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民族院校贫困生问题解决途径新探 被引量:4
1
作者 覃殿益 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第6期118-121,共4页
分析民族院校贫困生问题及其成因 ,对新形势下民族院校贫困生扶贫济困工作的目标、机制和措施提出新的思考。认为要解决好民族院校贫困生问题 ,必须改变济困理念 ,提升济困目标 ,在济困方式上应尽快实现以国家助学贷款为主的资助体系 ,... 分析民族院校贫困生问题及其成因 ,对新形势下民族院校贫困生扶贫济困工作的目标、机制和措施提出新的思考。认为要解决好民族院校贫困生问题 ,必须改变济困理念 ,提升济困目标 ,在济困方式上应尽快实现以国家助学贷款为主的资助体系 ,同时要把经济资助与智力资助相结合 ,这样 。 展开更多
关键词 民族院校 贫困生 扶贫济困
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成教管理模式优化新探 被引量:4
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作者 邓清沛 《高教论坛》 2002年第6期92-94,共3页
广西民族学院成人教育管理模式的改革是一种历史必然。改革之初 ,出现的各种问题与管理模式本身的利弊有关。结合实际运作情况及实践体会 ,对改革前后实行的两种模式进行比较 ,并对现行模式提出优化意见。
关键词 成人教育 管理模式 教育管理 教学管理 招生计划
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职业技能培训是实现终身学习需要的一种教育形式 被引量:3
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作者 谢冰冰 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第z2期12-15,共4页
职业技能培训是继续教育的重要阵地,也是教育创新的重要舞台。构建适应终身教育和社会发展需要的整体素质结构,造就既有理论知识,又掌握职业技能的高层次人才。
关键词 职业技能培训 继续教育 技能人才
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自主性:成教学生学习欲望简论 被引量:1
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作者 邓清沛 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第4期153-156,共4页
以调查问卷和访谈方式调查成教学生学习自主性情况。调查结果显示 ,广西成人教育学生学习自主性不高。既有政策、观念的因素 ,也有教学、管理的因素。只能通过改变观念 ,进行教学改革 ,施行主体性教学 ,推行学分制等措施提高学生的学习... 以调查问卷和访谈方式调查成教学生学习自主性情况。调查结果显示 ,广西成人教育学生学习自主性不高。既有政策、观念的因素 ,也有教学、管理的因素。只能通过改变观念 ,进行教学改革 ,施行主体性教学 ,推行学分制等措施提高学生的学习自主性 ,以提高教育质量。 展开更多
关键词 教育质量 自主性 调查 对策
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陈映真笔下的知识分子形象初探 被引量:2
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作者 唐知文 唐冰峰 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第z2期205-208,共4页
通过对陈映真创作经历以及他笔下的知识分子形象分析,进一步激发我们的爱国热情 ,为早日解决台湾问题 、完成祖国统一大业而继续奋斗。
关键词 陈映真 知识分子 出路 探索
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普高成人教育的现状及改革创新 被引量:1
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作者 唐知文 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第S2期252-254,共3页
普高的成人教育发展到今天,依然是机遇和挑战并存。尤其是普高扩招以后,成高的发展受限很大。要持续发展普高的成人教育,除了国家教育政策的导向,学校的加大投入,各方办学力量的支持以外,还得依靠成人教育内部的管理创新。
关键词 普通高校 成人教育 现状 改革创新
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抓好五个环节,保证函授教育质量——以广西民族学院为例 被引量:1
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作者 谢尚果 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第z2期6-8,共3页
随着函授招生规模的不断扩大,教育质量的保证日显重要。搞好函授教学应从抓好入学教育、面授、自学和作业、答疑辅导、考核等5个主要环节进行,以确保函授教育质量。
关键词 函授 教育 质量
