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统筹交通运输业的发展和安全:理论意涵、现实依据与实践进路
被引量：
3
1
作者
产健
樊亚宾
杨柳
《河北经贸大学学报》
CSSCI
北大核心
2023年第4期74-84,共11页
统筹发展和安全是新发展阶段服务国家的重大战略,关乎国家总体安全大局。交通运输业作为国民经济体系的关键组成部分,抓好统筹发展和安全工作对于稳定经济社会发展、当好现代化“开路先锋”有着重要的现实意义和指导价值。从总体国家安...
统筹发展和安全是新发展阶段服务国家的重大战略,关乎国家总体安全大局。交通运输业作为国民经济体系的关键组成部分,抓好统筹发展和安全工作对于稳定经济社会发展、当好现代化“开路先锋”有着重要的现实意义和指导价值。从总体国家安全观、风险多期叠加以及两点论、重点论三方面阐述了统筹交通运输业发展和安全的理论意涵,从国家整体大战略和行业发展战略两条主线分析并提出了统筹交通运输业发展和安全的战略逻辑,从系统安全、生命安全、社会安全、生态安全四重需求背景论述了统筹交通运输业发展和安全的现实依据,从战略思维、系统思维、底线思维、创新思维、法治思维、历史思维六个维度提出了统筹交通运输业发展和安全的总体思路,进而构建了供给和需求两端双向发力,发展和安全一体推进、协调联动的实施框架。
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关键词
交通运输业
统筹发展和安全
总体国家安全观
现代化“开路先锋”
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职称材料
应急管理干部教育培训二十年:过程变迁与路径优化
2
作者
杨柳
《中国应急管理科学》
2023年第3期87-95,共9页
《“十四五”国家应急体系规划》清晰勾画应急管理体系和能力2025和2035两个阶段性目标,应急管理干部教育培训必须及时跟进,充分发挥出在队伍建设培育和应急能力支撑方面不可替代的价值。回顾20余年发展历程,我国应急管理干部教育培训...
《“十四五”国家应急体系规划》清晰勾画应急管理体系和能力2025和2035两个阶段性目标,应急管理干部教育培训必须及时跟进,充分发挥出在队伍建设培育和应急能力支撑方面不可替代的价值。回顾20余年发展历程,我国应急管理干部教育培训事业经历了摸索期和过渡期,随着应急管理部的成立开始走向体系化、专业化,当前及未来一段时期的主要任务是紧紧围绕应急管理中心工作完成培训体系的构建,继而逐步由建体系向强体系、塑生态过渡,推动实现应急管理干部教育培训的现代化,可从强化理论指导、规划目标方向、优化系统要素三个层面研究展望发展路径。
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关键词
应急管理
干部教育培训
应急管理体系和能力现代化
原文传递
“广大”处着眼 “精微”处入手——应急管理干部大培训工作纪实
被引量：
1
3
作者
张驎
翁翼飞
《中国应急管理》
2022年第5期72-75,共4页
习近平总书记指出,善于学习,就是善于进步。党的历史经验和现实发展都告诉我们,没有全党大学习,没有干部大培训,就没有事业大发展。作为2018年新组建的部门,应急管理部于2020年至2022年组织开展了为期3年的干部大培训,从“广大”处着眼...
习近平总书记指出,善于学习,就是善于进步。党的历史经验和现实发展都告诉我们,没有全党大学习,没有干部大培训,就没有事业大发展。作为2018年新组建的部门,应急管理部于2020年至2022年组织开展了为期3年的干部大培训,从“广大”处着眼、从“精微”处入手,以高标准培训支撑高水平安全,进而服务经济社会高质量发展,为大国应急管理体系和能力建设提供了有力保障。
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关键词
应急管理
工作纪实
服务经济社会
有力保障
培训
高标准
精微
原文传递
基于OBE案例渐进式教育模式的探索——以职业安全健康为例
4
作者
陈景序
刘雅雯
+2 位作者
张瑞华
段鹏飞
陈丽林
《科技风》
2022年第30期68-70,共3页
为更好地培养职业安全与健康人才,依据本校安全工程现状结合OBE理念及案例渐进式教育模式进行探索,定义学习产出、实现学习产出、使用学习产出和评估学习产出。在兼顾公平与效率的同时提出从学生角度出发的多元化建议。实现教育成果最...
