汽车美容之漆面划痕处理 被引量：1

1

作者 朱茵 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第14期39-40,共2页

汽车在使用过程中，外部的因素会对汽车的外观造成一定的损害，其中最突出的就是车身漆面的刮伤。针对车身漆面的种类及刮伤的程度，应从漆面的种类，漆面划痕产生的原因，划痕的种类来分析漆面划痕以及整个处理工艺的过程。

关键词 汽车漆面 划痕修复 处理工艺

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浅议中职生抗挫折能力的培养 被引量：1

2

作者 石皓文 《丝路视野》 2017年第18期41-42,共2页

本文从中职学校学生实际受挫现状出发，针对挫折给学生带来的负面影响，并结合当前中职生的特点，就如何在中职教育中实施科学有效的抗挫折能力培养进行了探讨，以提高中职生的抗挫折能力。

关键词 中职生 抗挫折能力 措施方法

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汽车美容之漆面划痕处理 被引量：1

3

作者 李群廷 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第18期251-252,共2页

汽车在使用过程中，外部的因素会对汽车的外观造成一定的损害，其中最突出的就是车身漆面的刮伤。针对车身漆面的种类及刮伤的程度，应从漆面的种类，漆面划痕产生的原因，划痕的种类来分析漆面划痕以及整个处理工艺的过程。

关键词 汽车漆面 划痕修复 处理工艺

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中职“园林植物栽培与养护”创新教学法初探

4

作者 冯守平 《人生十六七》 2017年第6Z期55-55,60,共2页

园林植物栽培与养护课教学方法要改革创新,要充分利用教学实践基地,实施专项教学实践模块,要充分利用实践实习基地,并增加实地教学,重视网络技术的应用,进行大胆教育教学创新探究。

关键词 园林植物栽培养护 实践教学 创新

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校企合作模式下中职电子类专业实验课程教学模式初探

5

作者 陈承禄 《人生十六七》 2017年第3Z期101-102,共2页

在校企合作模式下,中等职业学校电子专业建设的目标是要培养符合企业实际要求的高素质、强能力、重实践应用型人才。为了实现这样的目标,电子专业实验课程的建设必然需要更加贴近企业对员工的技能要求。因此强化实验实训基地的建设和产... 在校企合作模式下,中等职业学校电子专业建设的目标是要培养符合企业实际要求的高素质、强能力、重实践应用型人才。为了实现这样的目标,电子专业实验课程的建设必然需要更加贴近企业对员工的技能要求。因此强化实验实训基地的建设和产学合作,校企联合培养人才,是学校和企业共同的需要。校企共建实验课程与传统实验课程相比,具有很多优势,既可以使学生实践课本上的理论,又能使学生及时了解未来工作对技能的要求,学习目的性更加明确。本文以本校电子实验课程为例,分析校企共建实验课程的意义和操作过程。 展开更多

关键词 校企合作 实验课程 电子专业

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“问题情境”创设在中职计算机教学中的运用

6

作者 蒋严青 《人生十六七》 2017年第3Z期50-50,66,共2页

针对如今中职学生学习基础较差,学习积极性不高,学习习惯不太好的现象,要在现阶段较为圆满地完成计算机课程教学,真正让教师们教得开心,学生们学得有趣,任务很艰巨.笔者所在学校计算机教研组,经过多年的探索,采用'问题情境'创... 针对如今中职学生学习基础较差,学习积极性不高,学习习惯不太好的现象,要在现阶段较为圆满地完成计算机课程教学,真正让教师们教得开心,学生们学得有趣,任务很艰巨.笔者所在学校计算机教研组,经过多年的探索,采用'问题情境'创设教学法,开展计算机课程教学,特别是近年来,有力地提高了计算机专业学生们的学习兴趣。 展开更多

关键词 问题情境 计算机教学 创设

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中职模具专业教学改革之探讨

7

作者 刘名玉 《人生十六七》 2016年第10Z期22-22,29,共2页

对我校的模具设计与制造专业教学计划改革的必要性进行了分析,在此基础上叙述了改革模具设计与制造专业教学计划基本思路,确立了改革教学计划、优化课程结构、以职业能力为核心的专业课程体系。

关键词 模具设计与制造 核心能力 整合

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中职计算机专业学生“问题式学习”的实践探讨

8

作者 廖美珍 《人生十六七》 2017年第6Z期47-47,60,共2页

针对如今中职学生学习基础较差,学习积极性不高,学习习惯不太好的现象,要在现阶段圆满地完成相应计算机专业课程教学,真正让教师们教得开心,学生们学得有趣,任务很艰巨.笔者所在学校计算机教研组,经过多年的探索,运用'问题式学习&#... 针对如今中职学生学习基础较差,学习积极性不高,学习习惯不太好的现象,要在现阶段圆满地完成相应计算机专业课程教学,真正让教师们教得开心,学生们学得有趣,任务很艰巨.笔者所在学校计算机教研组,经过多年的探索,运用'问题式学习'创设教学法,开展计算机课程教学,特别是近年来,有力地提高了计算机专业学生们的学习兴趣,收到了显著的效果。 展开更多

