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题名预热闪光焊与脉动闪光焊工艺比较
被引量:6
- 1
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作者
邹良甫
张小路
高成钢
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机构
广铁集团广州工务大修段
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出处
《焊接》
北大核心
2014年第4期64-66,76,共3页
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文摘
对现阶段国内采用的预热闪光焊工艺和脉动焊工艺从加热方式、烧化过程的控制原理、顶锻过程的控制方式等方面进行比较,并阐述两类焊接工艺对不同钢种焊接性能差异,在实际工艺参数调试过程中易出现的焊接缺陷,以及对应焊接性较差钢种的参数调整措施。结果表明:代表预热闪光焊工艺的GAAS80焊机焊接U75V钢种具有很强的焊接性;但经过合理调试工艺参数,典型脉动焊接工艺的K1000焊机针对难焊的U75V钢种也可以得到良好的接头质量。
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关键词
钢轨
预热闪光焊脉动闪光焊灰斑
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Keywords
rail
preheating flash butt welding
pulsed flash butt welding
flat spot
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分类号
TG453.9
[金属学及工艺—焊接]
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题名铁路培训需求调查与分析
被引量:3
- 2
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作者
郭炼纯
钱颖
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机构
广铁集团广州工务大修段
江西师范大学财政金融学院
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出处
《铁道经济研究》
2011年第3期39-41,共3页
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文摘
培训是一项系统工程,培训需求调查与分析是现代培训活动的首要环节,它既是确定培训目标、开发培训项目的前提,也是进行培训评估的基础。结合对铁路系统培训需求调查与分析的步骤与方法的阐述,提出进一步提高铁路系统培训需求调查分析工作的建议。
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关键词
铁路
培训需求
调查与分析
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Keywords
railway
training demand
survey and analysis
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分类号
F532
[经济管理—产业经济]
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题名K系列固定焊机顶锻系统改造及顶锻工艺
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作者
邹良甫
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机构
广铁集团广州工务大修段
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出处
《电焊机》
2018年第9期62-65,共4页
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文摘
顶锻是钢轨闪光焊接的关键阶段,K系列焊机具有加热宽度窄、加热温度场陡等特点,但顶锻力和顶锻速度等顶锻性能参数相比于GAAS80类固定焊机有所欠缺,从K1000固定式焊机顶锻控制程序和顶锻油路结构两个方面进行改造,以提高顶锻速度和保压能力,提高带电顶锻阶段功能为目的。结果表明:经过硬件方面的调整和优化,满足了顶锻工艺参数的调整范围,提高了钢轨焊头质量,特别针对U75V类钢轨和耐蚀轨等高合金钢种,有着积极的效果。
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关键词
K系列焊机
顶锻
工艺
焊接
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Keywords
K series welder
upsetting
process
welding
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分类号
TG438
[金属学及工艺—焊接]
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题名自主改良加热线圈形状尺寸
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作者
邹良甫
胡翔
蔡亮
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机构
广铁集团广州工务大修段红海焊轨厂
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出处
《机械制造文摘(焊接分册)》
2016年第4期39-42,共4页
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文摘
为了改善钢轨焊接接头热处理性能,以减小热处理加热过程轨头与轨底脚温度差,提高轨头、轨底三角区、轨底脚等薄弱部位内部组织晶粒度为优化目的,通过试验分析了热处理加热感应器的形状、加热温度、频率、功率等对轨头与轨底脚温度差的影响,发现合适的感应圈形状和尺寸比例是热处理工艺参数优化的基础,红海焊轨厂针对对外采购的感应圈,根据车间辊道线水平程度、正火控制柜功率等实际情况,自行改良了感应圈的形状尺寸比例,接头的显微组织、晶粒度等力学性能得到了显著改善。
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关键词
热处理
加热线圈
焊缝
力学性能
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Keywords
heat treatment
induction coil
weld
mechanical properties
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分类号
TG155.2
[金属学及工艺—热处理]
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题名我国齿轮生产技术的研究进展概述
被引量:4
- 5
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作者
曹登高
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机构
广铁集团公司广州工务大修段
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出处
《中国高新技术企业》
2014年第23期5-7,共3页
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文摘
随着机械设备技术参数的不断改进和环境问题的日益严重,不仅要求齿轮具有更加优良的使用性能,更从使用寿命、用户感受、能源节约等方面提出了越来越高的要求。文章主要从齿轮材料、热处理工艺、机加工工艺和新型成形工艺这四个角度阐述了近年来齿轮生产技术为适应需求而取得的研究成果与突破,为后续齿轮生产技术的不断革新提供一定参考依据。
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关键词
齿轮生产技术
热处理
切削加工
成形方法
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分类号
TH132.41
[机械工程—机械制造及自动化]
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题名广州工务大修段抓好职工教育的措施
被引量:1
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作者
唐亚军
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机构
广铁集团公司广州工务大修段
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出处
《铁道运营技术》
2013年第4期59-61,共3页
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文摘
分析了从事铁路线路换轨大修、桥隧大修、钢轨焊接、配件加工等业务的广州工务大修段在职工教育中存在的问题,介绍了该段在开展形式多样化和大规模脱产培训、实行兼职教师制度和多层次提高职工整体素质的具体做法。可为工务大修单位培养爱岗敬业的高技能型人才提供借鉴。
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关键词
广州工务大修段
职工教育
多样化
兼职教师
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分类号
G465
[文化科学—教育学]
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