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浅析新课标下初中道德与法治教学创新的四个纬度
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作者 张晓勇 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第10期83-86,共4页
道德与法治课程是义务教育阶段的思政课,是落实立德树人根本任务的关键课程。在当前新课程标准背景下,道德与法治教学创新成为教育领域的热点话题。随着社会的快速发展和知识的更新换代,初中思政教育面临着更加复杂和多样化的挑战。传... 道德与法治课程是义务教育阶段的思政课,是落实立德树人根本任务的关键课程。在当前新课程标准背景下,道德与法治教学创新成为教育领域的热点话题。随着社会的快速发展和知识的更新换代,初中思政教育面临着更加复杂和多样化的挑战。传统的教学方式已经不能满足新时代学生的需求,因此亟需进行创新探索,以促进学生的思想素质、道德修养和法治素养的全面提升。本文以道德与法治教学创新为研究对象,旨在探讨新课标下初中道德与法治教学的创新思考。在研究中,我们对相关理论和实践进行了深入梳理和分析,以提取出关键的创新元素。经过研究发现,促进创新意识、培养创新能力、构建创新环境和引入现代科技手段被认为是新课标背景下初中道德与法治教学创新的四个维度。 展开更多
关键词 新课标 初中道德与法治 教学创新
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立德树人视域下初中思政课融入党史学习教育的策略分析
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作者 张晓勇 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第7期63-65,共3页
中国共产党的百年党史蕴含着丰富的教学资源,将党史学习融入初中思政教学,教师要发挥好主导作用,立足核心素养,优化思政教学,及时丰富和充实教学内容,积极探索党史学习教育与课堂教学、主题教育、实践活动和校园文化深度融合,充分发挥... 中国共产党的百年党史蕴含着丰富的教学资源,将党史学习融入初中思政教学,教师要发挥好主导作用,立足核心素养,优化思政教学,及时丰富和充实教学内容,积极探索党史学习教育与课堂教学、主题教育、实践活动和校园文化深度融合,充分发挥思政课立德树人的关键作用,以此引导学生树立正确的世界观、历史观、价值观,坚定正确的政治方向,培育学生的政治认同这一核心素养。 展开更多
关键词 立德树人 初中思政课 党史学习教育 探索与实践
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浅谈分类讨论法在初中数学中的应用 被引量：1
3
作者 邓燕 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第7期51-51,共1页
分类讨论法是在初中数学课堂中常用的一种方法,在近几年的考试中比例也在逐渐增大,它从数学最本质的地方出发,旨在锻炼学生解题的思维能力,提高学生的综合素质.
关键词 初中数学 分类讨论 教学
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