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1
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核心素养导向下高年级英语阅读能力培养探究 |
李美英
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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2
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博悟课程校本化研究与实践——以南宁市民主路小学开展的芭蕉香火龙校本课程研究和实践为例 |
蒙海莎
杨璐萌
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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3
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SOSCPE模式下小学美术融入传统文化的六步循环进阶教学实践 |
黎家君
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《基础教育研究》
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2024 |
0 |
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4
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英雄永不落幕--剧本《黄继光》 |
李英挚
龙洁琳(指导)
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《新作文（小学中高年级版）》
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2024 |
0 |
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5
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从“教—学—评”一体化的角度探讨语文课堂的建构 |
原小丽
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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6
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小学生音乐素养的时代价值、内涵意蕴及测评核心点 |
蒋婷
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《教书育人（教师新概念）》
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2024 |
0 |
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7
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核心素养引领下教育戏剧在英语故事教学中的创新运用--以英文绘本故事《Mr.Gumpy's Outing》教学为例 |
高飞雁
宋歌
李美英
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《小学教学参考》
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2021 |
3
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8
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你说 我说 他说——“第一课时教学效率”沙龙纪实 |
卢耀珍
张永红
李肖莉
梁红霞
梁晓佳
卢莹
周晶瑾
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《小学教学参考（语文版）》
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2007 |
0 |
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9
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童谣融入小学音乐教学的价值与路径探讨 |
蒋婷
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《新课程研究》
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2023 |
1
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10
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放松你握紧的小拳头——让孩子学会“非暴力沟通” |
杨一梅
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《班主任》
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2015 |
2
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11
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让实用性阅读与交流学习任务群中的“实用性”落地--以统编语文教材五年级上册《松鼠》的教学为例 |
孙雯军
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《小学教学参考》
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2023 |
1
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12
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引导学生感悟律诗的声韵美--以《七律·长征》教学为例 |
黄婧薇
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《小学语文教学》
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2023 |
1
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13
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基于“无边界学习”的铜鼓文化教学实践研究 |
黎家君
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《基础教育研究》
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2023 |
0 |
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14
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如何提高学生的音乐素质 |
李若梅
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《小学教学参考（综合版）》
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2008 |
1
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15
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《秋天的雨》字理析词课例与评析 |
黄婧薇
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《小学教学研究》
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2009 |
1
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16
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浅析快速作文尝试法的内涵与应用 |
刘李平
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《基础教育研究》
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2003 |
0 |
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17
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优化指导方法,提高习作教学质量 |
梁建华
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《小学教学参考》
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2019 |
1
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18
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以师生心灵之融通 构建和谐的语文课堂 |
梧革
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《基础教育研究》
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2015 |
1
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19
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广西义务教育学校图书馆(室)图书配备使用管理的现状及发展对策研究 |
梧革
黄茗
韦金色
卢银凤
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《教学仪器与实验》
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2015 |
0 |
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20
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“解决问题”教学实录与评析 |
龙海英
罗梅莉
肖炜清
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《小学数学教育》
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2021 |
0 |
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