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题名初中道德与法治课堂教学探究性学习研究
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作者
卢博
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机构
庆阳市宁县第三中学
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出处
《今天》
2022年第11期31-33,共3页
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文摘
随着我国教育理念的不断改革,当前初中道德与法治课程不仅注重学生基础知识的掌握,还需要引导学生通过实践的方式形成积极健康的人格和心理品质。因此,本文分析基于探究性学习的道德与法制教学活动的开展。
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关键词
初中
道德与法治
探究性学习
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分类号
C
[社会学]
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题名新课改下初中物理实验教学的改进与创新
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作者
郭小军
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机构
甘肃省庆阳市宁县第三中学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2020年第4期75-76,共2页
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文摘
在新课改背景下,教学目标由提升学生的应试技巧逐渐过渡到培养学生的综合能力方面,实验技巧充分反映了学生的综合能力。本文主要阐述了初中物理实验教学的整改措施和优化。
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关键词
新课改
初中物理
实践教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名农村高中材料作文教学与写作情况调查报告
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作者
史晓真
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机构
甘肃庆阳市正宁县第三中学
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出处
《中学教学参考》
2021年第4期7-9,共3页
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文摘
高考材料作文备受师生关注。在写作过程中,农村学生在审题立意、谋篇布局、材料准备等方面面临许多问题,需要切实解决。如何全面培养、提高学生的材料作文写作能力,是农村高中学校要重视、教师要潜心研究的问题。文章对农村高中材料作文教学与写作情况进行了调查分析。
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关键词
材料作文
教学情况
写作情况
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名德育在高中课堂教学中的融合
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作者
张勇
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机构
甘肃省庆阳市正宁县第三中学
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出处
《中学生作文指导》
2023年第1期110-113,共4页
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文摘
当前,教育体制不断改革深化,高中语文教学也随教育体制的改变发生相对应的“动态变化”。而德育作为学生良好发展的根本途径,其在各科教学中也扮演着重要角色。语文教学作为高中学生学习的基础学科,其对于高中学生的学习发展具有“强有力”的推动作用。基于此,本文对高中语文教学中的德育融合进行探讨。
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关键词
高中学生
语文教学
德育渗透
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课标下初中英语高效课堂的构建研究
被引量：2
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作者
贾晓芸
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机构
甘肃省庆阳市宁县第三中学
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出处
《新智慧》
2019年第21期97-97,共1页
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文摘
英语是一门国际通用语言,同时也是初中阶段的一门基础性学科,学生要想更好地适应未来社会发展的需求,就必须要学好英语。课堂是教师向学生传授英语知识的重要阵地,也是培养学生的英语语言技能的关键所在,只有构建初中英语高效课堂才能直接促进学生学习效果的优化和各方面能力的发展。对此,本文将从构建和谐师生关系、充分利用先进手段与合理组建学习小组三个方面出发,系统地分析和论述新课标下构建初中英语高效课堂的有效途径和基本策略。
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关键词
新课标
初中英语
高效课堂
构建
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名善用微课教学模式提升高中英语课堂效率
被引量：2
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作者
杨颖
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机构
甘肃省庆阳市正宁县第三中学
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出处
《新课程》
2018年第9期118-118,共1页
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文摘
微课引入高中英语教学具有丰富英语课堂、增强师生间的沟通、提高教学质量的重要作用。微课教学应用于高中教学对学生学习兴趣的激发起着重要的作用。微课教学提高教学质量的同时指出教课过程中应注意的问题,并提出相关解决对策。
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关键词
微课
教学模式
高中英语
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高考改革背景下高中英语教学策略探讨
被引量：1
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作者
贾普辉
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机构
甘肃省庆阳市正宁县第三中学
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出处
《新智慧》
2019年第17期4-4,共1页
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文摘
随着教育事业的改革,我国的高考制度也出现了变革。高考改革中变化较大的一处就是考生有两次英语考试机会,可以选择将比较好的考试成绩计入总分数,虽然这样为考生提供了更加公平的考试机会,但是同时也增加了对考生英语知识面的考查,学生只有加强对英语知识的学习,才能够更好地面对高考。在这种情况下,高中英语教师应该顺应改革趋势,改变传统的教学方法,提出更加高效的英语教学策略。
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关键词
高考改革
高中英语
教学策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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