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“1+N”专递课堂:创新教学模式的探索与实践 被引量：1
1
作者 陈霞飞 《求知导刊》 2024年第7期2-4,7,共4页
近年来,随着网络技术的普及和发展,教育教学资源得以广泛共享,教学模式也在不断变革和创新。在此背景下,“1+N”专递课堂应运而生。深入探讨“1+N”专递课堂教学模式,采用文献资料法、案例分析法和问卷调查法等多种研究方法,分析“1+N... 近年来,随着网络技术的普及和发展,教育教学资源得以广泛共享,教学模式也在不断变革和创新。在此背景下,“1+N”专递课堂应运而生。深入探讨“1+N”专递课堂教学模式,采用文献资料法、案例分析法和问卷调查法等多种研究方法,分析“1+N”专递课堂在提高教学质量、促进学生全面发展等方面的优势,并针对实践过程中存在的问题提出改进策略。 展开更多
关键词 专递课堂 “1+N” 信息技术 个性化教学
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小学道德与法治心理教育中学生自我认知与自我管理能力的培养
2
作者 杨晓艳 《求知导刊》 2024年第5期113-115,共3页
在小学道德与法治教学中,教师要重视心理教育,指导学生强化自我认知以及自我管理,以此促进学生健康成长。主要阐述了小学生的心理特征以及自我认知与自我管理的内容,并探讨了小学道德与法治心理教育中学生自我认知与自我管理能力的培养... 在小学道德与法治教学中,教师要重视心理教育,指导学生强化自我认知以及自我管理,以此促进学生健康成长。主要阐述了小学生的心理特征以及自我认知与自我管理的内容,并探讨了小学道德与法治心理教育中学生自我认知与自我管理能力的培养策略。 展开更多
关键词 小学 道德与法治 心理教育 自我认知 自我管理
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小学数学教学中学生计算能力的培养与提高 被引量：1
3
作者 麦正东 《求知导刊》 2023年第5期65-67,共3页
小学数学教师既要向学生传递丰富的理论知识,也要培养学生良好的计算能力和逻辑思维能力,对此,小学数学教师需要积极创新教学方法。文章分析了在小学数学教学中培养学生计算能力的积极作用和影响小学生计算能力培养效果的因素,提出了培... 小学数学教师既要向学生传递丰富的理论知识,也要培养学生良好的计算能力和逻辑思维能力,对此,小学数学教师需要积极创新教学方法。文章分析了在小学数学教学中培养学生计算能力的积极作用和影响小学生计算能力培养效果的因素,提出了培养与提高小学生计算能力的具体策略,以期为相关教育工作者提供参考。 展开更多
关键词 小学数学 数学教学 计算能力
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新课改背景下小学数学课堂教学变革基本策略初探
4
作者 麦正东 《教育界》 2023年第10期47-49,共3页
关注课改趋势,参与课改实验,是提升教学质量的重要措施。为此,教师应围绕新课改思想、新课标理念,扎实地做好教学内容的研读工作,着力构建问题情境,以激发学生的自主探究意识,让学生成为学习的主人;关注学生合作学习的开展,使学生形成... 关注课改趋势,参与课改实验,是提升教学质量的重要措施。为此,教师应围绕新课改思想、新课标理念,扎实地做好教学内容的研读工作,着力构建问题情境,以激发学生的自主探究意识,让学生成为学习的主人;关注学生合作学习的开展,使学生形成合作意识与合作能力;重视现代信息技术的应用,进一步优化学生探究知识的历程,使学生真正成为学习探究者;细化学生实践体验活动的组织与引导,助力学生综合能力的发展,促进学生数学核心素养的持续提升。 展开更多
关键词 新课改 小学数学 课堂教学 变革策略 核心素养
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浅谈农村小学英语口语教学有效教学措施 被引量：1
5
作者 石海凤 《求知导刊》 2018年第10期99-100,共2页
当下,随着社会的发展、科技的进步,全球交流日益频繁,英语在中国普及已经成为一种必然趋势.作为一门语言,英语的学习并不仅限于背诵与写作,学校还应该加强对学生英语口语交际能力的培养.而小学英语口语教学作为为学生奠定英语口语的基... 当下,随着社会的发展、科技的进步,全球交流日益频繁,英语在中国普及已经成为一种必然趋势.作为一门语言,英语的学习并不仅限于背诵与写作,学校还应该加强对学生英语口语交际能力的培养.而小学英语口语教学作为为学生奠定英语口语的基础更是不能松懈,应该重点关注.就当前我国小学英语口语教育现状来分析,农村小学英语口语教学还处于低速发展状态,存在较多的问题.文章就当下农村小学英语口语教学的现状进行了分析,并进一步提出了可以提高英语口语教学质量的措施,以供诸位参考. 展开更多
关键词 农村小学 英语口语教学 有效措施
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农村小学校园欺凌产生原因及预防对策
6
作者 罗荣光 《好日子》 2019年第34期230-230,共1页
当前小学出现校园欺凌的现象有很多,尤其是农村地区这一现象越发的严重,需要引起我们的重视。出现这一问题很大一部分原因是农村小学的教育问题,学生遭受到校园欺凌会严重影响到他们的身心健康发展和正常的生活,甚至会给他们造成难以挽... 当前小学出现校园欺凌的现象有很多,尤其是农村地区这一现象越发的严重,需要引起我们的重视。出现这一问题很大一部分原因是农村小学的教育问题,学生遭受到校园欺凌会严重影响到他们的身心健康发展和正常的生活,甚至会给他们造成难以挽回的伤害,对此我们应当对校园欺凌产生的原因进行分析并制定防治措施来保护一些弱势学生群体。本文主要论述了当前农村小学校园欺凌产生的原因并提出了针对性的预防对策,以此来为学生们构建良好的成长环境。 展开更多
关键词 农村小学 校园欺凌 原因 预防对策
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