关键词 问题式学习 计算机教学 创设

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数学教学中创新思维能力培养初探

9

作者 廖品伟 《中学教学参考》 2010年第22期72-73,共2页

笔者在几年的中职数学教学中发现：由于数学的抽象性,中职学生学习数学始终存在着一定的难度,对于数学常常存有一种畏惧的心理,在学习上甚至有些抵触情绪,忽视对数学基础知识的学习与记忆;又因为数学是概括性的和抽象的，使学生在数学... 笔者在几年的中职数学教学中发现：由于数学的抽象性,中职学生学习数学始终存在着一定的难度,对于数学常常存有一种畏惧的心理,在学习上甚至有些抵触情绪,忽视对数学基础知识的学习与记忆;又因为数学是概括性的和抽象的，使学生在数学学习和数学应用之间形成了一条难以逾越的鸿沟．针对中职学生以上思维特点，在中职数学教学中，如何培养学生的创新思维能力？以下是笔者个人的几点看法． 展开更多

关键词 创新思维能力培养 数学教学 中职学生 学习数学 数学基础知识 抵触情绪 思维特点 数学应用

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谈谈中职语文教学与专业发展的关系

10

作者 陈丽丽 《人生十六七》 2016年第10Z期45-45,52,共2页

本文分析了中职语文教学中学生的学习观、教师的教学观的现状及原因。从教学内容的选择、教学方法的采用及教学效果评价三方面论述了中职语文教学应与专业发展为本,进行大胆改革创新,职校语文教学才会有出路,才能发挥其真正教育职能。

关键词 中职语文教学 教学方法 教学评价 专业发展

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中职模具专业课《车工工艺学》教学的探索与实践

11

作者 李坤纯 《人生十六七》 2017年第4Z期58-58,60,共2页

《车工工艺学》(以下简称《车工》)是中职机械类专业中普遍开设的一门专业课。上好《车工》课,既能让学生掌握一定的理论知识,又能让学生熟练地把理论知识运用于实践,这是专业课教学中颇难解决的问题。为此我进行了各种教学方法的尝试,... 《车工工艺学》(以下简称《车工》)是中职机械类专业中普遍开设的一门专业课。上好《车工》课,既能让学生掌握一定的理论知识,又能让学生熟练地把理论知识运用于实践,这是专业课教学中颇难解决的问题。为此我进行了各种教学方法的尝试,经过探索,把《车工》教材中的理论知识重新组合,建立起易于学生掌握、便于专业技能训练的知识体系,促进了《车工》课的理论和实践教学。 展开更多

关键词 专业课 教学方法 车工工艺学

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提高中职政治课教学效能的思考与探索

12

作者 石皓文 《人生十六七》 2017年第5Z期39-40,共2页

本文在优化政治课教学内容,创设教学情境,调动学生学习的主动性、积极性,发掘学生创新潜能,提高政治课教学效能方面做了以下探索,并收到了较好的效果。

关键词 创新能力 时事 案例 情境教学

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浅谈中职学校的乐理课教学

13

作者 莫君善 《人生十六七》 2018年第5Z期108-108,113,共2页

乐理作为一门音乐共同基础课。从专业的音乐院校,师范院校音乐专业,中师、幼师,到普遍中小学甚至幼儿园,都要讲授有关基本乐理的全部或部分内容。它不仅是学好其它音乐理论的基础,也是学习'演奏、演唱'的基础,对中职音乐专业的... 乐理作为一门音乐共同基础课。从专业的音乐院校,师范院校音乐专业,中师、幼师,到普遍中小学甚至幼儿园,都要讲授有关基本乐理的全部或部分内容。它不仅是学好其它音乐理论的基础,也是学习'演奏、演唱'的基础,对中职音乐专业的学生来说有着直接的影响。无数事实证明,音乐学习中所出现的许多问题,往往都是由于缺乏音乐基础知识和技能而产生的。所以说基本乐理课是搞好音乐教育所不可缺少的重要基础课程之一,应当给予充分的重视。 展开更多

关键词 任务 乐理 改变观念 教学方式 中职乐理教学

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浅谈多媒体在中职数学教学的运用

14

作者 叶发杏 《人生十六七》 2016年第10Z期19-20,共2页

在中职数学课堂教学中,应让学生从知识本位转向能力本位,从继承性学习转向创新性学习,让学生学会学习、学会发展。而多媒体教学是沟通教师与学生之间,传输教学信息的通道。本文主要从以下几个方面:培养学生的主动性、突破教学重点难点... 在中职数学课堂教学中,应让学生从知识本位转向能力本位,从继承性学习转向创新性学习,让学生学会学习、学会发展。而多媒体教学是沟通教师与学生之间,传输教学信息的通道。本文主要从以下几个方面:培养学生的主动性、突破教学重点难点、激发学生的学习兴趣、降低难度提高课堂效率,对多媒体在数学教学中的有效运用进行探讨。 展开更多