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高等教育自学考试毕业生管理系统的设计
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作者 潘学 覃志和 《广西民族学院学报(自然科学版)》 CAS 2003年第3期57-60,共4页
介绍广西高等教育自学考试毕业生管理系统的功能、特点、设计目标和设计思想 阐述了面向对象程序设计、分布信息处理、数据库设计。
关键词 自学考试 毕业生 管理系统 设计思想 面向对象 ODBC
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壮族文人的形成及其近代思想演变 被引量:1
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作者 陆炬烈 《广西民族研究》 CSSCI 北大核心 1999年第4期54-59,共6页
壮族文人形成于唐宋,发展于明清。它对壮族的进步和觉醒、崛起,有着不可忽视的作用。近代壮族文人从为官到为学,从科举到新学,从入仕到入俗不断演变,成为壮族民族、民主变革的先声。近代壮族文人的民族性、家族性和平民性,是壮族... 壮族文人形成于唐宋,发展于明清。它对壮族的进步和觉醒、崛起,有着不可忽视的作用。近代壮族文人从为官到为学,从科举到新学,从入仕到入俗不断演变,成为壮族民族、民主变革的先声。近代壮族文人的民族性、家族性和平民性,是壮族文人的鲜明个性,它与其他民族的文人相比,有不可替代的功能,成为壮族不断发展进步和走向近代化的引路人。 展开更多
关键词 壮族文人 形成 近代化
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广西职教重点在农村和支柱产业的发展需要
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作者 谢冰冰 杜宽旗 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第z2期279-281,290,共4页
广西区域经济发展的形势要求和城市化发展的需要表明,广西职业教育的重心应该放在农村和农村劳动力劳动技能的提高,这样才能促进广西区域整体劳动力市场、劳动力素质与广西区域经济和城市化进程的平衡发展。
关键词 职业教育 支柱产业 劳动力市场 平衡发展
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浅谈文章的写作技法
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作者 黄益明 唐知文 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第S1期228-230,共3页
论述写作技法与构思、布局、遣言的关系, 并在其中谈了一些写作技法,
关键词 构思与技法 布局与技法 选技与技法 遣言与技法
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论成人教育与人的现代性培养
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作者 邓清沛 《学术论坛》 2004年第5期186-188,F003,共4页
人的现代化是社会现代化的首要因素,成人教育在培养人的现代性方面有着特殊的意义。因此,社会应该认识到成人教育在培养人的现代性方面的必要性,并创造条件,充分挖掘它的潜在功能,为培养人的现代化发挥其应有的作用。
关键词 成人教育 现代性 培养 必要性 可行性 途径
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谈高等教育自学考试优越性及广西民院助学班发展
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作者 潘学 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第z2期19-21,共3页
高等教育自学考试是我国在改革开放之初诞生的一种全新的教育形式,具有她自身的优越性,是普通高等教育和成人高等教育不可替代的一种教育形式。但是近几年普高和成高的“扩招”对广西民院自学考试助学班形成巨大的挑战,在困难和挑战面前... 高等教育自学考试是我国在改革开放之初诞生的一种全新的教育形式,具有她自身的优越性,是普通高等教育和成人高等教育不可替代的一种教育形式。但是近几年普高和成高的“扩招”对广西民院自学考试助学班形成巨大的挑战,在困难和挑战面前,应积极面对,把压力变成强大的动力,努力把自学考试助学班办好,为满足社会和个人对高等教育的要求,做更大贡献。 展开更多
关键词 高等教育 自学考试 优越性 助学班 发展
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项英向党请求撤职考
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作者 陆炬烈 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2000年第1期117-121,共5页
