教育信息化时代教育学科课程改革的思考 被引量：2

1

作者 黄景碧 梁颖 +1 位作者 彭宁 彭代彬 《计算机教育》 2008年第6期102-104,共3页

本文以学术研究的层次理论为基础，对教育信息化以及教育信息化环境下教育学科课程改革的理论与实践进行了创新性的阐述，期望为我国的教育信息化改革提供借鉴。

关键词 教育信息化 课程改革 教育科学 教育技术

下载PDF 职称材料

遗传学疑难问题解题方法探索

2

作者 张旭 《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2000年第S3期176-177,共2页

关键词 遗传学 基因型 解题方法 疑难问题 遗传方式 爬行鸡 显隐性 遗传病家系 常染色体遗传 显性遗传

下载PDF 职称材料

制度创新是生产力发展的关键

3

作者 马鸿昌 《黑龙江科学》 2013年第7期92-93,95,共3页

制度创新对社会生产力的发展起着十分重要的作用。一个符合本国国情的、适应跨越发展需要的创新制度是一个国家崛起和繁荣的重要保障,是推动改革的前提条件。因此,我们应该更加重视制度的研究和创新,解放和发展社会生产力,以发展和完善... 制度创新对社会生产力的发展起着十分重要的作用。一个符合本国国情的、适应跨越发展需要的创新制度是一个国家崛起和繁荣的重要保障,是推动改革的前提条件。因此,我们应该更加重视制度的研究和创新,解放和发展社会生产力,以发展和完善社会主义制度。 展开更多

关键词 制度创新 生产力发展 重要保障 关键性因素

下载PDF 职称材料

论学生个性的培养

4

作者 谢乔荣 《广西教育学院学报》 2002年第A02期185-190,共6页

1、培养学生个性的重要性 ;2、当今青少年缺乏个性的现状、原因 ;3。

关键词 应试教育 因材施教 优化 创新 学生 个性培养 教育模式 教学改革

下载PDF 职称材料

青少年投掷铅球常出现的错误与分析

5

作者 易先军 《中学教学参考》 2009年第15期82-83,共2页

铅球是投掷项目中的器械之一，而且投掷技术也比较复杂，所以对于青少年来说，这项运动比较难学。要想把铅球投得远，除了要有一定的身体素质和基础力量外，投掷的完整技术更为重要。持球动作不正确，滑步动作不正确，髋部的侧移技术、... 铅球是投掷项目中的器械之一，而且投掷技术也比较复杂，所以对于青少年来说，这项运动比较难学。要想把铅球投得远，除了要有一定的身体素质和基础力量外，投掷的完整技术更为重要。持球动作不正确，滑步动作不正确，髋部的侧移技术、左侧支撑动作不正确，最后用力动作不正确，出手角度过低等，这些错误动作直接影响铅球技术水平的提高和成绩的增长，所以应该探究产生错误的原因及其纠正方法，以便青少年练习者更准确地掌握背向滑步技术，提高铅球的投掷成绩。 展开更多

关键词 青少年 投掷 铅球

下载PDF 职称材料

激发课堂活力 改革育人方式

6

作者 蒙轩 《教育界》 2021年第18期83-84,共2页

课堂活力从哪里来?从教师的教学智慧中来,从课堂的科学设计中来,从有效调动学生的积极性中来。课堂活力来自教师的魅力,教师可以在教学活动中通过实验引趣、诗词穿插、习题拓展、生活实际、悬念设置、问题深入及游戏悟理等手段充分激发... 课堂活力从哪里来?从教师的教学智慧中来,从课堂的科学设计中来,从有效调动学生的积极性中来。课堂活力来自教师的魅力,教师可以在教学活动中通过实验引趣、诗词穿插、习题拓展、生活实际、悬念设置、问题深入及游戏悟理等手段充分激发课堂活力,使学生在学中乐、乐中学,提高物理的核心素养。 展开更多

