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新时期文学社团组织策略研究
被引量:
1
1
作者
陈剑华
《中学语文教学参考》
2018年第1X期15-17,81,共4页
中学文学社团活动在培养文学幼苗茁壮成长,深化课程改革,提升学校文化品位,促进学校特色内涵发展等方面发挥着现实而积极的作用。其自主管理、活动育人、本色建设、形式创新等有效组织策略查待深思和探究。
关键词
自主管理
活动育人
多维模式
重视读写
形式创新
多样展现
保障促进
书香校园
原文传递
信息技术与英语课堂教学融合应用策略探究
2
作者
廉小妮
《启迪与智慧(下)》
2022年第11期79-81,共3页
随着信息技术的发展,基于新技术、新方法的英语课堂改革成了时代的主流。信息技术与教学的深度融合,不但激活了课堂氛围,而且丰富了教学手段,成为提升学生学习效果的必然选择。一名优秀的初中英语教师,应学习基于新技术的教学理念和方法...
随着信息技术的发展,基于新技术、新方法的英语课堂改革成了时代的主流。信息技术与教学的深度融合,不但激活了课堂氛围,而且丰富了教学手段,成为提升学生学习效果的必然选择。一名优秀的初中英语教师,应学习基于新技术的教学理念和方法,在英语课堂中应用信息资源和手段,整合教学资源,提高教学质量。本文通过对甘肃、陕西多所重点中学的调研,分析发现初中英语教学中普遍存在重软硬件设施建设、轻应用能力培训,浅层次使用为主、深层次赋能不足的问题,严重制约教学效能的提升。同时就信息技术在优化技术资源、强化学习情感、突破教学难点及培养综合能力中的应用技巧进行分析和探讨,以期为初中英语教学中信息技术与英语课堂教学的深度融合,探索出一条可行的模式和路径。
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关键词
核心素养
信息技术
初中英语
课堂教学
深度融合
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职称材料
体操教学中学生运动损伤的原因与预防策略
3
作者
安永建
《甘肃教育》
2012年第21期71-72,共2页
体操是中学体育课程的必修内容,是体育技术教学的有机组成部分。体操教学在培养学生的协调能力、节奏感、艺术欣赏能力及勇敢顽强的意志品质和集体主义精神等方面具有重要作用。由于学生在日常生活中接触体操的机会不是很多,
关键词
体操教学
运动损伤
研究对象
研究方法
调查结果
预防对策
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职称材料
自制声波干涉仪
4
作者
张晓红
《物理实验》
2007年第10期24-25,共2页
用自制音频振荡器给2个电声性能相同的扬声器提供音频信号使其发声,在空间形成两列频率相同的声波,并通过声音的强弱来演示声波的干涉现象.
关键词
声波
干涉
振荡电路
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职称材料
大学无机化学实验中“三废”的绿色化处理
被引量:
23
5
作者
徐飞
李生英
+1 位作者
张梅
白林
《实验室科学》
2008年第2期170-173,共4页
分析了目前我国高校无机化学实验中"三废"的处理现状,以绿色化学"零排放"的思想提出了预先处理、分类收集、回收再用、集站式处理的"三废"处理原则。
关键词
无机化学实验
三废
绿色化学
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职称材料
探究一道初中物理电学问题的三种解法
6
作者
文浩
《数理天地(初中版)》
2023年第22期8-9,共2页
电学是初中物理的一个重要板块,其综合性强,难度较高,但是解题方法却多样化.要掌握电学问题的精髓,不仅需要理解和运用欧姆定律等公式,还需要发散思维,从不同的角度去探究问题的解决方法.本文依据实例探究一道初中物理电学问题的三种解...
电学是初中物理的一个重要板块,其综合性强,难度较高,但是解题方法却多样化.要掌握电学问题的精髓,不仅需要理解和运用欧姆定律等公式,还需要发散思维,从不同的角度去探究问题的解决方法.本文依据实例探究一道初中物理电学问题的三种解法,以供参考.
