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康养园林景观的兴起与发展探析 被引量:11
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作者 林上海 杨焰 《美与时代(创意)(上)》 2020年第7期79-81,共3页
"康养园林景观的兴起与发展探析"综述了园林景观环境与健康的关系,探讨了康养园林景观的兴起与康复花园、保健型园林的关系,总结出实现园林景观康养功能的四种方法,指出在新时代背景下,康养园林景观将与中医养生、森林旅游、... "康养园林景观的兴起与发展探析"综述了园林景观环境与健康的关系,探讨了康养园林景观的兴起与康复花园、保健型园林的关系,总结出实现园林景观康养功能的四种方法,指出在新时代背景下,康养园林景观将与中医养生、森林旅游、人居环境建设等业态融合并快速发展,为实现"健康中国战略"提供助力。 展开更多
关键词 康养园林景观 中医养生 康复花园 森林康养 康养旅游
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基于MaxEnt模型的贵州省楠木潜在适生区预测 被引量:3
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作者 杨善云 安明态 +3 位作者 刘锋 张央 田力 陈翠玉 《广西植物》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期846-857,共12页
为揭示楠木(Phoebe zhennan)在贵州省潜在分布特征及其对环境因子的响应模式,该研究基于楠木在贵州省的地理分布点,运用最大熵模型(MaxEnt)与地理信息系统(ArcGIS)方法,结合气候、土壤及地形等30个环境因子,预测楠木在贵州省的潜在适生... 为揭示楠木(Phoebe zhennan)在贵州省潜在分布特征及其对环境因子的响应模式,该研究基于楠木在贵州省的地理分布点,运用最大熵模型(MaxEnt)与地理信息系统(ArcGIS)方法,结合气候、土壤及地形等30个环境因子,预测楠木在贵州省的潜在适生区,并分析了影响楠木生长的主要环境因子。结果表明:(1)MaxEnt模型AUC平均值为0.843,对贵州省楠木地理分布预测结果良好;楠木潜在适生区呈现以贵州省东北为重点区,从北到南、由东向西适生等级依次降低的趋势,高适生区主要在黔东北铜仁市、黔北遵义市中东部。(2)楠木在贵州省的潜在分布面积为80013.47 km^(2),占全省总面积的45.4%,其中高适生区面积占全省总面积的17.4%。(3)等温性(Bio3)、最暖季度降水量(Bio18)、最湿月降水量(Bio13)、最干月降水量(Bio14)、最冷月最低温(Bio6)和温度季节性变动系数(Bio4)等是影响楠木在贵州省潜在分布的重要环境因子。该研究结果为贵州省楠木资源保护区划、种苗扩繁、造林推广与开发利用提供了科学依据。 展开更多
关键词 楠木 MaxEnt模型 环境因子 潜在分布 贵州
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“盆景与插花艺术”实验教学实践——现代插花创新设计与制作
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作者 胡菊 农兰相 +4 位作者 杨秀玲 梁芳 唐燕玲 李美芸 邓旭 《现代园艺》 2024年第12期181-183,共3页
“盆景与插花艺术”实验教学具有很强的实操性、艺术性和创新性,教学质量也直接关系到课程教学质量及人才培养水平。以现代插花创新设计与制作实验为例,基于花材形态结构、色彩、布局、意境等,结合中国文化、艺术、社会和自然等元素,与... “盆景与插花艺术”实验教学具有很强的实操性、艺术性和创新性,教学质量也直接关系到课程教学质量及人才培养水平。以现代插花创新设计与制作实验为例,基于花材形态结构、色彩、布局、意境等,结合中国文化、艺术、社会和自然等元素,与特定的场合、氛围融合,引导学生制作具有个性化、情感化和故事性的作品,包括花束、桌花、瓶花、新娘手捧花和颈花,旨在使学生更加了解现代插花架构的审美特征及文化内涵,积累现代插花的知识,学会如何运用和借鉴文化进行插花创作,提升学生的创新能力。 展开更多
关键词 实验教学 创新 实践 现代插花
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教育旅游中的学习:回顾与展望 被引量:5
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作者 谭良敏 周碧蕾 刘俊 《旅游科学》 CSSCI 北大核心 2022年第1期36-49,共14页
