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计算机技术在钢琴教学中的应用与实践 被引量:7
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作者 宁文燕 吴永强 《中国科教创新导刊》 2012年第2期187-188,共2页
计算机技术在各个领域中获得普遍运用,高等院校的钢琴课也不例外。计算机技术的应用对钢琴教学的传统模式进行了颠覆性的革新与推进。本文从计算机技术在钢琴教学中的应用与具体实践,如:MIDI音乐技术在钢琴教学中的应用与分析,应用音... 计算机技术在各个领域中获得普遍运用,高等院校的钢琴课也不例外。计算机技术的应用对钢琴教学的传统模式进行了颠覆性的革新与推进。本文从计算机技术在钢琴教学中的应用与具体实践,如:MIDI音乐技术在钢琴教学中的应用与分析,应用音序器软件进行可视化的钢琴演奏分析,应用绘谱软件进行多声部钢琴作品的分析与教学,应用音序器和绘谱软件对多声部作品的分析;计算机多媒体技术在钢琴教学中的应用;应用专门计算机钢琴教学软件促进学生的自主学习;建立MIDI示范曲库以支持教学及学生的自主学习;以通用音乐软件和MIDI示范曲库促进钢琴学习等方面分别进行阐述和研究;本文还把音乐各门理论知识及其教学方式、手段等相互融纳,使其在教与学的过程中能够互相渗透、相互作用,为钢琴教学注入新的活力,使学生的能力得到更大限度的发挥,其创造精神与主体意识进一步被激发。计算机技术在钢琴教育教学的运用,可以使更多的人得到钢琴知识、技能及技巧的培养,扩大钢琴教育教学的人才面,培育出更多的懂钢琴弹钢琴的普及人才。 展开更多
关键词 计算机技术 钢琴教育教学 数码钢琴 多媒体 MIDI
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对高三英语写作教学的思考 被引量:1
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作者 汤华英 《基础教育研究》 2005年第7期32-34,共3页
高考中英语"书面表达"测试学生最基本的书面表达能力,也是试题中能测试学生真实水平的唯一不能侥幸得分的主观题.虽然只是100字左右的一篇写作,但作为外语的书面表达,它却要求考生具备扎实的语言基本功(包括词汇、语法、句法... 高考中英语"书面表达"测试学生最基本的书面表达能力,也是试题中能测试学生真实水平的唯一不能侥幸得分的主观题.虽然只是100字左右的一篇写作,但作为外语的书面表达,它却要求考生具备扎实的语言基本功(包括词汇、语法、句法等)、一定的审题能力、想像能力、表达能力及综合概括能力等,所以对于考生而言,是难度较大的题目. 展开更多
关键词 高三 英语写作教学 书面表达 想像能力 综合概括能力 教学策略
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浅谈高中物理教学中多媒体教学运用
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作者 李峰 《数理化解题研究》 2016年第6X期71-72,共2页
随着科技的快速发展,多媒体教学已经成为我国教学体系中的重要组成部分,是一种重要的教学形式.同其他学科一样,多媒体教学也已经深入应用到物理教学当中.本文探讨了多媒体教学如何应用到高中物理教学中的相关内容,分析了相关的问题,阐... 随着科技的快速发展,多媒体教学已经成为我国教学体系中的重要组成部分,是一种重要的教学形式.同其他学科一样,多媒体教学也已经深入应用到物理教学当中.本文探讨了多媒体教学如何应用到高中物理教学中的相关内容,分析了相关的问题,阐述了相关的解决办法,希望对有关的教学人士能有所帮助. 展开更多
关键词 高中物理 教学 多媒体
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高中地理新课程课堂教学模式探索
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作者 蒋崇军 《网络科技时代》 2007年第13期95-96,共2页
地理课课堂教学模式的教学应淡化形式,注重实效。对于新课程教学理念的理解和运用要把握其实质,要神似而不能仅仅是形似。
关键词 课堂教学模式 高中地理 课程 教学理念 地理课
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人在高三:自主招生伤我千千遍
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作者 贾彬彬 《课堂内外(高中版)(A版)》 2013年第12期24-27,共4页
