期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
小学数学运算教学的研究
1
作者 邝二凤 《求知导刊》 2020年第32期42-43,共2页
在新的教育教学形势下,小学数学教学工作的开展,要注重培养小学生的数学核心素养,引导小学生对数学知识点进行深入的学习及理解,以提升数学课堂的教学效率和教学质量。数学运算能力是数学核心素养的重要组成部分,对小学生学习及理解数... 在新的教育教学形势下,小学数学教学工作的开展,要注重培养小学生的数学核心素养,引导小学生对数学知识点进行深入的学习及理解,以提升数学课堂的教学效率和教学质量。数学运算能力是数学核心素养的重要组成部分,对小学生学习及理解数学知识具有至关重要的作用。本文立足小学生数学核心素养的培养,分析了小学数学运算教学的有效策略,旨在提升数学课堂教学效率及教学质量,为小学生的全面发展打下坚实的基础。 展开更多
关键词 小学数学 核心素养 运算教学
下载PDF
语文教学中合理利用数字资源的有效方式——以“国家中小学智慧教育平台”为例 被引量：1
2
作者 蒙福英 《小学教学参考》 2024年第10期48-50,共3页
随着自媒体时代的到来,教育行业需要利用数字资源不断地更新课程内容,优化资源配置。“国家中小学智慧教育平台”是国家基于丰富的数字化改革经验所构建的数字化教育平台,收录了大量的课件、视频、导学案、习题等优质资源,便于教师创造... 随着自媒体时代的到来,教育行业需要利用数字资源不断地更新课程内容,优化资源配置。“国家中小学智慧教育平台”是国家基于丰富的数字化改革经验所构建的数字化教育平台,收录了大量的课件、视频、导学案、习题等优质资源,便于教师创造性地开展线上教学活动。语文教师要树立“大数据观”,通过“国家中小学智慧教育平台”整合优质的数字资源,并在识字课、阅读课、写作课中对数字资源进行有效利用,构建以生为本的新课堂。 展开更多
关键词 语文教学 数字资源 国家中小学智慧教育平台 整合利用
下载PDF
在阅读和习作教学中有效使用数字资源的策略研究——以“八桂教学通”数字资源平台为例
3
作者 陈宏坤 《小学教学参考》 2024年第7期92-94,共3页
常言道:“得语文者得天下。”而得阅读、作文者,又将得语文的天下。在小学语文教学中,阅读和习作教学一直是两大难关。随着信息化建设的不断推进和信息技术的不断发展,教育教学工作越来越离不开数字资源。那么,如何将阅读和习作教学与... 常言道:“得语文者得天下。”而得阅读、作文者,又将得语文的天下。在小学语文教学中,阅读和习作教学一直是两大难关。随着信息化建设的不断推进和信息技术的不断发展,教育教学工作越来越离不开数字资源。那么,如何将阅读和习作教学与数字资源进行深度融合?教师可以充分利用现有资源创设情境,解决实际问题,助力学生阅读和写作能力的不断提高。 展开更多
关键词 小学语文 阅读 习作 数字资源 “八桂教学通”
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部