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雪莱的“希腊”:美的载体与自由的象征 被引量:2
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作者 何宏伟 《世界文学评论(高教版)》 2015年第2期26-29,共4页
在英国浪漫主义诗人雪莱的作品中,希腊作为美的载体和自由的象征得到了丰富体现。这和古希腊文学艺术中传达的人性和谐完整是一致的。诗人运用丰富的想象和天才的创造能力,使得"希腊"重生在当代世界,体现了他拯救人性异化的... 在英国浪漫主义诗人雪莱的作品中,希腊作为美的载体和自由的象征得到了丰富体现。这和古希腊文学艺术中传达的人性和谐完整是一致的。诗人运用丰富的想象和天才的创造能力,使得"希腊"重生在当代世界,体现了他拯救人性异化的美好幻想,丰富了浪漫主义文学的创作。 展开更多
关键词 雪莱 希腊自由的象征 美的载体
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先进性别文化观念与高校女教师的成才发展
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作者 肖立青 《广西科技师范学院学报》 2016年第2期91-93,共3页
通过阐述高校女教师全面发展的潜质和诉求,分析落后的社会性别文化观念对高校女教师成才发展的阻碍,如价值取舍矛盾的纠结、在竞争中的滞后和退让,多重角色下的心理压力、职业领域里的隐形障碍等,并结合先进性别文化观念,从政策制定、... 通过阐述高校女教师全面发展的潜质和诉求,分析落后的社会性别文化观念对高校女教师成才发展的阻碍,如价值取舍矛盾的纠结、在竞争中的滞后和退让,多重角色下的心理压力、职业领域里的隐形障碍等,并结合先进性别文化观念,从政策制定、社会层面、学校机构以及个人意识层面提出了清除高校女教师成才发展障碍的可操作性干预设想与措施。 展开更多
关键词 性别文化 高校教师 女性 成才发展
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高职高专商务英语口语教材中的任务设计研究
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作者 李明娟 《学园》 2016年第6期57-58,共2页
本文的研究对象是高职高专商务英语口语教材的任务设计。本文首先探讨了任务型教学法的基本内容,分析任务型教学法与商务英语口语能力培养的关系,然后根据高职高专商务英语口语专业的交际性和实用性等特点,提出商务英语口语教材中的任... 本文的研究对象是高职高专商务英语口语教材的任务设计。本文首先探讨了任务型教学法的基本内容,分析任务型教学法与商务英语口语能力培养的关系,然后根据高职高专商务英语口语专业的交际性和实用性等特点,提出商务英语口语教材中的任务设计设想。本文在统计、分析两部任务型教材任务设计的基础上,提出应将商务英语口语操练有机地融入任务设计的活动过程中来,设计出符合高职高专商务英语或英语专业学生在各种商务活动中的实际任务,同时,也加强了教材的可操作性,值得进一步研究。 展开更多
关键词 任务型教学法 高职高专 商务英语口语 任务设计
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