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关键词
初中物理
电学
欧姆定律
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职称材料
高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略
7
作者
李妍心
《启迪与智慧(下)》
2023年第1期81-83,共3页
英语学科素养视域下,要求高中教师转变当前“为读而读,只读不思,思而不深,思而不透”的阅读现状,将阅读的重点放在学生的思维品质训练和提升上,加强阅读教学中的思辨活动指导,学思结合,才更有利于学生良好思维品质的形成。本文就从这个...
英语学科素养视域下,要求高中教师转变当前“为读而读,只读不思,思而不深,思而不透”的阅读现状,将阅读的重点放在学生的思维品质训练和提升上,加强阅读教学中的思辨活动指导,学思结合,才更有利于学生良好思维品质的形成。本文就从这个视角切入,结合英语课堂教学实例,采取学思结合的方式对阅读过程中思维品质的培养途径进行了详细的探究,具备一定的参考价值。
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关键词
高中英语
阅读教学
思维品质
培养策略
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职称材料
核心素养视域下思维导图在高中化学课题教学中运用
8
作者
贺彦波
《美眉》
2022年第11期64-66,共3页
随着教育的改革和发展,思维导图不再是一种教学辅具,而成为了一种教学方法,受到教师和学生的一致欢迎。尤其是在高中教学上,在众多课题教学里,化学是一大难点。高中化学不同于初中化学,高中化学的学习范围变广阔了、逻辑变强了,需要扎...
随着教育的改革和发展,思维导图不再是一种教学辅具,而成为了一种教学方法,受到教师和学生的一致欢迎。尤其是在高中教学上,在众多课题教学里,化学是一大难点。高中化学不同于初中化学,高中化学的学习范围变广阔了、逻辑变强了,需要扎实的化学基础和学习能力,是初中化学的延伸。在重视核心素养培养的新教育背景下,高中化学教师应将核心素养作为教学新任务和新要求,巧用思维导图教学模式,来丰富学生化学知识,养成核心素养。本文在核心素养视域下,展开探讨思维导图在高中化学课题教学的运用价值,以及运用策略。
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关键词
化学
思维导图
核心素养
高中
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职称材料
数学直觉思维及培养
9
作者
慕全兴
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2007年第6期122-123,共2页
数学直觉是沟通数学世界和现实世界的桥梁.它是分析和解决实际问题的能力的一个重要组成部分,是一个有着潜在开发学生智力意义的不可忽视的因素.本文从阐述数学直觉的概念入手,分析探讨了数学直觉培养的必要性和有益性等方面的几个特点...
数学直觉是沟通数学世界和现实世界的桥梁.它是分析和解决实际问题的能力的一个重要组成部分,是一个有着潜在开发学生智力意义的不可忽视的因素.本文从阐述数学直觉的概念入手,分析探讨了数学直觉培养的必要性和有益性等方面的几个特点,最后指出了培养数学直觉思维的方法和途径.
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关键词
数学
直觉思维
培养
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职称材料
项羽可以不死吗——完美主义者的绝望
10
作者
陈剑华
《中学语文教学参考》
北大核心
2013年第10期26-27,共2页
《项习习之死》记叙_『项羽这位悲剧英雄的最后生涯,主要表现了他失败时的风采。文章通过垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面的描写,多角度、多层次地刻画了项羽的性格,
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
高中古诗联想教学法的应用研究
11
作者
李本乾
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第6期37-38,共2页
古诗是诗人思想智慧的结晶,也是传统文化的优秀代表。由于时代的久远,以及语言、文化的障碍,对于古诗的理解必定会出现一定的隔阂,这就需要学生不断加强传统文化修养,掌握一定的古诗阅读的方法。在古诗教学中,通过联想来了解文章的丰富...
