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基于湿包管理在消毒中心的应用进展研究 被引量：4
1
作者 欧春红 《中国卫生标准管理》 2018年第23期128-130,共3页
为防止院内交叉感染,各种复用医疗器械和物品均要经过消毒供应中心的消毒灭菌处理,高压蒸汽灭菌法因其高效、快捷、环保、安全、可靠等优点而成为消毒供应中心应用最为广泛的方法之一,但由此产生的湿包现象,使灭菌效果大打折扣。消毒技... 为防止院内交叉感染,各种复用医疗器械和物品均要经过消毒供应中心的消毒灭菌处理,高压蒸汽灭菌法因其高效、快捷、环保、安全、可靠等优点而成为消毒供应中心应用最为广泛的方法之一,但由此产生的湿包现象,使灭菌效果大打折扣。消毒技术规范中对湿包有明确规定,灭菌后的物品如有潮湿,则不被作为无菌物品使用,纵然是隐性湿包,因具有被二次污染的可能,亦不可作为无菌包使用。湿包现象被列为消毒中心最严重的问题之一,已经越来越受到管理者的重视,本文对湿包的概念、发生情况、发生原因、管理措施等方面进行阐述,探讨湿包管理在消毒供应中心的应用进展。 展开更多
关键词 消毒中心 高压蒸汽灭菌法 湿包管理 六西格玛 流程再造 品质管理圈
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广西地区医院消毒供应中心清洗消毒灭菌质量控制的调查研究 被引量：50
2
作者 李月玲 岑颖 +1 位作者 崔妙玲 杨祺 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2014年第4期482-485,共4页
目的分析医院消毒供应中心质量技术管理存在的薄弱环节和问题,并提出管理对策。方法对广西158所医院消毒供应中心进行问卷调查,对其中47所进行现场核查。结果共回收141份有效问卷。2所医院的清洗、消毒和灭菌业务委托它院处理。省、市... 目的分析医院消毒供应中心质量技术管理存在的薄弱环节和问题,并提出管理对策。方法对广西158所医院消毒供应中心进行问卷调查,对其中47所进行现场核查。结果共回收141份有效问卷。2所医院的清洗、消毒和灭菌业务委托它院处理。省、市、县级医院消毒供应中心3种清洗操作方法的使用率差异有统计学意义;141所医院消毒供应中心清洗消毒程序有效性的监测方式为打印运行记录、确认符合厂家使用说明和观察运行程序时间、温度,比例分别为53.9%(76/141)、73.1%(103/141)、84.4%(119/141);136所医院消毒供应中心使用预真空压力蒸汽灭菌器,86.0%(117/136)每日空载进行B-D试验,97.1%(132/136)每周行生物监测,75.7%(103/136)对植入物灭菌每炉次生物监测。现场核查44所医院消毒供应中心的医用热封机使用情况,88.6%(39/44)每日使用前检测参数和闭合完好性,3所配置非医用热封机。结论我区医院消毒供应中心需完善设备配置,优选清洗技术操作和监测方法,将过程检测程序化、效果监测规范化,推行危害分析与关键控制点质量管理,预防和控制医院感染的发生。 展开更多
关键词 供应室 医院 清洗 消毒 灭菌 质量控制
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医院消毒供应中心培训基地评价指标体系的构建 被引量：24
3
作者 崔妙玲 杨祺 +1 位作者 李月玲 岑颖 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2015年第10期1171-1176,共6页
目的构建一套科学、全面、客观的能够合理评价医院消毒供应中心培训基地的培训评价指标体系。方法运用德尔菲法对来自医院消毒供应中心、医院感染管理、护理管理领域的23名专家进行两轮问卷函询,以专家对各指标重要性赋值的变异系数<... 目的构建一套科学、全面、客观的能够合理评价医院消毒供应中心培训基地的培训评价指标体系。方法运用德尔菲法对来自医院消毒供应中心、医院感染管理、护理管理领域的23名专家进行两轮问卷函询,以专家对各指标重要性赋值的变异系数<0.25为指标筛选标准,确定指标内涵,采用层次分析法计算指标权重并进行一致性检验。结果两轮专家问卷回收率为100%,专家对一级、二级、三级指标意见的协调系数分别为0.353、0.462、0.696(P<0.01)。最终确立的消毒供应中心培训基地培训评价指标体系包括4个一级指标,11个二级指标,38个三级指标,明确了各指标的权重值以及三级指标的指标内涵。结论本研究专家意见集中,建立的医院消毒供应中心培训基地培训评价指标体系顺应消毒供应培训的需求,对促进消毒供应中心培训建设、提高消毒供应服务队伍的素质有着重要的意义。 展开更多
关键词 中心供应室 医院 在职培训 德尔菲技术
