作者 杨康鹃 金英子 +6 位作者 张子波 金艳花 金雄吉 修景会 孙连平 刘洋 盛天昕 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期655-658,共4页
为了探索以科研辅助基础医学教学与临床实践相结合的教学模式,采用科研辅佐-教学知识传授-临床实践三结合的实践性教学形式,实施于临床医学专业本科生的医学遗传学基础教学。5年的教学实践结果显示,教学效果和质量明显提高,极大地激发... 为了探索以科研辅助基础医学教学与临床实践相结合的教学模式,采用科研辅佐-教学知识传授-临床实践三结合的实践性教学形式,实施于临床医学专业本科生的医学遗传学基础教学。5年的教学实践结果显示,教学效果和质量明显提高,极大地激发了学生的学习主动性、自学能力、协作精神和创新能力,达到了培养厚基础、重能力和高素质的实用性全科医学生目的。 展开更多
关键词 基础医学教育 临床实践 大学生 探索 创新能力 医学遗传学
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团体探究法在医学遗传学教学改革中的应用 被引量：1
2
作者 张子波 金艳花 +5 位作者 杨康鹃 金雄吉 表美子 金英子 李红星 崔永根 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2006年第6期566-568,共3页
医学遗传学教学改革中运用团体探究法，不但激发了医学生自觉学习的兴趣，提高了学生对医学遗传学的认知能力，而且也达到了培养高素质有创新意识医学人才的教学目的。
关键词 医学遗传学 团体探究法 创新意识
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先天性眼球震颤伴头震颤及感音性神经性耳聋一大家系
3
作者 王玉萍 姜美子 +6 位作者 张子波 金雄吉 盛天昕 崔小妞 代小华 杨康鹃 刘静宇 《中华医学遗传学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期575-575,共1页
先证者（Ⅲ19）男，46岁。出生时发现患儿双眼球左右摆动，头不时也左右震颤；目前手有时也震颤，紧张时上述震颤加重。在16～17岁时发现视力下降，有进行性严重趋势；10年前发现听力下降；外观观察无贫血貌，行走正常，劳动能力和生活... 先证者（Ⅲ19）男，46岁。出生时发现患儿双眼球左右摆动，头不时也左右震颤；目前手有时也震颤，紧张时上述震颤加重。在16～17岁时发现视力下降，有进行性严重趋势；10年前发现听力下降；外观观察无贫血貌，行走正常，劳动能力和生活能力均正常。查体：双下肢肌张力增高，四肢深反射亢进；无感觉异常，双下肢痛觉无异常；跟-膝-胫实验可认为阴性，但比正常人显得较笨拙； 展开更多
关键词 先天性眼球震颤 感音性神经性耳聋 大家系 下肢肌张力增高 左右摆动 视力下降 听力下降 生活能力
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