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中小学美术课程改革下的高师美术课程设置探究 |
文海红
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《文艺生活（艺术中国）》
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2013 |
5
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从教学实践到教学理论的思考——《美术鉴赏与批评》的出版过程 |
文海红
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《出版广角》
北大核心
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2013 |
3
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3
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高师声乐学生演唱能力“多元化”培养的几点思考 |
韦巧慧
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《歌海》
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2014 |
3
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对高师电子琴集体课教学的思考 |
刘书娟
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《艺术教育》
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2014 |
3
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19世纪俄罗斯钢琴作品的艺术特征分析 |
韦佳佳
白云
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《艺术教育》
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2014 |
1
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运用键盘和声培养高师学生的即兴创编能力 |
戴丽霞
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《歌海》
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2013 |
2
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7
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谈高校视唱练耳教学 |
戴丽霞
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《艺术探索》
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2013 |
2
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莫扎特《第23号A大调钢琴协奏曲(歌剧)》演奏版本探析 |
黎尼斯
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《歌海》
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2014 |
2
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基于广西民族音乐素材创作的钢琴曲《东兰铜鼓舞》 |
李晶
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《艺海》
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2014 |
2
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乐教祛魅 |
魏石成
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《人民音乐》
CSSCI
北大核心
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2014 |
2
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对板腔体声腔的艺术分析 |
杨东
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《大舞台》
北大核心
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2014 |
1
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对提高学生演奏俄罗斯钢琴作品能力的思考和建议 |
韦佳佳
白云
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《音乐大观》
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2013 |
0 |
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论运用手风琴进行视唱练耳训练及拓展教学 |
陆夏
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《民族音乐》
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2015 |
1
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文化视野和哲学态度下的音乐教育——对高等师范音乐教育发展的思考 |
李晶
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《当代教育论坛》
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2013 |
1
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高师声乐课程改革的几点思考 |
韦巧慧
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《歌海》
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2013 |
1
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亚里士多德以音乐操持闲暇思想探微 |
刘伟
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《人民音乐》
CSSCI
北大核心
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2014 |
1
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“三”人成“众”——试从师评、自评、互评角度浅析生态化美术教学评价机制 |
曹璐
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《美术教育研究》
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2014 |
1
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论手风琴演奏中“歌唱”性能力的培养 |
郭鹏
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《中国校外教育》
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2014 |
1
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杨诚画中的那座山 |
文海红
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《歌海》
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2015 |
1
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论混声合唱中男低音声部的艺术表现力 |
胡帅
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《歌海》
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2014 |
1
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