旅游活动天然具有独特的教育价值,但旅游学术界对于教育旅游中的学习关注较晚,从教育学的角度来审视教育旅游活动中的学习规律和学习收获的文献并不多。随着自上而下政策推动的研学旅行活动日益普及,自下而上旅游和教育行业跨界融合的... 旅游活动天然具有独特的教育价值,但旅游学术界对于教育旅游中的学习关注较晚,从教育学的角度来审视教育旅游活动中的学习规律和学习收获的文献并不多。随着自上而下政策推动的研学旅行活动日益普及,自下而上旅游和教育行业跨界融合的持续深入,教育旅游中的学习相关理论和实证研究亟待加强。鉴于此,文章基于教育学的视角,从教育旅游中的学习内涵、学习机制、学习收获及其影响因素等方面梳理了相关文献,总结出:(1)教育旅游中的学习是一种超出旅行活动本身,引发个体产生行为或行为潜能相对一致变化的过程;(2)研究者们主要从过程和情境/环境两个视角来解释教育旅游中的学习机制;(3)教育旅游中的学习收获可从认知、行为、情感3个维度进行衡量;(4)影响旅游中学习收获的因素主要有个体自身因素、旅游活动因素和旅游环境因素。在此基础上,针对当前研究的不足,文章提出关于教育旅游中的学习的研究展望,以期为进一步推动国内教育旅游中的学习相关理论研究和行业实践提供借鉴和启示。 展开更多
关键词 教育旅游 旅游中的学习 学习机制 学习收获
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高职院校课程思政在盆景造型技艺教学中的探索实践 被引量:2
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作者 雷俊 《教育教学论坛》 2020年第47期333-334,共2页
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。高职院校盆景造型技艺课程思政改革紧紧围绕“文化自信”确立课程思维,明确教学理念,开展教学结构设计... 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。高职院校盆景造型技艺课程思政改革紧紧围绕“文化自信”确立课程思维,明确教学理念,开展教学结构设计和教学方法改革,培养出具有坚定文化自信的高技能人才。 展开更多
关键词 课程思政 盆景造型技艺 文化自信
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园林展园中“乡愁”元素再创造的景观设计路径 被引量:1
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作者 林上海 《绿色科技》 2020年第15期28-30,共3页
指出了"故乡"是饱含情感的多样化意象。城市园林展园是典型景观与文化的浓缩体现,是故乡意象的再创造。以设计案例阐述了"乡愁"元素再创造的景观设计路径,包括理解"故乡"意象和情感,纯化提升设计理念,开... 指出了"故乡"是饱含情感的多样化意象。城市园林展园是典型景观与文化的浓缩体现,是故乡意象的再创造。以设计案例阐述了"乡愁"元素再创造的景观设计路径,包括理解"故乡"意象和情感,纯化提升设计理念,开展实地设计调研,进行主题提炼,实施布局规划和景点创造等流程。提出了主张利用意象重构、符号提取、元素叠加、尺度夸张、行为互动等多种艺术手法重塑地域性"乡愁"元素,倡导城乡共荣的绿色发展观。 展开更多
关键词 景观意象 地域性 城乡共荣 展园设计 互动
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基于POE的柳州市江滨公园景观调查与分析
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作者 陈翠玉 《南宁职业技术学院学报》 2020年第3期81-85,共5页
随着生态文明建设和城市化发展,市民对城市绿地的需求日益增加,城市滨水公园在其中扮演着重要角色。采用使用后评价法(Post Occupancy Evaluation,POE)研究分析柳州市江滨公园景观的调查结果,结果表明:不合理规划导致绿地人为破坏时有发... 随着生态文明建设和城市化发展,市民对城市绿地的需求日益增加,城市滨水公园在其中扮演着重要角色。采用使用后评价法(Post Occupancy Evaluation,POE)研究分析柳州市江滨公园景观的调查结果,结果表明:不合理规划导致绿地人为破坏时有发生;活动娱乐设施少且形式单一;空间特色不突出,游人参与性、互动性不高;公园地域文化挖掘深度不够,民族文化融入景观建设有待加强。基于使用状况的研究,提出江滨公园景观优化策略,为城市绿地景观建设与管理提供一些借鉴和参考。 展开更多
关键词 POE 园林景观 调查分析 江滨公园 柳州市
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柳州市植物墙应用现状及发展趋势
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作者 雷俊 《风景名胜》 2020年第11期0008-0011,共4页
植物墙是立体绿化的重要形式,它绿化形式灵活,景观效果较好,可广泛运用于城市建筑物室内外墙面、街道景观墙以及挡土墙等,有助于改善城市生态环境及增加城市绿化面积。通过对广西壮族自治区柳州市的植物墙的实地调查,分析其应用现状,总... 植物墙是立体绿化的重要形式,它绿化形式灵活,景观效果较好,可广泛运用于城市建筑物室内外墙面、街道景观墙以及挡土墙等,有助于改善城市生态环境及增加城市绿化面积。通过对广西壮族自治区柳州市的植物墙的实地调查,分析其应用现状,总结柳州市目前植物墙建设中存在的问题,以期对今后柳州市植物墙的建设提供一些参考依据。 展开更多
关键词 柳州市 植物墙 立体绿化
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