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1
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基于生活化教学提升高中地理课堂质效 |
赵军华
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《高考》
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2024 |
0 |
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2
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高中英语听力课堂中趣味性教学的应用 |
蔡红新
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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3
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基于发展性心理评价的中学心理活动课设计探索 |
黄新新
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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4
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"将军饮马"问题的课堂作业设计 |
郭梦敏
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《中学数学教学参考》
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2024 |
0 |
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5
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立足转化思想,突破初中数学解题困境 |
杨富娇
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《数理天地（初中版）》
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2024 |
0 |
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6
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张景中院士教育数学思想与微课融合的应用探索 |
易斌
郝圆
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《数学通讯》
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2024 |
0 |
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7
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立德树人融入高中信息技术教学探析 |
陈潇
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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8
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命制“新定义”类试题,促进初中学生数学核心素养提升 |
秦国珍
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《数理天地（初中版）》
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2024 |
0 |
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9
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谈高中语文阅读教学的创新策略 |
陈艳霞
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《中华活页文选（教师）》
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2023 |
1
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10
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中学生叛逆心理访谈报告 |
高永金
黄新新
何珍
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《中小学心理健康教育》
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2013 |
4
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中国和印度尼西亚高中数学教材习题难度比较研究——以中国人教版和印尼Erlangga版“三角函数”内容为例 |
Tommy Tanu Wijaya
吴晓红
周莹
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《数学教学研究》
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2022 |
3
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12
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“三新”背景下基于核心素养的数学课堂教学设计——以“正弦定理”(第一课时)为例 |
屈菲
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《中学教学参考》
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2023 |
0 |
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13
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“三新”背景下高中数学高效课堂教学模式“X+Y+Z=1”的课例研究——以“等比数列的前n项和(第1课时)”教学为例 |
欧阳群壮
屈菲
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《中学教学参考》
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2023 |
0 |
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14
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常见递推数列通项公式的求法 |
易斌
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《数学通讯》
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2020 |
4
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15
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新课程改革背景下高中历史情境教学法的应用分析 |
苏裕明
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《基础教育论坛》
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2020 |
3
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16
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化学竞赛选手学习经验谈 |
王华
李超然
李韵
曾亮
林松
栗宇深
肖鸿鹄
蒋邦平
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《中学化学教学参考》
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2004 |
0 |
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17
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信息技术与学科教学深度融合的初中英语阅读教学实践——以Unit 2 It is still read and loved为例 |
苏虹玫
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《英语教师》
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2022 |
1
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网络语言对语文教学的助力 |
陈练雄
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《教育教学论坛》
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2013 |
2
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19
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高考数学选择题的解答方法与技巧探析 |
欧阳群壮
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《中学教学参考》
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2016 |
2
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20
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利用本土资源 培育核心素养 |
伍荷秀
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2018 |
2
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