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题名中职语文教学如何培养学生的职业素养
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作者
闭秋阳
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机构
广西南宁市第一职业技术学校五象校区
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出处
《中学教学参考》
2014年第12期120-121,共2页
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文摘
据媒体报道,2013年全国普通高校毕业生规模达到699万,是新中国成立以来,大学毕业生最多的一年,被称作是“最难就业年”.作为中职生,面对如此庞大的就业大军,如何才能杀出重围,脱颖而出,找到心仪的工作？从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看,很多用人单位选人重才更重德,把综合素质、职业道德、敬业精神和团队合作精神等作为首选目标,换句话说,就是把学生的职业素养放在首位.
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关键词
职业素养
中职生
语文教学
学生
新中国成立以来
培养
就业形势
团队合作精神
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名如何激发中职生学习语文的兴趣
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作者
闭秋阳
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机构
广西南宁市第一职业技术学校五象校区
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出处
《教育界（高等教育）》
2014年第3期143-143,共1页
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文摘
近几年，随着中职学校的扩大招生，职校的招生门槛相对较低，导致职校生的生源素质也比较低，其中有相当多的学生都是中考成绩是C和D等级的，有的甚至连中考都没有参加的，这些同学不仅基础较差，而且或多或少都存在一些厌学的思想，再加上他们对职校的了解不够：认为来职校只是单纯的学技术，没有必要再学枯燥的文化课，正是在这样的思想影响下，导致了上文化课时老师常常会遇到这样的现象：课堂上学生死气沉沉，无精打采。
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关键词
中职学校
语文
学习
激发
职校生
招生
中考
学生
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论语文教学中提高中职生口语交际能力
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作者
闭秋阳
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机构
广西南宁市第一职业技术学校五象校区
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出处
《中学教学参考》
2015年第15期113-113,共1页
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文摘
在语文教学中,注重培养学生良好的朗读能力、敢说的胆量、口语交际的技巧,为学生更好就业打下坚实的基础。
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关键词
中职语文
中职生
口语交际
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职数学行动导向教学法的应用研究
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作者
巫星群
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机构
广西南宁市第一职业技术学校五象校区
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出处
《中学教学参考》
2015年第15期114-114,共1页
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文摘
行动导向教学法是目前比较先进的职业教育方法,该方法将学生作为课堂的主体,注重教学的过程和形式,通过对学生行为的引导,培养学生的学习兴趣和创新理念。职业教育传统数学教学方法不再适应现在教育发展的需求,为了提高教学质量,中职数学教学方法必须进行改革。
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关键词
中职数学
行动导向教学法
应用
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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