1940年皖南事变前党中央的“五四”、“五六”等指示 ,批评项英在军事、政治上“右倾”、强调“特殊性” ,加上中央对皖南的军事部署变动较大 ,难以适从 ,由此项英与中央发生了严重的意见分歧 ,这是项英三次向中央请求撤职的主要原因。... 1940年皖南事变前党中央的“五四”、“五六”等指示 ,批评项英在军事、政治上“右倾”、强调“特殊性” ,加上中央对皖南的军事部署变动较大 ,难以适从 ,由此项英与中央发生了严重的意见分歧 ,这是项英三次向中央请求撤职的主要原因。项英请求撤职 ,态度忠恳 ,光明磊落 ,表示为抗日斗争到底 ,后在皖南事变中牺牲。但其间也确有工作。 展开更多
关键词 项英 皖南事变 右倾 党中央 五四指示 五六指示
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南昆铁路沿线市场开发问题研究 被引量:1
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作者 杜宽旗 谢冰冰 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2000年第6期87-91,共5页
立足于南昆沿线区域改革开放的战略高度、着眼于脱贫致富的区域经济发展目标、从百色地区社会经济发展现状分析入手 ,以现代市场经济学理论和广西社会经济发展战略为依据、用系统分析理论和方法 ,研究回答了在南昆沿线右江河谷建立综合... 立足于南昆沿线区域改革开放的战略高度、着眼于脱贫致富的区域经济发展目标、从百色地区社会经济发展现状分析入手 ,以现代市场经济学理论和广西社会经济发展战略为依据、用系统分析理论和方法 ,研究回答了在南昆沿线右江河谷建立综合市场体系的必要性。提出了“以商品市场建设为基础 ,以劳动力市场为动力 ,以金融市场为枢纽 ,以技术信息市场为两翼 ,大力发展生活生产资料市场和原材料加工市场 ,形成科工农贸交通运输服务一体化的现代综合市场体系”的市场建设目标模式方案。并对市场建设过程中将要遇到的困难进行了全面地分析 。 展开更多
关键词 南昆铁路沿线 市场开发 综合市场体系 目标模式 区域产业结构 市场建设 政策
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成人教育主体性论 被引量:4
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作者 邓清沛 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第5期115-117,共3页
成人教育的发展有其特殊的规律,必须处理好系统内部发展主体的关系,即教育行政机构和学校的关系,学校和受教成人群体的关系,才能促进成人教育的健康发展。同时成人教育的现代化要求弘扬人的主体性,在教学和管理过程中充分关照成人... 成人教育的发展有其特殊的规律,必须处理好系统内部发展主体的关系,即教育行政机构和学校的关系,学校和受教成人群体的关系,才能促进成人教育的健康发展。同时成人教育的现代化要求弘扬人的主体性,在教学和管理过程中充分关照成人学生的主体意识。 展开更多
关键词 成人教育 教学 管理 主体性 教育行政机构 学校 发展 成人学生 主体意识
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成人课堂教学创新论 被引量:3
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作者 邓清沛 《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第4期185-188,共4页
成人教学质量的低迷与陈旧的课堂教学环节有关 ,我们应在考虑成人学习特点的基础上 ,依据成人教学的基本策略 ,进行课堂教学环节的创新 ,适当张扬课堂教学的不确定性 ,体现课堂教学的不固定性 ,并且突出课堂教学的参与环节。
关键词 成人 学习特点 教学策略 教学环节 创新
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普高成人教育管理干部队伍问题及其对策 被引量:1
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作者 唐知文 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第z2期27-28,95,共3页
成人教育管理的具体目标是逐步建立起具有中国特色,符合现代管理要求、功能齐全、结构合理、运转协调、灵活高效的科学管理体系,而这个体系的建立靠的是一支经验丰富,素质过硬的管理队伍。但是目前广西普高成人教育管理干部队伍还存在... 成人教育管理的具体目标是逐步建立起具有中国特色,符合现代管理要求、功能齐全、结构合理、运转协调、灵活高效的科学管理体系,而这个体系的建立靠的是一支经验丰富,素质过硬的管理队伍。但是目前广西普高成人教育管理干部队伍还存在人员偏少、结构不合理、素质偏低问题。针对这些问题分析原因,提出解决的对策。 展开更多
关键词 普高 成人教育 管理干部 对策
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语文教材改革优化问题的几点思考
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作者 韦文安 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 1998年第S1期147-149,共3页
本文就语文教材改革优化涉及到的体系、例子、量化。
关键词 语文 教材 体系 例子 量化 趣味性 问题
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