数学教学与创新能力的培养 被引量：2

1

作者 吕绍君 《延边教育学院学报》 2010年第3期72-74,77,共4页

培养学生创新能力是二十一世纪的时代要求。作为数学教师,在教学中就要唤起学生强烈的创新意识,使学生形成灵活的创新思维,营造一个适合培养学生创新意识的环境,树立以教为主导和以学为主体相统一的观念。

关键词 数学教学 创新能力 创新意识 创新思维 创新环境

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案例教学法在初中思想品德课中的运用 被引量：8

2

作者 李应慧 《教育教学论坛》 2012年第22B期268-269,共2页

新课改的不断推进,在课堂教学中,学生的主体地位不断地得到了体现。在这一过程中,学生的主动创新精神与实践能力得到了培养,其中思想品德课教学中,最为常用的教学方法是案例教学法。本文,笔者结合自身的教学实践,阐述在初中思想品德课中... 新课改的不断推进,在课堂教学中,学生的主体地位不断地得到了体现。在这一过程中,学生的主动创新精神与实践能力得到了培养,其中思想品德课教学中,最为常用的教学方法是案例教学法。本文,笔者结合自身的教学实践,阐述在初中思想品德课中,如何正确使用案例教学法。 展开更多

关键词 案例教学 初中 思想品德 运用

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高中英语教学中自主学习能力培养策略探究 被引量：5

3

作者 齐悦惠 《英语广场（学术研究）》 2021年第30期131-133,共3页

随着我国教育改革的不断推进,教育部对学生自主学习能力的培养越来越重视。因此,在现阶段的教学过程中,教师应当重点培养学生的自主学习能力。在教学过程中,教师应当创新自己的教学方法,选择合适的教学方法促进学生学习,提高其自主学习... 随着我国教育改革的不断推进,教育部对学生自主学习能力的培养越来越重视。因此,在现阶段的教学过程中,教师应当重点培养学生的自主学习能力。在教学过程中,教师应当创新自己的教学方法,选择合适的教学方法促进学生学习,提高其自主学习效率。在此前提下,创新教学方式成为必然。教师在教学过程中应合理的利用信息技术进行教学,为学生提供更多的自主学习空间。本文主要从提升学生英语自主学习能力的措施展开分析。 展开更多

关键词 英语自主学习 教学方法 措施

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浅谈中考思想品德开放性试题应对技巧 被引量：1

4

作者 李应慧 《教育教学论坛》 2012年第13期242-243,共2页

初中政治的中考试题主要考查初中学生对于知识的运用,并结合材料和当前实际,进行有关问题的进行分析和解决的考查。出题范围的开放性,决定答案的多元性。允许、鼓励并倡导试题答案的多元化。中考思想品德开放性试题有一些解题技巧。

关键词 中考 政治 开放性 技巧

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英语文化教学对中学生跨文化交际能力的影响

5

作者 高梦盈 《神州》 2018年第5期62-63,共2页

中学阶段的英语教学对学生起着重要的作用,它不仅仅是让学生简单的掌握一门外语,更加是获取与其他国家、其他文化的人进行交流能力的过程.中学阶段的英语学习要为中学生实现跨文化交流打下坚实的基础,就要认识跨文化交际能力的重要作用... 中学阶段的英语教学对学生起着重要的作用,它不仅仅是让学生简单的掌握一门外语,更加是获取与其他国家、其他文化的人进行交流能力的过程.中学阶段的英语学习要为中学生实现跨文化交流打下坚实的基础,就要认识跨文化交际能力的重要作用,了解当前中学英语文化教学现状与不足,从而不断的完善教学过程,创新教学方法.本文就英语文化教学促进学生文化交流能力提升的方法进行了详细的介绍. 展开更多

关键词 跨文化交际 中学生 语用学 教学方法 信息技术

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一株高产碱性果胶酶菌株的分离、产酶条件的优化和酶液的初步分离提纯

6

作者 牛永梅 《新课程（教研版）》 2010年第5期261-265,共5页

从公园的花土中分离出一株相对高产碱性果胶酶的菌株，经16srDNA鉴定为枯草芽孢杆菌，命名为TCCCC11286。在初步的酶学性质研究中表明，它耐高温耐碱，最适作用温度为45℃，到60℃仍有酶活，最适作用pH为8．0。经过培养基的初步优化，菌... 从公园的花土中分离出一株相对高产碱性果胶酶的菌株，经16srDNA鉴定为枯草芽孢杆菌，命名为TCCCC11286。在初步的酶学性质研究中表明，它耐高温耐碱，最适作用温度为45℃，到60℃仍有酶活，最适作用pH为8．0。经过培养基的初步优化，菌株TCCCC11286对于富含铵根离子的化学物质和淀粉具有很好的利用能力。本实验还对酶的分离纯化进行了初步研究。 展开更多

关键词 枯草芽孢杆菌 优化 分离纯化

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多媒体辅助英语教学的点滴体会

7

作者 刘国珍 《大观周刊》 2013年第7期223-224,共2页

英语教学引入多媒体手段能够处理和展示多种信息形式，是有效地吻合人类认识、思维的过程和特征，提高教学效率，实现英语教学现代化、科学化、理论化的手段。但多媒体教学有它自身的局限性， 教师应合理地接受和运用它， 把传统教学的... 英语教学引入多媒体手段能够处理和展示多种信息形式，是有效地吻合人类认识、思维的过程和特征，提高教学效率，实现英语教学现代化、科学化、理论化的手段。但多媒体教学有它自身的局限性， 教师应合理地接受和运用它， 把传统教学的优秀方法与之相结合，实现英语教学的新型模式。 展开更多