古诗是诗人思想智慧的结晶,也是传统文化的优秀代表。由于时代的久远,以及语言、文化的障碍,对于古诗的理解必定会出现一定的隔阂,这就需要学生不断加强传统文化修养,掌握一定的古诗阅读的方法。在古诗教学中,通过联想来了解文章的丰富含义,来体验和重塑诗歌的意境是目前常用的教学方法之一。
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关键词
古诗教学
联想教学法
应用
高中
传统文化
思想智慧
文化修养
教学方法
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职称材料
家乡美食,一场味蕾奇遇
12
作者
史稚子
翟海莉(指导)
《学生天地(初中版)》
2020年第2期92-93,共2页
说到我的家乡庆阳,几乎每个人都会想到“香包”。但作为一个土生土长的庆阳吃货,我最热爱家乡的美食。下面,就让我给大家来一桌庆阳美食吧。第一道美食上桌了:给格面。它是我们庆阳人最爱吃的特色美食之一,单看它的样子,都是那么喷香诱...
说到我的家乡庆阳,几乎每个人都会想到“香包”。但作为一个土生土长的庆阳吃货,我最热爱家乡的美食。下面,就让我给大家来一桌庆阳美食吧。第一道美食上桌了:给格面。它是我们庆阳人最爱吃的特色美食之一,单看它的样子,都是那么喷香诱人一翠绿的葱花松松地撒上一片,清香喷鼻的豆腐又白又嫩,好像入口就能化掉,它们藏在红艳艳的辣椒油下面,而混在其中的一块块金黄的土豆,已经被焖得很软了,吃在嘴里定是糯糯的、香香的。不过,最吸引人的还要数那又长又直的面条,滑溜溜的,格外劲道。
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关键词
辣椒油
美食
庆阳
面条
豆腐
原文传递
初中道德与法治活动课教学模式探析
13
作者
邵伟
《求知导刊》
2020年第45期14-15,共2页
在新课程改革的背景下,我国发布了学生发展核心素养的评价标准,这就意味着初中道德与法治教师必须明确教学任务以及培养学生核心素养要求。在培养学生核心素养的基础上,为了使道德与法治课程充分发挥作用,教师应注重构建道德与法治活动...
在新课程改革的背景下,我国发布了学生发展核心素养的评价标准,这就意味着初中道德与法治教师必须明确教学任务以及培养学生核心素养要求。在培养学生核心素养的基础上,为了使道德与法治课程充分发挥作用,教师应注重构建道德与法治活动课教学模式,这是当今初中道德与法治课程改革的重要内容。文章对此进行了具体探析。
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关键词
初中
道德与法治
活动课教学模式
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职称材料
蕴风文学社:让读写成为习惯,让书香飘满校园
14
作者
陈剑华
《学生天地(初中版)》
2018年第8期62-65,共4页
【杜团简介】甘肃省庆阳市第三中学蕴风文学社自成立以来,举办作文竞赛、展评采访等大型活动数余次,同时不定期举办读书沙龙、专题讲座等活动,是校园文化的鼓擂者和先锋。文学社的特色课程有名作欣赏、作品争鸣、读写讲座、采风调查...
【杜团简介】甘肃省庆阳市第三中学蕴风文学社自成立以来,举办作文竞赛、展评采访等大型活动数余次,同时不定期举办读书沙龙、专题讲座等活动,是校园文化的鼓擂者和先锋。文学社的特色课程有名作欣赏、作品争鸣、读写讲座、采风调查、电影音乐欣赏、研究性学习、时事评论、笔会沙龙等。近几年来。蕴风文学社的众多社员佳作在全国各大刊物上发表.
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关键词
校园文化
文学社
读写
专题讲座
研究性学习
第三中学
作文竞赛
名作欣赏
原文传递
让学生在自主探索合作交流中学习——“三角形的外角”教学案例分析
15
作者
崔巍
《新课程研究(上旬)》
2011年第11期55-57,共3页
2011年4月19日早晨第三节课,学校安排笔者上了一节全校公开课,七年级学生六十六人(初一十班学生),听课教师多半是初中部教师,教学内容是三角形的外角(人教版七年级下册P74—75)。
关键词
教学案例分析
三角形
合作交流
学生
七年级下册
学习
自主
听课教师
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职称材料
青春文学社:笔尖流年,不负芳华
16
作者
陈剑华
《学生天地(初中版)》
2018年第10期62-65,共4页
【社团简介】如烟火般绚丽,如流星般闪烁,这就是我们的青春。青春最迷人之处,莫过于那份为了追求梦想而奋不顾身的魄力,它让我们时刻散发出夺目的光辉。
关键词
青春
文学社
流年
社团
原文传递
寻梦桃花源
17
作者
王雯萱
陈剑华(指导)
《学生天地(初中版)》
2019年第1期71-72,共2页
午睡,困意袭来……不知睡了多久,忽的,一阵鸟鸣传来,我在这清脆的叫声中清醒过来,竟发现一切都变了样,我身处在一个陌生又美丽的地方。眼前一条窄窄的小溪弯弯曲曲地流淌着,岸边生长着几株柔软的芦苇,有些迎风摇晃着身体,有些悠然地垂...
