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浅谈如何写数学“教后记”
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作者 龙锦华 《新课程学习》 2015年第10期102-102,共1页
数学“教后记”是数学教师在课堂教学结束后对教学活动的反思和总结。它记录的是数学课堂中的经验和教训。写数学“教后记”是数学教师课堂教学自我反馈的一种好形式，它可以及时总结教学的得与失，找出教学实践中的成功与不足，不断完... 数学“教后记”是数学教师在课堂教学结束后对教学活动的反思和总结。它记录的是数学课堂中的经验和教训。写数学“教后记”是数学教师课堂教学自我反馈的一种好形式，它可以及时总结教学的得与失，找出教学实践中的成功与不足，不断完善自身课堂教学艺术。 展开更多
关键词 数学教师 课堂教学 教学活动 数学课堂 教学实践 教学艺术
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