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广西医院消毒供应中心集中管理现状调查及分析 被引量：17
4
作者 崔妙玲 黄文新 +3 位作者 岑颖 杨祺 陈解语 覃金爱 《中华医院管理杂志》 北大核心 2014年第1期39-41,共3页
根据2009年卫生部发布的《医院消毒供应中心第1部分：管理规范》（WS310．1-2009）要求，消毒供应中心（central sterile supply department，CSSD）应采取集中管理方式。
关键词 消毒供应中心 集中管理 医院 广西 2009年 卫生部
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口腔综合治疗台水路晨间开诊前污染监测及干预措施 被引量：10
5
作者 覃迪生 文学锦 +4 位作者 陈桂英 黄康 苏伟东 张劲松 陈文霞 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第23期5978-5980,共3页
目的了解口腔综合治疗台水路晨间开诊前污染情况,评价干预措施的效果。方法选择2014年4月20台口腔综合治疗台作为样本,分为试验组10台,对照组10台;试验组用酸性氧化电位水流动冲洗口腔综合治疗台水路5min,对照组用蒸馏水代替消毒液,同... 目的了解口腔综合治疗台水路晨间开诊前污染情况,评价干预措施的效果。方法选择2014年4月20台口腔综合治疗台作为样本,分为试验组10台,对照组10台;试验组用酸性氧化电位水流动冲洗口腔综合治疗台水路5min,对照组用蒸馏水代替消毒液,同样程序流动冲洗口腔综合治疗台水路,分别采集高速手机连接管水样送细菌培养及菌落计数,数据采用SPSS 20.0软件进行统计分析。结果晨间开诊前未经任何处理水样,细菌培养菌落数为(3333.15±2107.41)CFU/ml,蒸馏水冲洗2 min水样细菌培养菌落数为(1370.50±1048.24)CFU/ml,前、后对比差异有统计学意义(P<0.05);试验组消毒后水样细菌培养菌落数为0CFU/ml,对照组冲洗后水样细菌培养菌落数为(952.10±834.22)CFU/ml,试验组与对照组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论口腔综合治疗台水路晨间开诊前污染严重,水路冲洗能减少细菌数量,但不能保证达到安全标准,应做常规消毒处理,酸性氧化电位水用于口腔综合治疗台水路的消毒效果可靠。 展开更多
关键词 口腔综合治疗台水路 冲洗 酸性氧化电位水 消毒
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护生临床实习安全问题分析及防范对策 被引量：7
6
作者 柳正芳 罗雪梅 赵菊 《右江民族医学院学报》 2011年第6期858-859,共2页
临床实习是护理教育的一个重要环节，是护生把从书本学到的理论知识与临床实践相结合的必要过程，也是培养护生工作能力，使护生向护士角色转化，从学校走上社会的关键途径。由于护理是一门理论性严密，技术性很强的独立学科，也是一门... 临床实习是护理教育的一个重要环节，是护生把从书本学到的理论知识与临床实践相结合的必要过程，也是培养护生工作能力，使护生向护士角色转化，从学校走上社会的关键途径。由于护理是一门理论性严密，技术性很强的独立学科，也是一门很多理论、知识技能还需要不断完善的年轻学科，随着当前我国科学技术的飞速发展和各项法制不断健全，人们的健康意识和法制意识日益提高， 展开更多
关键词 临床实习 教育 护理
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分阶段教学法在消毒供应中心带教中的应用探析
7
作者 罗会结 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第12期159-162,共4页
探究在消毒供应中心实习教学中,分阶段教学策略的实际应用效果及其对护理学生的影响。方法 选取2022年1月至2023年12月于我院消毒供应中心实习3个月的护理学生40人,根据其学号单双数分为参照组(单数20人)与研究组(双数20人),分别实施传... 探究在消毒供应中心实习教学中,分阶段教学策略的实际应用效果及其对护理学生的影响。方法 选取2022年1月至2023年12月于我院消毒供应中心实习3个月的护理学生40人,根据其学号单双数分为参照组(单数20人)与研究组(双数20人),分别实施传统教学法、分阶段教学法。对比两组学生成绩、临床工作能力评分及教学满意率。结果 研究组学生理论成绩(t=2.226)、实践操作成绩(t=2.509)高于参照组(P<0.05);研究组表达沟通评分(t=2.925)、团队协作评分(t=2.273)、解决问题评分(t=2.127)、风险控制评分(t=2.637)、规范消毒评分(t=2.683)高于参照组(P<0.05);研究组教学满意率高于参照组(P<0.05)。结论 分阶段教学法可提高护生理论水平与操作水平,其对该教学法满意度较高。 展开更多
