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小学音乐唱歌课堂的有效教学方法
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作者 宋翠银 《今天》 2020年第14期218-218,共1页
小学是对知识开始探索的阶段,小学生一般都比较好玩,对于音乐课堂来说孩子们是非常感兴趣的,但也往往由于孩子们活泼好动的天性导致课堂中以玩耍为主,而没有更好的完成教学目标.因此,必须要对提高小学音乐课堂的有效性加以重视.本文对... 小学是对知识开始探索的阶段,小学生一般都比较好玩,对于音乐课堂来说孩子们是非常感兴趣的,但也往往由于孩子们活泼好动的天性导致课堂中以玩耍为主,而没有更好的完成教学目标.因此,必须要对提高小学音乐课堂的有效性加以重视.本文对于如何提高小学音乐课堂的有效性提出了一些可行性的方法。 展开更多
关键词 小学音乐课 发声教学 教学效率 策略
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