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谈基于核心素养的初中英语阅读教学
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作者 刁宝华 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第9期125-126,共2页
英语学科核心素养由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力构成,培养初中生英语学科核心素养,要求教师重视初中英语阅读教学。在初中英语阅读课程中,要培养学生基础阅读理解和语言运用能力,也要注重学生在逻辑思维,文化意识以及自主... 英语学科核心素养由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力构成,培养初中生英语学科核心素养,要求教师重视初中英语阅读教学。在初中英语阅读课程中,要培养学生基础阅读理解和语言运用能力,也要注重学生在逻辑思维,文化意识以及自主学习等能力上的综合发展。 展开更多
关键词 英语课堂 阅读教学 策略探讨
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刍议初三英语写作教学
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作者 杨永红 《东西南北(教育)》 2017年第21期374-374,共1页
写作能力是学生运用书面文字来表达思想的能力。既含有语言训练,又有思维训练。“授人以鱼不如授人以渔。”在教学中,除了加强英语写作训练基本功外,还应该给予写作技巧的指导。
关键词 初三英语 写作教学
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