关键词 英语教学 多媒体 辅助 体会

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芽孢杆菌碱性蛋白酶的沉淀分离特性和酶学性质研究

8

作者 牛永梅 《新课程（教研版）》 2010年第4期181-182,共2页

土壤中筛选获得一株产碱性蛋白酶的芽孢杆菌。该蛋白酶发酵16h达到产酶高峰，蛋白酶热稳定性较好，50℃条件下处理50min，酶活性残留86％，最适pH值7．7，丙酮、PEG等可有效沉淀蛋白酶，（NH4）2SO4在5℃，pH9．0条件下可沉淀分离蛋白... 土壤中筛选获得一株产碱性蛋白酶的芽孢杆菌。该蛋白酶发酵16h达到产酶高峰，蛋白酶热稳定性较好，50℃条件下处理50min，酶活性残留86％，最适pH值7．7，丙酮、PEG等可有效沉淀蛋白酶，（NH4）2SO4在5℃，pH9．0条件下可沉淀分离蛋白酶，回收率达95％。 展开更多

关键词 蛋白酶 酶学性质 沉淀分离 芽孢杆菌

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浅谈高中生物实验的备考策略 被引量：5

9

作者 唐敏英 《中学生物学》 2007年第6期37-37,共1页

生物学是一门实验性很强的学科,无论是生物单科考试还是理科综合考试,生物实验一直是高考热点而且分数比例逐年增加.

关键词 生物实验 备考策略 理科综合考试 高中 高考热点 实验性 生物学 学科

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浅谈微课教学在高中数学课堂中的运用 被引量：1

10

作者 闫志华 《神州》 2017年第5期98-98,共1页

微课教学是近年来较为流行的一种教学形式。它的主要特点是教学目标指向明确、教学内容短小精悍，学习方式灵活机动，因此非常符合当前所倡导的自主性学习与探究性学习。在高中数学课堂教学中，教师要善于运用恰当的工具制作微课，以满... 微课教学是近年来较为流行的一种教学形式。它的主要特点是教学目标指向明确、教学内容短小精悍，学习方式灵活机动，因此非常符合当前所倡导的自主性学习与探究性学习。在高中数学课堂教学中，教师要善于运用恰当的工具制作微课，以满足学生的个性化学习需求，增强学生的自主学习与探究能力，促进学生数学思维与实践能力的提高。 展开更多

关键词 高中数学 微课 软件制作 应用

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初中语文古诗文拓展教学模式的研究 被引量：1

11

作者 郭铁松 《神州》 2017年第1期250-250,共1页

在当前的语文教学中，传统文化教育工作是非常重要的，而古诗词则是包含和体现传统文化的一个重要载体。因此，应该将传统文化教育更好地融入语文古诗词的教学中，这样学生对古诗词和传统文化的学习兴趣才能得到很大程度的提高，更好地... 在当前的语文教学中，传统文化教育工作是非常重要的，而古诗词则是包含和体现传统文化的一个重要载体。因此，应该将传统文化教育更好地融入语文古诗词的教学中，这样学生对古诗词和传统文化的学习兴趣才能得到很大程度的提高，更好地健全学生的人格和个性。对在初中语文古诗词教学中植入传统文化的意义进行了分析，并且研究和探讨了古诗词教学中传统文化教育的体现和应用。 展开更多

关键词 传统文化教育 初中语文 古诗词

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传统文化与信息技术的有效融合 被引量：1

12

作者 何莹 《神州》 2017年第1期3-3,共1页

中国传统文学艺术博大精深，源远流长。从春秋的《诗经》、战国的《楚辞》到汉乐府、唐诗、宋词、元曲，等等，都是华夏文明的伟大成就。是我们认识先人思想、传承传统必须了解和继承的知识。信息技术学科有这个责任，也有一定的优势。

关键词 传统文化 信息技术 融合

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浅析多媒体技术在高中英语教学中的运用

13

作者 王菁 《高考》 2013年第3X期41-41,共1页

经济全球的指导下,英语作为国际化的语言有着特殊的地位,随着中国经济的发展,英语教育也随着国际间贸易的加大和出国、留学等成为一种潮流,而有了其特殊的发展基础。中国经济的发展对教育事业的进步起到了推动作用。高中课堂教学作为中... 经济全球的指导下,英语作为国际化的语言有着特殊的地位,随着中国经济的发展,英语教育也随着国际间贸易的加大和出国、留学等成为一种潮流,而有了其特殊的发展基础。中国经济的发展对教育事业的进步起到了推动作用。高中课堂教学作为中国传统教育改革的重要环节,最近些年来开始纳入多媒体技术和多媒体器材进行教学。在对课堂的教学质量起到提高作用的同时,也是我国教育领域与高新科技和互联网融合的一种体现。随着国人对英语的重视。 展开更多

关键词 多媒体技术 信息化教学模式 学习过程 多媒体教学方式 多媒体课件 虚拟课堂 语言学习环境 中国传统教

原文传递

巧用“不饱和度”解有机化学试题

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作者 吕东才 《试题与研究（教学论坛）》 2011年第7期50-50,共1页

有机化学是历年高考中考查的重点，在“3＋综合”模式下，有机化学部分大约占十几分，显然有机化学是高考的重头戏，怎样能在有限时间内唱好这台重头戏呢？巧用“不饱和度”可以起到事半功倍的作用。下面对“不饱和度”的基础知识和巧... 有机化学是历年高考中考查的重点，在“3＋综合”模式下，有机化学部分大约占十几分，显然有机化学是高考的重头戏，怎样能在有限时间内唱好这台重头戏呢？巧用“不饱和度”可以起到事半功倍的作用。下面对“不饱和度”的基础知识和巧用总结如下。 展开更多

关键词 有机化学试题 不饱和度 巧用 “3+综合”模式 事半功倍 基础知识 化学部 高考

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