关键词 消毒供应中心 分阶段教学法 教学满意度
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三角形纸塑包装预防手术器械包破损的效果观察 被引量：1
8
作者 岑颖 应燕萍 +2 位作者 陈云超 黄秋莲 张燕芳 《广西医学》 CAS 2010年第9期1153-1154,共2页
目的观察一次性三角形纸塑袋包装预防再生手术器械包破损的效果。方法确定16种常用的呈前细后宽的再生手术器械,将纸塑袋裁剪为三角形和长方形,然后分别对手术器械进行包装。三角形纸塑袋为实验组,长方形纸塑袋为对照组,两组每月包数各5... 目的观察一次性三角形纸塑袋包装预防再生手术器械包破损的效果。方法确定16种常用的呈前细后宽的再生手术器械,将纸塑袋裁剪为三角形和长方形,然后分别对手术器械进行包装。三角形纸塑袋为实验组,长方形纸塑袋为对照组,两组每月包数各5 125包。结果实验组器械包刺破4件,破损率为0.08%;对照组刺破36件,破损率0.70%,实验组破损率显著低于对照组(P<0.01)。结论三角形纸塑袋包装法可显著降低再生手术器械包破损率。 展开更多
关键词 纸塑包装袋 手术器械包 破损 消毒供应室
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消毒供应室纸塑包装袋三角形剪裁法对装载效率的影响 被引量：1
9
作者 岑颖 王海欧 张燕芳 《广西医学》 CAS 2009年第12期1884-1885,共2页
目的探讨消毒供应室一次性纸塑包装袋三角形剪裁方法对再生医疗器械在灭菌器的装载效率的影响。方法确定在用的消毒供应室专用纸塑包装袋的单位面积,严格筛选出16种临床专科使用的呈前细后宽形状的再生医疗器械,按照高低温灭菌的适用性... 目的探讨消毒供应室一次性纸塑包装袋三角形剪裁方法对再生医疗器械在灭菌器的装载效率的影响。方法确定在用的消毒供应室专用纸塑包装袋的单位面积,严格筛选出16种临床专科使用的呈前细后宽形状的再生医疗器械,按照高低温灭菌的适用性及器械的形状大小,分别取相对应型号的纸塑包装袋按三角形和长方形两种剪裁方法对器械进行包装,两组每月包装数量均为5125包。结果三角形组的每筐次装载量比长方形组增加0.27筐,三角形组一年的总装载量比长方形组提高了19.3%。三角形组的日装载量大于长方形组。结论三角形剪法包装袋可显著提高装载量。 展开更多
关键词 纸塑包装袋 装载效率 消毒供应室
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消毒供应中心护理教学中思维导图的应用
10
作者 欧春红 左萍 +1 位作者 谭理宁 龙婕婕 《蛇志》 2022年第2期271-274,共4页
目的探讨思维导图对消毒供应中心护理教学效果的影响。方法选择2020年7月~2021年7月在我院消毒供应中心实习的护生46名为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组,每组23名。对照组使用常规教学方法,观察组使用思维导图教学方法,比较... 目的探讨思维导图对消毒供应中心护理教学效果的影响。方法选择2020年7月~2021年7月在我院消毒供应中心实习的护生46名为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组,每组23名。对照组使用常规教学方法,观察组使用思维导图教学方法,比较教学干预后两组护生相关情况。结果两组护生的考核成绩比较,观察组的理论与操作考核成绩分别为(89.72±6.37)分、(90.28±6.94)分,均高于对照组的(80.49±8.69)分和(82.51±8.34)分,差异均有统计学意义(均P<0.05)。两组教学质量评价比较,观察组在促进思考、便于记忆、学习策略、系统化学习能力方面的评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。教学满意度比较,观察组在教学组织实施、教学目标完成、理论知识收获、操作技能学习、职业情感培养方面得分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在消毒供应中心护理教学过程中,使用思维导图进行教学可以有效提高学生对消毒供应相关专业知识与操作技能的掌握程度,有利于提高消毒供应中心护理教学水平,具有推广价值。 展开更多
关键词 消毒供应中心 护理教学 思维导图 教学管理
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