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小学数学课堂实现减负提效的策略研究
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作者 黄美荣 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第6期119-122,共4页
在小学数学课堂教学的过程当中,教师不但要帮助学生掌握相关的数学知识,同时也要提高学生的学习能力,在此基础上要通过精细化设计作业,提高课堂效率,帮助学生减轻学习负担,提高学生的学习质量。本文将通过分析小学数学学科的具体特点,... 在小学数学课堂教学的过程当中,教师不但要帮助学生掌握相关的数学知识,同时也要提高学生的学习能力,在此基础上要通过精细化设计作业,提高课堂效率,帮助学生减轻学习负担,提高学生的学习质量。本文将通过分析小学数学学科的具体特点,结合学生在数学学习过程当中的特点和在小学数学教学过程当中实现减负提效的积极意义,提出在小学数学课堂教学过程当中实现减负提效的具体策略。 展开更多
关键词 小学数学 课堂教学 减负提效
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小学语文三年级起步作文指导之我见 被引量:2
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作者 黄金梅 《中学生作文指导》 2020年第1期0012-0012,共1页
小学三年级是学生学习中的过渡时期,尤其是三年级阶段作文才刚刚开始,属于写作的起步阶段,教师需要对学生加以有效的引导,使其能够掌握入门技巧,打好作文写作的基础,要让学生更加热爱写作,掌握写作的方法和策略,如何开展小学语文三年级... 小学三年级是学生学习中的过渡时期,尤其是三年级阶段作文才刚刚开始,属于写作的起步阶段,教师需要对学生加以有效的引导,使其能够掌握入门技巧,打好作文写作的基础,要让学生更加热爱写作,掌握写作的方法和策略,如何开展小学语文三年级起步作文指导是现阶段面临的重要教学课题,本文将从不同层面论述分析了三年级起步作文教学的指导策略,从而提升课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 小学三年级 起步作文 指导建议
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