为更好地培养职业安全与健康人才,依据本校安全工程现状结合OBE理念及案例渐进式教育模式进行探索,定义学习产出、实现学习产出、使用学习产出和评估学习产出。在兼顾公平与效率的同时提出从学生角度出发的多元化建议。实现教育成果最大化效益,推进高校安全工程专业教育课程的改革与创新。
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关键词
OBE
案例渐进式
职业安全健康
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职称材料
题名
统筹交通运输业的发展和安全:理论意涵、现实依据与实践进路
被引量：
3
1
作者
产健
樊亚宾
杨柳
机构
交通运输
部
科学研究院交通运输安全研究中心
防灾科技
学院
经济
管理
学院
公共经济研究会
应急
管理部
干部
培训
学院
(
应急
管理部
党校
)
出处
《河北经贸大学学报》
CSSCI
北大核心
2023年第4期74-84,共11页
基金
国家重点研发计划“营运车船驾驶人员适岗状态智能监测预警技术及示范”(2021YFC3001500)
中央级公益性科研院所基本科研业务费项目“统筹交通运输发展与安全生产的战略对策和实施路径研究”(20210501)。
文摘
统筹发展和安全是新发展阶段服务国家的重大战略,关乎国家总体安全大局。交通运输业作为国民经济体系的关键组成部分,抓好统筹发展和安全工作对于稳定经济社会发展、当好现代化“开路先锋”有着重要的现实意义和指导价值。从总体国家安全观、风险多期叠加以及两点论、重点论三方面阐述了统筹交通运输业发展和安全的理论意涵,从国家整体大战略和行业发展战略两条主线分析并提出了统筹交通运输业发展和安全的战略逻辑,从系统安全、生命安全、社会安全、生态安全四重需求背景论述了统筹交通运输业发展和安全的现实依据,从战略思维、系统思维、底线思维、创新思维、法治思维、历史思维六个维度提出了统筹交通运输业发展和安全的总体思路,进而构建了供给和需求两端双向发力,发展和安全一体推进、协调联动的实施框架。
关键词
交通运输业
统筹发展和安全
总体国家安全观
现代化“开路先锋”
Keywords
transportation industry
ensuring both development and security
overall national security concept
modernization"trailblazer"
分类号
F50 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
应急管理干部教育培训二十年:过程变迁与路径优化
2
作者
杨柳
机构
应急
管理部
干部
培训
学院
(
应急
管理部
党校
)
出处
《中国应急管理科学》
2023年第3期87-95,共9页
文摘
《“十四五”国家应急体系规划》清晰勾画应急管理体系和能力2025和2035两个阶段性目标,应急管理干部教育培训必须及时跟进,充分发挥出在队伍建设培育和应急能力支撑方面不可替代的价值。回顾20余年发展历程,我国应急管理干部教育培训事业经历了摸索期和过渡期,随着应急管理部的成立开始走向体系化、专业化,当前及未来一段时期的主要任务是紧紧围绕应急管理中心工作完成培训体系的构建,继而逐步由建体系向强体系、塑生态过渡,推动实现应急管理干部教育培训的现代化,可从强化理论指导、规划目标方向、优化系统要素三个层面研究展望发展路径。
关键词
应急管理
干部教育培训
应急管理体系和能力现代化
Keywords
Emergency Management
Cadre Education and Training
Modernization of Emergency Management System and Capacity
分类号
D63 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
“广大”处着眼 “精微”处入手——应急管理干部大培训工作纪实
被引量：
1
3
作者
张驎
翁翼飞
机构
应急
管理部
干部
培训
学院
(
应急
管理部
党校
)
出处
《中国应急管理》
2022年第5期72-75,共4页
文摘
习近平总书记指出,善于学习,就是善于进步。党的历史经验和现实发展都告诉我们,没有全党大学习,没有干部大培训,就没有事业大发展。作为2018年新组建的部门,应急管理部于2020年至2022年组织开展了为期3年的干部大培训,从“广大”处着眼、从“精微”处入手,以高标准培训支撑高水平安全,进而服务经济社会高质量发展,为大国应急管理体系和能力建设提供了有力保障。
关键词
应急管理
工作纪实
服务经济社会
有力保障
培训
高标准
精微
分类号
D26 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
基于OBE案例渐进式教育模式的探索——以职业安全健康为例
4
作者
陈景序
刘雅雯
张瑞华
段鹏飞
陈丽林
机构
内蒙古科技大学矿业与煤炭
学院
应急
管理部
干部
培训
学院
(
应急
管理部
党校
)
出处
《科技风》
2022年第30期68-70,共3页
基金
内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目(NJZY21406)
灾害事故战例案例课程开发应用研究
内蒙古自治区自然科学基金项目(2022QN05009)。
文摘
为更好地培养职业安全与健康人才,依据本校安全工程现状结合OBE理念及案例渐进式教育模式进行探索,定义学习产出、实现学习产出、使用学习产出和评估学习产出。在兼顾公平与效率的同时提出从学生角度出发的多元化建议。实现教育成果最大化效益,推进高校安全工程专业教育课程的改革与创新。
关键词
OBE
案例渐进式
职业安全健康
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
统筹交通运输业的发展和安全:理论意涵、现实依据与实践进路
产健
樊亚宾
杨柳
《河北经贸大学学报》
CSSCI
北大核心
2023
3
下载PDF
职称材料
2
应急管理干部教育培训二十年:过程变迁与路径优化
杨柳
《中国应急管理科学》
2023
0
原文传递
3
“广大”处着眼 “精微”处入手——应急管理干部大培训工作纪实
张驎
翁翼飞
《中国应急管理》
2022
1
原文传递
4
基于OBE案例渐进式教育模式的探索——以职业安全健康为例
陈景序
刘雅雯
张瑞华
段鹏飞
陈丽林
《科技风》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
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