午睡,困意袭来……不知睡了多久,忽的,一阵鸟鸣传来,我在这清脆的叫声中清醒过来,竟发现一切都变了样,我身处在一个陌生又美丽的地方。眼前一条窄窄的小溪弯弯曲曲地流淌着,岸边生长着几株柔软的芦苇,有些迎风摇晃着身体,有些悠然地垂在水里。溪水清清浅浅的,有鱼儿在欢快地游动。而我,躺在了一只小木船上,木船停在岸边,随着水流轻轻摆动。小船里有一个小竹篓,几只肥美的鱼在篓里不安地扑腾。除却这一切,四周没有一个人,但这里的静谧安详却使我忘记了恐惧,忘记了不安。
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关键词
桃花源
木船
忘记
原文传递
“微课程”在初中英语课堂教学中的应用策略
18
作者
刘玉龙
《今天》
2023年第24期130-132,共3页
新课标背景下,初中英语课堂教学中,教师可以应用“微课程”,能有效丰富英语教学资源,激发学生学习兴趣,推动学生自主学习,加强英语教学互动。以往“微课程”在初中英语课堂教学中的应用存在问题 :教学准备不够完善,微课优势发挥不佳,学...
新课标背景下,初中英语课堂教学中,教师可以应用“微课程”,能有效丰富英语教学资源,激发学生学习兴趣,推动学生自主学习,加强英语教学互动。以往“微课程”在初中英语课堂教学中的应用存在问题 :教学准备不够完善,微课优势发挥不佳,学生主体不够突出,拓展以及评价不佳。通过运用实践探究法与经验总结法,针对这些问题,提出“微视频”的应用策略 :设计丰富微课资源,课前提供微课资源,利用微课创设情景,融入重点难点微课,提供相关主题微课,借助微课设置练习,运用微课拓展资源,实施科学反馈评价。教师通过有效落实这些方面的应用策略,能有效提高初中英语课堂教学的有效性。
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关键词
微课程
初中英语
微课资源
课堂教学
自主合作学习
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职称材料
初中道德与法治课堂教学探究性学习研究
19
作者
卢博
《今天》
2022年第11期31-33,共3页
随着我国教育理念的不断改革,当前初中道德与法治课程不仅注重学生基础知识的掌握,还需要引导学生通过实践的方式形成积极健康的人格和心理品质。因此,本文分析基于探究性学习的道德与法制教学活动的开展。
关键词
初中
道德与法治
探究性学习
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职称材料
数学之教学艺术
被引量:
1
20
作者
田巧荣
《甘肃教育》
2007年第10S期52-52,共1页
教学是一门艺术,有效的课堂教学更是教学艺术的体现。富有艺术性的教学,能充分激发学生的求知欲,引发学生浓厚的学习兴趣,把知识信息轻松、愉快而有效地输入到学生的头脑中,从而实现教学目标。下面我谈谈在数学教学中的几点做法:
关键词
教学艺术
情感体验
实践活动
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职称材料
题名
新时期文学社团组织策略研究
被引量:
1
1
作者
陈剑华
机构
庆阳市
第三
中学
出处
《中学语文教学参考》
2018年第1X期15-17,81,共4页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度“中学文学社团有效组织策略研究”课题(课题批准号:GS[2017]GHB1086)(申报编号[QY2017_68])研究成果
文摘
中学文学社团活动在培养文学幼苗茁壮成长,深化课程改革,提升学校文化品位,促进学校特色内涵发展等方面发挥着现实而积极的作用。其自主管理、活动育人、本色建设、形式创新等有效组织策略查待深思和探究。
