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基于“三全育人”理念的高校图书馆信息素养教育机制研究 被引量：6
1
作者 王凤翠 石德万 《图书馆界》 2020年第2期41-45,共5页
为构建新时代高校图书馆信息素养教育机制,在分析“三全育人”教育理念的基础上,把“三全育人”理念融入信息素养教育中。提出针对学生不同阶段、不同层次、不同情景的信息需求,建立全馆联动机制,实现全员育人;建立衔接进阶机制,实现全... 为构建新时代高校图书馆信息素养教育机制,在分析“三全育人”教育理念的基础上,把“三全育人”理念融入信息素养教育中。提出针对学生不同阶段、不同层次、不同情景的信息需求,建立全馆联动机制,实现全员育人;建立衔接进阶机制,实现全程育人;建立立体教育机制,实现全方位育人。全面统筹图书馆各部门、各环节的人力、财力和物力,构建信息素养教育的新机制,提高信息素养教育的质量。 展开更多
关键词 三全育人 信息素养教育 教育机制 高校图书馆
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欧美高校图书馆出版服务平台研究 被引量：5
2
作者 蒋红华 石德万 《图书馆学刊》 2018年第9期136-142,共7页
以图书馆出版联盟近年来发布的《图书馆出版名录》(2014-2017版)为依据,采用比较分析法,从多个维度对欧美高校图书馆出版服务的出版平台进行分析和研究。结果表明,近年来,欧美高校图书馆出版服务已经形成稳定的主流出版平台,并根据出版... 以图书馆出版联盟近年来发布的《图书馆出版名录》(2014-2017版)为依据,采用比较分析法,从多个维度对欧美高校图书馆出版服务的出版平台进行分析和研究。结果表明,近年来,欧美高校图书馆出版服务已经形成稳定的主流出版平台,并根据出版需要,适当调整或增加出版平台;从整体来看,使用单种平台与使用多种平台的图书馆并存。我国高校图书馆应立足出版使命,根据经费预算,明智选择单平台或多平台,同时,聚焦主流平台,争取与国际同步;有条件的图书馆应加强本地出版平台的建设。 展开更多
关键词 欧美 高校图书馆 出版服务 出版平台
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欧美高校图书馆出版服务附加内容分析 被引量：4
3
作者 石德万 李军 蒋红华 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第7期79-85,共7页
以美国图书馆出版联盟出版的《图书馆出版名录》(2014—2017版)的数据信息为基础,采用统计分析法,对欧美高校图书馆出版服务的附加内容进行分析。结果表明:欧美高校图书馆出版服务的附加服务种类很多,但很大一部分附加服务只有单个图书... 以美国图书馆出版联盟出版的《图书馆出版名录》(2014—2017版)的数据信息为基础,采用统计分析法,对欧美高校图书馆出版服务的附加内容进行分析。结果表明:欧美高校图书馆出版服务的附加服务种类很多,但很大一部分附加服务只有单个图书馆提供,并且各馆附加服务的种数相差较大;图书馆提供附加服务的多少与图书馆出版服务的能力和水平正相关;图书馆的传统业务优势在附加服务中得到充分发挥;附加服务的内容随着出版服务的发展不断扩大和优化。我国高校图书馆在出版服务中应根据服务的内容、对象和范围,以及自身的人力、物力、财力等条件,提供相应的附加内容,重点加强认知功能和告知功能的附加服务。 展开更多
关键词 出版服务 附加服务 高校图书馆
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欧美高校图书馆出版服务保存策略研究 被引量：4
4
作者 石德万 李军 蒋红华 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2019年第11期131-139,共9页
[目的/意义]充分掌握欧美高校图书馆出版服务保存策略的特点及其发展趋势,为国内高校图书馆出版服务提供参考。[方法/过程]以美国图书馆出版联盟发布的《图书馆出版名录)(2014 -2018)的数据为基础,结合网络调查和文献调研,采用比较分析... [目的/意义]充分掌握欧美高校图书馆出版服务保存策略的特点及其发展趋势,为国内高校图书馆出版服务提供参考。[方法/过程]以美国图书馆出版联盟发布的《图书馆出版名录)(2014 -2018)的数据为基础,结合网络调查和文献调研,采用比较分析法和辩证分析法,对近年来欧美高校图书馆出版服务的保存策略进行分析和研究。[结果/结论]结果表明:①欧美高校图书馆出版服务保存策略种类繁多,近一半的图书馆同时采用多种保存策略;②多年的发展已经形成了主流保存策略;③内部保存、联盟保存成为重要的保存方式;④云存储、第三方保存特点明显。国内高校图书馆选择保存策略时,应充分考虑出版的文献类型、采用的出版平台、参加的保存联盟等因素。 展开更多
关键词 图书馆 出版服务 保存策略
原文传递
欧美高校图书馆出版服务研究——基于《图书馆出版名录》(2014-2019) 被引量：3
5
作者 石德万 李军 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第11期78-93,F0003,共17页
为全面了解、掌握欧美高校图书馆出版服务的特点及发展趋势,并从中汲取有益的启示。以图书馆出版联盟发布的《图书馆出版名录》(2014-2019)的信息为基础,结合网络调查和文献调研,利用SPSS分析工具和比较分析法,对近六年来欧美高校图书... 为全面了解、掌握欧美高校图书馆出版服务的特点及发展趋势,并从中汲取有益的启示。以图书馆出版联盟发布的《图书馆出版名录》(2014-2019)的信息为基础,结合网络调查和文献调研,利用SPSS分析工具和比较分析法,对近六年来欧美高校图书馆出版服务的组织形式、人员投入、资金来源、媒体形态、质量控制、合作伙伴等方面进行研究。结果表明:(1)独立的出版服务部门是图书馆出版服务的主要组织形式和发展趋势;(2)图书馆出版服务投入的等效全职人员平均为3~4人,并以专业人员为主;(3)图书馆运营预算是图书馆出版服务的主要经费来源,甚至是唯一来源;(4)文本是图书馆出版服务最重要的媒体形态,图像、音频、视频、数据等也是图书馆出版服务的主要媒体形态;(5)同行评审仍然是图书馆控制出版内容质量的主要手段;(6)高校的相关部门、项目组、教师是高校图书馆出版服务的主要合作伙伴,研究生和本科生是图书馆出版服务的重要合作伙伴。 展开更多
关键词 欧美图书馆 高校图书馆 出版服务
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