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社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的接受机制探析
被引量:
3
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作者
冯达成
黄光云
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2013年第7期219-222,共4页
社会主义核心价值体系输导接受机制研究,是"把社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程"科学化和有效性的重要内容和题中应有之义。通过促进社会主义核心价值体系输导与大学生接受的价值契合、视野融合和情感耦合...
社会主义核心价值体系输导接受机制研究,是"把社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程"科学化和有效性的重要内容和题中应有之义。通过促进社会主义核心价值体系输导与大学生接受的价值契合、视野融合和情感耦合,优化大学生社会主义核心价值体系输导接受机制,提高大学生社会主义核心价值体系输导接受质量。
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关键词
社会主义核心价值体系
输导
大学生
思想政治教育
接受机制
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职称材料
以文明交流互鉴开创中国-东盟合作新格局
2
作者
黄朝阳
《学术前沿》
CSSCI
北大核心
2020年第17期104-107,共4页
东盟是我国对外经贸合作的重点区域与优先方向,推动中国-东盟文明交流互鉴对于构建周边命运共同体,夯实双边经贸合作基础以及实现民心相通意义重大。近年来,中国-东盟的人文交流合作取得丰硕成果,但也面临文化意识形态阻隔、人文交流“...
东盟是我国对外经贸合作的重点区域与优先方向,推动中国-东盟文明交流互鉴对于构建周边命运共同体,夯实双边经贸合作基础以及实现民心相通意义重大。近年来,中国-东盟的人文交流合作取得丰硕成果,但也面临文化意识形态阻隔、人文交流“近而不亲”、交流合作机制不健全、交流合作空间失衡等诸多困境,亟需从“拓展”和“深耕”人文交流范式、推进区域公共文化外交新理念和新举措,多方位营造人文交流合作的有利条件等入手,破解中国-东盟文明交流互鉴困局,开创中国-东盟合作新格局。
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关键词
中国-东盟
文明交流互鉴
经贸合作
民心相通
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职称材料
题名
社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的接受机制探析
被引量:
3
1
作者
冯达成
黄光云
机构
广西
财经学院
思政部
广西
财经学院
党委
广西
财经学院
纪委
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2013年第7期219-222,共4页
基金
2011年国家社科基金课题(11XKS016)
文摘
社会主义核心价值体系输导接受机制研究,是"把社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程"科学化和有效性的重要内容和题中应有之义。通过促进社会主义核心价值体系输导与大学生接受的价值契合、视野融合和情感耦合,优化大学生社会主义核心价值体系输导接受机制,提高大学生社会主义核心价值体系输导接受质量。
关键词
社会主义核心价值体系
输导
大学生
思想政治教育
接受机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以文明交流互鉴开创中国-东盟合作新格局
2
作者
黄朝阳
机构
广西
财经学院
党委
广西
财经学院
纪委
出处
《学术前沿》
CSSCI
北大核心
2020年第17期104-107,共4页
基金
广西财经学院海上丝绸之路与广西区域发展研究院资助项目“流关联视角下中国-东盟人文交流合作的经济效应研究”的阶段性成果,项目编号:2019YB020。
文摘
东盟是我国对外经贸合作的重点区域与优先方向,推动中国-东盟文明交流互鉴对于构建周边命运共同体,夯实双边经贸合作基础以及实现民心相通意义重大。近年来,中国-东盟的人文交流合作取得丰硕成果,但也面临文化意识形态阻隔、人文交流“近而不亲”、交流合作机制不健全、交流合作空间失衡等诸多困境,亟需从“拓展”和“深耕”人文交流范式、推进区域公共文化外交新理念和新举措,多方位营造人文交流合作的有利条件等入手,破解中国-东盟文明交流互鉴困局,开创中国-东盟合作新格局。
关键词
中国-东盟
文明交流互鉴
经贸合作
民心相通
Keywords
China-ASEAN
civilizational exchanges
economic and trade cooperation
people-to-people connectivity
分类号
F061 [经济管理—政治经济学]
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1
社会主义核心价值体系贯穿于大学生思想政治教育全过程的接受机制探析
冯达成
黄光云
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2013
3
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职称材料
2
以文明交流互鉴开创中国-东盟合作新格局
黄朝阳
《学术前沿》
CSSCI
北大核心
2020
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