关键词
自主管理
活动育人
多维模式
重视读写
形式创新
多样展现
保障促进
书香校园
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
信息技术与英语课堂教学融合应用策略探究
2
作者
廉小妮
机构
庆阳市
第三
中学
出处
《启迪与智慧(下)》
2022年第11期79-81,共3页
文摘
随着信息技术的发展,基于新技术、新方法的英语课堂改革成了时代的主流。信息技术与教学的深度融合,不但激活了课堂氛围,而且丰富了教学手段,成为提升学生学习效果的必然选择。一名优秀的初中英语教师,应学习基于新技术的教学理念和方法,在英语课堂中应用信息资源和手段,整合教学资源,提高教学质量。本文通过对甘肃、陕西多所重点中学的调研,分析发现初中英语教学中普遍存在重软硬件设施建设、轻应用能力培训,浅层次使用为主、深层次赋能不足的问题,严重制约教学效能的提升。同时就信息技术在优化技术资源、强化学习情感、突破教学难点及培养综合能力中的应用技巧进行分析和探讨,以期为初中英语教学中信息技术与英语课堂教学的深度融合,探索出一条可行的模式和路径。
关键词
核心素养
信息技术
初中英语
课堂教学
深度融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
体操教学中学生运动损伤的原因与预防策略
3
作者
安永建
机构
庆阳市
第三
中学
出处
《甘肃教育》
2012年第21期71-72,共2页
文摘
体操是中学体育课程的必修内容,是体育技术教学的有机组成部分。体操教学在培养学生的协调能力、节奏感、艺术欣赏能力及勇敢顽强的意志品质和集体主义精神等方面具有重要作用。由于学生在日常生活中接触体操的机会不是很多,
关键词
体操教学
运动损伤
研究对象
研究方法
调查结果
预防对策
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自制声波干涉仪
4
作者
张晓红
机构
庆阳市
第三
中学
出处
《物理实验》
2007年第10期24-25,共2页
文摘
用自制音频振荡器给2个电声性能相同的扬声器提供音频信号使其发声,在空间形成两列频率相同的声波,并通过声音的强弱来演示声波的干涉现象.
关键词
声波
干涉
振荡电路
Keywords
sound wave
interference
oscillating circuit
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学无机化学实验中“三废”的绿色化处理
被引量:
23
5
作者
徐飞
李生英
张梅
白林
机构
兰州城
市
学院化学系绿色化学实验与教学研究所
甘肃省
庆阳市
第三
中学
出处
《实验室科学》
2008年第2期170-173,共4页
基金
甘肃省自然基金(0710RJZA073)
甘肃省教育厅基金(0611B-01)资助项目
文摘
分析了目前我国高校无机化学实验中"三废"的处理现状,以绿色化学"零排放"的思想提出了预先处理、分类收集、回收再用、集站式处理的"三废"处理原则。
关键词
无机化学实验
三废
绿色化学
分类号
TQ113.72 [化学工程—无机化工]
O61-33 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
探究一道初中物理电学问题的三种解法
6
作者
文浩
机构
甘肃省
庆阳市
第三
中学
出处
《数理天地(初中版)》
2023年第22期8-9,共2页
文摘
电学是初中物理的一个重要板块,其综合性强,难度较高,但是解题方法却多样化.要掌握电学问题的精髓,不仅需要理解和运用欧姆定律等公式,还需要发散思维,从不同的角度去探究问题的解决方法.本文依据实例探究一道初中物理电学问题的三种解法,以供参考.
