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基于学科素养的小学音乐作业设计策略 被引量：1
1
作者 赵冬连 《新教育（海南）》 2023年第17期23-24,共2页
教师注重教、学、练习、反馈的过程,以增设音乐作业的教学形式,从音乐知识、音乐能力、音乐思维三个方面出发,创新作业内容、升级作业形式、优化作业评价、延伸作业实践,帮助学生设定音乐素养培养目标、拓宽音乐素养培养渠道、提升音乐... 教师注重教、学、练习、反馈的过程,以增设音乐作业的教学形式,从音乐知识、音乐能力、音乐思维三个方面出发,创新作业内容、升级作业形式、优化作业评价、延伸作业实践,帮助学生设定音乐素养培养目标、拓宽音乐素养培养渠道、提升音乐素养培养品质、强化音乐素养培养体验,从而让学生享受音乐、爱上音乐。 展开更多
关键词 小学音乐 音乐素养 作业设计
原文传递
心中的树
2
作者 孔奕童 张逸璘 +3 位作者 吴越 陈律宪 秦陈(指导) 李姝呈 《小学生作文》 2020年第6期69-72,共4页
三月的风轻轻拂动,三月的雨静静洒落。三月里,连空气似乎都是绿绿的、暖暖的。在这春风和煦的日子,我们迎来了一年一度的植树节,一些小朋友把自己心中的树画了下来,还和我们分享了自己的感受。让我们一起来看看吧!孔奕童:今天,我画了一... 三月的风轻轻拂动,三月的雨静静洒落。三月里,连空气似乎都是绿绿的、暖暖的。在这春风和煦的日子,我们迎来了一年一度的植树节,一些小朋友把自己心中的树画了下来,还和我们分享了自己的感受。让我们一起来看看吧!孔奕童:今天,我画了一棵神奇的树。只要有太阳公公的照耀,树上就会长出漂亮的玩具,有气球、布娃娃等。每当有听话的小朋友路过,大树就会弯下腰来,送一个玩具给他。树上还长着许多灯,到了晚上,它们不用电就可以发出五颜六色的光,照耀着整座城市,美丽极了! 展开更多
关键词 布娃娃 春风和煦 玩具 植树节 分享
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