关键词 课堂教学 课堂活力 教学设计

下载PDF 职称材料

物理课改,从实验教学开始

7

作者 廖春华 《广西教育学院学报》 2004年第z2期189-190,共2页

物理实验教学的目的是培养学生实验探究能力 ,树立学生良好的科学方法和科学作风 ,加强实验教学是新课程改革的重要内容 。

关键词 教学改革 实验教学 构建 培养

下载PDF 职称材料

入教版“高中语文”文言词类活用盘例

8

作者 巫芳 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2007年第9期121-122,共2页

词类活用是古代汉语学习的一个重要的知识点，循序渐进，由课内向课外延伸，不失为一个好方法。

关键词 古汉语 词类活用 例话

下载PDF 职称材料

桂东南中学数学课堂使用多媒体课件辅助教学的现状分析与思考 被引量：2

9

作者 梁燕来 黄柳青 朱岁丽 《玉林师范学院学报》 2014年第2期35-40,共6页

本文主要对桂东南地区中学数学课堂使用多媒体课件辅助教学的现状进行调查、分析和研究,探讨其中存在的问题,分析问题产生的原因,提出可供借鉴的建议.

关键词 桂东南 中学数学课堂 多媒体课件 现状分析

下载PDF 职称材料

几何画板教学与数学素养的培养

10

作者 梁燕来 朱岁丽 +4 位作者 龚榆桐 陈寿辉 黄美英 冯乃鹏 黄柳青 《玉林师范学院学报》 2013年第5期17-22,共6页

通过问卷调查的方法,对部分中学数学教师使用几何画板的情况及其使用效果进行分析.结合新课改中的理念,探讨了几何画板课程教学对培养学生数学素养的作用,提出了基于几何画板教学的培养数学素养的实践与策略.

关键词 几何画板 数学素养 教学策略

下载PDF 职称材料

试题设计（二）

11

作者 李叶青 《中学历史教学参考》 2010年第10期56-56,共1页

1．马端临在《文献通考·天赋考》中评论唐朝的某种制度时说：“今有幼未成丁，而承袭世资，家累干金者，乃薄赋之；又有年齿已壮，而身居穷约，家无置锥者，乃厚赋之，岂不背谬？”为了改变这种状况。

关键词 试题设计 马端临 唐朝

原文传递

加快教育创新 培养学生创新学习能力

12

作者 李茂华 《中学理科（综合）》 2006年第12期79-79,共1页

人类进步的历史就是一部不断创新的历史，走向教育创新，培养创新人才，是实现我国现代化和民族复兴的必由之路．什么是创新？创新就是“发前人之未发”，但对中学生而言，“发自己之未发”就应认为他有所创新．中学生的创新学习，就是... 人类进步的历史就是一部不断创新的历史，走向教育创新，培养创新人才，是实现我国现代化和民族复兴的必由之路．什么是创新？创新就是“发前人之未发”，但对中学生而言，“发自己之未发”就应认为他有所创新．中学生的创新学习，就是学生在学习过程中，以已有的知识为基础，结合学习的实践和对未来的想像，独立思考，大胆探索，积极提出自己的新观点、新思路、新问题的学习活动．为适应形势的需要，教师应加快教育创新，培养学生的创新学习能力． 展开更多

关键词 创新学习能力 培养创新人才 教育创新 中学生 人类进步 民族复兴 学习过程 适应形势

下载PDF 职称材料

不能让“经商热”扰乱我们的教育

13

作者 黎伟 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 1989年第9期48-48,共1页

人们常说:“无农不稳,无工不富,无商不活,无士不兴。”这是不容置疑的真理,可是现在许多人的行为却与它相悖。如今,大街小巷中都流传着这么一首顺口溜: 摆个小摊,顶个县官; 开个工厂,顶个省长; 全家做生意,顶个总书记。这首顺口溜成了... 人们常说:“无农不稳,无工不富,无商不活,无士不兴。”这是不容置疑的真理,可是现在许多人的行为却与它相悖。如今,大街小巷中都流传着这么一首顺口溜: 摆个小摊,顶个县官; 开个工厂,顶个省长; 全家做生意,顶个总书记。这首顺口溜成了当今社会上:“全民经商热”的真实写照。 展开更多

关键词 无农不稳 舞象

下载PDF 职称材料