关键词
初中物理
电学
欧姆定律
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略
7
作者
李妍心
机构
甘肃省
庆阳市
第三
中学
出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第1期81-83,共3页
文摘
英语学科素养视域下,要求高中教师转变当前“为读而读,只读不思,思而不深,思而不透”的阅读现状,将阅读的重点放在学生的思维品质训练和提升上,加强阅读教学中的思辨活动指导,学思结合,才更有利于学生良好思维品质的形成。本文就从这个视角切入,结合英语课堂教学实例,采取学思结合的方式对阅读过程中思维品质的培养途径进行了详细的探究,具备一定的参考价值。
关键词
高中英语
阅读教学
思维品质
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
核心素养视域下思维导图在高中化学课题教学中运用
8
作者
贺彦波
机构
甘肃省
庆阳市
第三
中学
出处
《美眉》
2022年第11期64-66,共3页
文摘
随着教育的改革和发展,思维导图不再是一种教学辅具,而成为了一种教学方法,受到教师和学生的一致欢迎。尤其是在高中教学上,在众多课题教学里,化学是一大难点。高中化学不同于初中化学,高中化学的学习范围变广阔了、逻辑变强了,需要扎实的化学基础和学习能力,是初中化学的延伸。在重视核心素养培养的新教育背景下,高中化学教师应将核心素养作为教学新任务和新要求,巧用思维导图教学模式,来丰富学生化学知识,养成核心素养。本文在核心素养视域下,展开探讨思维导图在高中化学课题教学的运用价值,以及运用策略。
关键词
化学
思维导图
核心素养
高中
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学直觉思维及培养
9
作者
慕全兴
机构
甘肃省
庆阳市
第三
中学
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2007年第6期122-123,共2页
文摘
数学直觉是沟通数学世界和现实世界的桥梁.它是分析和解决实际问题的能力的一个重要组成部分,是一个有着潜在开发学生智力意义的不可忽视的因素.本文从阐述数学直觉的概念入手,分析探讨了数学直觉培养的必要性和有益性等方面的几个特点,最后指出了培养数学直觉思维的方法和途径.
关键词
数学
直觉思维
培养
Keywords
maths
intuitive thought
cultivating
分类号
G447 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
项羽可以不死吗——完美主义者的绝望
10
作者
陈剑华
机构
甘肃
庆阳市
第三
中学
出处
《中学语文教学参考》
北大核心
2013年第10期26-27,共2页
文摘
《项习习之死》记叙_『项羽这位悲剧英雄的最后生涯,主要表现了他失败时的风采。文章通过垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面的描写,多角度、多层次地刻画了项羽的性格,
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高中古诗联想教学法的应用研究
11
作者
李本乾
机构
甘肃
庆阳市
第三
中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第6期37-38,共2页
文摘
古诗是诗人思想智慧的结晶,也是传统文化的优秀代表。由于时代的久远,以及语言、文化的障碍,对于古诗的理解必定会出现一定的隔阂,这就需要学生不断加强传统文化修养,掌握一定的古诗阅读的方法。在古诗教学中,通过联想来了解文章的丰富含义,来体验和重塑诗歌的意境是目前常用的教学方法之一。
关键词
古诗教学
联想教学法
应用
高中
传统文化
思想智慧
文化修养
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
家乡美食,一场味蕾奇遇
12
作者
史稚子
翟海莉(指导)
机构
甘肃省
庆阳市
第三
中学
不详
出处
《学生天地(初中版)》
2020年第2期92-93,共2页
文摘
说到我的家乡庆阳,几乎每个人都会想到“香包”。但作为一个土生土长的庆阳吃货,我最热爱家乡的美食。下面,就让我给大家来一桌庆阳美食吧。第一道美食上桌了:给格面。它是我们庆阳人最爱吃的特色美食之一,单看它的样子,都是那么喷香诱人一翠绿的葱花松松地撒上一片,清香喷鼻的豆腐又白又嫩,好像入口就能化掉,它们藏在红艳艳的辣椒油下面,而混在其中的一块块金黄的土豆,已经被焖得很软了,吃在嘴里定是糯糯的、香香的。不过,最吸引人的还要数那又长又直的面条,滑溜溜的,格外劲道。
关键词
辣椒油
美食
庆阳
面条
豆腐
分类号
TS9 [轻工技术与工程]
原文传递
题名
初中道德与法治活动课教学模式探析
13
