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题名浅谈初中数学教学中对学生应用意识的培养
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作者
李耀冰
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机构
广西壮族自治区玉林市玉州区城北第二初级中学
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出处
《天津教育》
2020年第21期171-172,共2页
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文摘
现如今教育部针对初中数学科目设置了全新标准,要求教师在完成基础知识传递的同时,还要对学生的应用意识展开培养。因此,教师要尝试转变原有的教学模式,结合学生的实际情况,优化课程内容,引导学生逐步完成知识内化、认真思考、处理一些生活中遇到的真实问题。作者主要描述了在初中数学教学过程中,对学生自身应用意识培养的方法,并对其中的细节内容方面发表一些个人的观点和看法。
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关键词
初中数学
教学课程
应用意识
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Keywords
Junior high school mathematics
Teaching courses
Applied consciousness
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名基于核心素养的初中数学高效课堂的构建研究
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作者
杜国庆
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机构
广西壮族自治区玉林市玉州区城北第二初级中学
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第6期42-42,共1页
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文摘
在新课改的推动下,核心素养的培养成为当前教育实践重点关注的问题之一,培养具有优秀品格素养的人才对教育事业的发展具有重要意义。而提高课堂效率,构建高效课堂是培养学生核心素养的有效途径。本文基于核心素养的初中数学高效课堂的构建研究并分析探讨,旨在不断落实新课改要求,提高人才的核心素养。
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关键词
核心素养
初中数学
高效课堂
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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