复旦:准备阶段意外落马 刚进入高三时,我很松弛。高一高二我都很松弛,除了忙于社团活动的时候。
关键词 自主招生 高三 社团活动 松弛 段意
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贾彬彬:“叛逆少女”不是我的标签(上)
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作者 贾彬彬 《课堂内外(高中版)(A版)》 2012年第7期24-27,共4页
进入柳铁一中的时候我还没满16岁,与一起入学的尖子生们一样,我对这所重点高中怀有无尽的期待。那时候我的设想是,高考随便考上一所211大学,读自己喜欢的中文系或者历史系。
关键词 标签 少女 重点高中 尖子生 历史系 中文系 入学 大学
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贾彬彬:“叛逆少女”不是我的标签(下)
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作者 贾彬彬 《课堂内外(高中版)(A版)》 2012年第9期32-35,共4页
自从踏上文艺之路,才发现人生充满了那么多的可能性。至少在我刚进铁一时,我绝对不相信整天把电脑整死机的我,能进入以技术闻名的柳铁一中校园电视台。
关键词 标签 少女 校园电视台 可能性
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单摆振动过程中加速度的极值研究
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作者 朱亚 《中学物理》 北大核心 2008年第11期18-21,共4页
单摆振动过程中在何处加速度有极大值或极小值?在中学物理教学过程中时常会涉及到这个问题.部分师生通常会默认在最大偏角处或平衡位置处,而忽视对此问题的深入分析.本文对此问题作一深入全面的研究.如图1所示,一个单摆摆长为 L,最大偏... 单摆振动过程中在何处加速度有极大值或极小值?在中学物理教学过程中时常会涉及到这个问题.部分师生通常会默认在最大偏角处或平衡位置处,而忽视对此问题的深入分析.本文对此问题作一深入全面的研究.如图1所示,一个单摆摆长为 L,最大偏角为 a(a≤90°),当它摆至偏角为θ时,速度为 v。 展开更多
关键词 中学物理教学 电场线 机械能守恒定律 振动过程 电场力 无穷远 极小值 二次函数 中学教材 异号
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我国学生体质健康监控运行机制问题与优化策略
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作者 李俊良 《最漫画·学校体音美》 2018年第35期61-61,共1页
对学生体质健康监控运行机制问题进行探讨,有利于促进学生体质健康监控体系的完善。主要采用文献资料法就我国学生体质健康监控运行机制问题进行分析,旨在深度挖掘出我国学生体质健康监控运行机制中存在的主要问题,并提出解决策略。
关键词 学生 体质健康 监控
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浅谈如何在初中篮球教学中培养学生的合作意识
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作者 段志伟 《试题与研究(教学论坛)》 2017年第36期19-19,共1页
众所周知,篮球是初中体育课程中非常重要的一个项目,篮球运动中很多动作和技巧对初中生身体发育以及身体素质的提高有着重要的作用,同时,篮球同样是初中生团队意识的养成的一种重要工具。篮球并不是一个人的运动,在篮球竞技中,好的团队... 众所周知,篮球是初中体育课程中非常重要的一个项目,篮球运动中很多动作和技巧对初中生身体发育以及身体素质的提高有着重要的作用,同时,篮球同样是初中生团队意识的养成的一种重要工具。篮球并不是一个人的运动,在篮球竞技中,好的团队协作远远比好的个人能力重要得多。比赛中每个进攻、防守方案都不是一个人可以完成的,而是需要整个团队的合作,在这个过程中,成员的凝聚力逐渐提高,团队意识也逐渐得到培养。在初中篮球教学中,不仅要做到篮球技巧的教学,更重要的是要使学生团队合作意识得到锻炼,本文从此目的出发,结合篮球运动的团队特色,探讨了初中篮球教学中培养学生团队合作意识的具体实施方法。 展开更多
关键词 初中篮球教学 合作意识 培养
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