作者
邵伟
机构
甘肃省
庆阳市
第三
中学
出处
《求知导刊》
2020年第45期14-15,共2页
基金
甘肃省教育科学“十三五”2018年度一般规划课题“初中道德与法治活动课教学及教学模式研究”研究成果(GS〔2018〕GHB3215)。
文摘
在新课程改革的背景下,我国发布了学生发展核心素养的评价标准,这就意味着初中道德与法治教师必须明确教学任务以及培养学生核心素养要求。在培养学生核心素养的基础上,为了使道德与法治课程充分发挥作用,教师应注重构建道德与法治活动课教学模式,这是当今初中道德与法治课程改革的重要内容。文章对此进行了具体探析。
关键词
初中
道德与法治
活动课教学模式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
蕴风文学社:让读写成为习惯,让书香飘满校园
14
作者
陈剑华
机构
甘肃省
庆阳市
第三
中学
出处
《学生天地(初中版)》
2018年第8期62-65,共4页
文摘
【杜团简介】甘肃省庆阳市第三中学蕴风文学社自成立以来,举办作文竞赛、展评采访等大型活动数余次,同时不定期举办读书沙龙、专题讲座等活动,是校园文化的鼓擂者和先锋。文学社的特色课程有名作欣赏、作品争鸣、读写讲座、采风调查、电影音乐欣赏、研究性学习、时事评论、笔会沙龙等。近几年来。蕴风文学社的众多社员佳作在全国各大刊物上发表.
关键词
校园文化
文学社
读写
专题讲座
研究性学习
第三中学
作文竞赛
名作欣赏
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
让学生在自主探索合作交流中学习——“三角形的外角”教学案例分析
15
作者
崔巍
机构
甘肃省
庆阳市
第三
中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第11期55-57,共3页
文摘
2011年4月19日早晨第三节课,学校安排笔者上了一节全校公开课,七年级学生六十六人(初一十班学生),听课教师多半是初中部教师,教学内容是三角形的外角(人教版七年级下册P74—75)。
关键词
教学案例分析
三角形
合作交流
学生
七年级下册
学习
自主
听课教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
青春文学社:笔尖流年,不负芳华
16
作者
陈剑华
机构
甘肃省
庆阳市
第三
中学
出处
《学生天地(初中版)》
2018年第10期62-65,共4页
文摘
【社团简介】如烟火般绚丽,如流星般闪烁,这就是我们的青春。青春最迷人之处,莫过于那份为了追求梦想而奋不顾身的魄力,它让我们时刻散发出夺目的光辉。
关键词
青春
文学社
流年
社团
分类号
C913 [经济管理]
原文传递
题名
寻梦桃花源
17
作者
王雯萱
陈剑华(指导)
机构
甘肃省
庆阳市
第三
中学
八年级(
不详
出处
《学生天地(初中版)》
2019年第1期71-72,共2页
文摘
午睡,困意袭来……不知睡了多久,忽的,一阵鸟鸣传来,我在这清脆的叫声中清醒过来,竟发现一切都变了样,我身处在一个陌生又美丽的地方。眼前一条窄窄的小溪弯弯曲曲地流淌着,岸边生长着几株柔软的芦苇,有些迎风摇晃着身体,有些悠然地垂在水里。溪水清清浅浅的,有鱼儿在欢快地游动。而我,躺在了一只小木船上,木船停在岸边,随着水流轻轻摆动。小船里有一个小竹篓,几只肥美的鱼在篓里不安地扑腾。除却这一切,四周没有一个人,但这里的静谧安详却使我忘记了恐惧,忘记了不安。
关键词
桃花源
木船
忘记
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“微课程”在初中英语课堂教学中的应用策略
18
作者
刘玉龙
机构
庆阳市
环县
第三
中学
出处
《今天》
2023年第24期130-132,共3页
文摘
新课标背景下,初中英语课堂教学中,教师可以应用“微课程”,能有效丰富英语教学资源,激发学生学习兴趣,推动学生自主学习,加强英语教学互动。以往“微课程”在初中英语课堂教学中的应用存在问题 :教学准备不够完善,微课优势发挥不佳,学生主体不够突出,拓展以及评价不佳。通过运用实践探究法与经验总结法,针对这些问题,提出“微视频”的应用策略 :设计丰富微课资源,课前提供微课资源,利用微课创设情景,融入重点难点微课,提供相关主题微课,借助微课设置练习,运用微课拓展资源,实施科学反馈评价。教师通过有效落实这些方面的应用策略,能有效提高初中英语课堂教学的有效性。
关键词
微课程
初中英语
微课资源
课堂教学
自主合作学习
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
初中道德与法治课堂教学探究性学习研究
19
作者
卢博
机构
庆阳市
宁县
第三
中学
出处
《今天》
2022年第11期31-33,共3页
文摘
随着我国教育理念的不断改革,当前初中道德与法治课程不仅注重学生基础知识的掌握,还需要引导学生通过实践的方式形成积极健康的人格和心理品质。因此,本文分析基于探究性学习的道德与法制教学活动的开展。