关键词 模多媒体 中职数学 应用

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中职生英语写作障碍及对策 被引量：2

15

作者 李月梅 《中学教学参考》 2009年第13期108-108,共1页

写作是学生综合语言运用能力的重要体现。对于中职学生来说，提高他们的写作能力是最重要的目标。写作是群体间的交际活动，写作教学是教与学互相作用、有组织、持续的过程。有效的教学策略和热情、耐心的教师帮助，能帮助学生排除写作... 写作是学生综合语言运用能力的重要体现。对于中职学生来说，提高他们的写作能力是最重要的目标。写作是群体间的交际活动，写作教学是教与学互相作用、有组织、持续的过程。有效的教学策略和热情、耐心的教师帮助，能帮助学生排除写作障碍，提高写作能力。 展开更多

关键词 英语写作 障碍 训练 提高

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浅谈如何做好中职学校的班主任工作 被引量：1

16

作者 包枢文 《人生十六七》 2016年第11Z期23-23,共1页

中等职业学校的教育和管理,应该针对中职学生的生理特点、心理特点、能力特点、生活环境特点制定相适宜的教育方法、教学内容、管理方式和管理方法,用智慧、技巧、情感、责任心来营造一个相互尊重、相互理解、相互信任的和谐的教育氛围... 中等职业学校的教育和管理,应该针对中职学生的生理特点、心理特点、能力特点、生活环境特点制定相适宜的教育方法、教学内容、管理方式和管理方法,用智慧、技巧、情感、责任心来营造一个相互尊重、相互理解、相互信任的和谐的教育氛围,使他们学会做人、做事,做一个对社会有用的人。 展开更多

关键词 中职生 班主任工作 心理教育 情感教育

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优化中职数学课堂教学 挖掘学生学习潜能 被引量：1

17

作者 廖材美 《中学教学参考》 2010年第19期64-64,共1页

随着中职招生规模的不断扩大，中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战：学生起点低、差异大、厌学现象严重，教师抱怨现象突出、急躁情绪明显；大批基础薄弱的学生“望数生畏”，游离于数学学习之外，有的因此成为流失生；一部分学... 随着中职招生规模的不断扩大，中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战：学生起点低、差异大、厌学现象严重，教师抱怨现象突出、急躁情绪明显；大批基础薄弱的学生“望数生畏”，游离于数学学习之外，有的因此成为流失生；一部分学有余力的学生也未能得到充分、有效的发展，存在较为严重的厌学情绪，成绩低下， 展开更多

关键词 数学课堂教学 学生 中职 学习潜能 优化 挖掘 厌学情绪 招生规模

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数字万用表的使用与操作方法的教学

18

作者 钟思萍 《人生十六七》 2016年第11Z期41-,共1页

数字万用表是一种多用途的电子测量仪器,在电子线路等实际操作中有着重要的用途。它不仅可以测量电阻还可以测量电流、电压、电容等电子元件和电路。本文作者亲自按照步骤动手操作实践把大家容易出错或不懂得地方尽量详细的解释。

关键词 数字万用表 测量 电子元件

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优化中职政治课教学内容 挖掘学生创新潜能

19

作者 陈继燕 《中学教学参考》 2010年第12期38-38,共1页

中职政治课是一门实践性、时代性很强的学科。但由于中职政治教材的相对稳定，致使教学内容显得相对滞后。这时政治教师如果不灵活地驾驭教材，而是拘泥于教材，死抠教材，照本宣科，必将使政治课教学了无生气，甚至挫伤学生学习的热情... 中职政治课是一门实践性、时代性很强的学科。但由于中职政治教材的相对稳定，致使教学内容显得相对滞后。这时政治教师如果不灵活地驾驭教材，而是拘泥于教材，死抠教材，照本宣科，必将使政治课教学了无生气，甚至挫伤学生学习的热情，抑制学生创新精神和创新能力的发展。为改变这种情况，我在优化政治课教学内容，调动学生学习的主动性、积极性，挖掘学生创新潜能方面做了以下探索，并收到了较好的效果。 展开更多

关键词 政治课教学 创新潜能 内容挖掘 学生 中职 优化 政治教材 教学内容

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中职语文教学如何落实做人教育

20

作者 林丽英 《人生十六七》 2016年第11Z期6-6,共1页

语文教师应该始终关注学生的全面发展、关注学生的终身学习。通过语文教学,提高综合素质,提升人生的境界。本文从以下几个方面把语文教学和做人教育有机地结合在一起,达到既教书又育人的目的。

关键词 语文教学 语文学习 做人教育

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