关键词
初中
道德与法治
探究性学习
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
数学之教学艺术
被引量:
1
20
作者
田巧荣
机构
庆阳市
第三
中学
出处
《甘肃教育》
2007年第10S期52-52,共1页
文摘
教学是一门艺术,有效的课堂教学更是教学艺术的体现。富有艺术性的教学,能充分激发学生的求知欲,引发学生浓厚的学习兴趣,把知识信息轻松、愉快而有效地输入到学生的头脑中,从而实现教学目标。下面我谈谈在数学教学中的几点做法:
关键词
教学艺术
情感体验
实践活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时期文学社团组织策略研究
陈剑华
《中学语文教学参考》
2018
1
原文传递
2
信息技术与英语课堂教学融合应用策略探究
廉小妮
《启迪与智慧(下)》
2022
0
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职称材料
3
体操教学中学生运动损伤的原因与预防策略
安永建
《甘肃教育》
2012
0
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职称材料
4
自制声波干涉仪
张晓红
《物理实验》
2007
0
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职称材料
5
大学无机化学实验中“三废”的绿色化处理
徐飞
李生英
张梅
白林
《实验室科学》
2008
23
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职称材料
6
探究一道初中物理电学问题的三种解法
文浩
《数理天地(初中版)》
2023
0
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职称材料
7
高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略
李妍心
《启迪与智慧(下)》
2023
0
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职称材料
8
核心素养视域下思维导图在高中化学课题教学中运用
贺彦波
《美眉》
2022
0
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职称材料
9
数学直觉思维及培养
慕全兴
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2007
0
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职称材料
10
项羽可以不死吗——完美主义者的绝望
陈剑华
《中学语文教学参考》
北大核心
2013
0
原文传递
11
高中古诗联想教学法的应用研究
李本乾
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016
0
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职称材料
12
家乡美食,一场味蕾奇遇
史稚子
翟海莉(指导)
《学生天地(初中版)》
2020
0
原文传递
13
初中道德与法治活动课教学模式探析
邵伟
《求知导刊》
2020
0
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职称材料
14
蕴风文学社:让读写成为习惯,让书香飘满校园
陈剑华
《学生天地(初中版)》
2018
0
原文传递
15
让学生在自主探索合作交流中学习——“三角形的外角”教学案例分析
崔巍
《新课程研究(上旬)》
2011
0
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职称材料
16
青春文学社:笔尖流年,不负芳华
陈剑华
《学生天地(初中版)》
2018
0
原文传递
17
寻梦桃花源
王雯萱
陈剑华(指导)
《学生天地(初中版)》
2019
0
原文传递
18
“微课程”在初中英语课堂教学中的应用策略
刘玉龙
《今天》
2023
0
下载PDF
职称材料
19
初中道德与法治课堂教学探究性学习研究
卢博
《今天》
2022
0
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职称材料
20
数学之教学艺术
田巧荣
《甘肃教育》
2007
1
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职称材料
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