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如何克服英语阅读的恐惧
1
作者 唐莉 《中学教学参考》 2009年第10期137-138,共2页
恐惧是每个人都会出现的基本情绪之一。本文就学生在英语阅读中产生的恐惧心理，结合英语阅读教学的特点进行了一些分析。要求教师在教学中把握良机，改进英语阅读的教学方法，激发学生的阅读兴趣，并注重“以人为本”，发挥学生的主体... 恐惧是每个人都会出现的基本情绪之一。本文就学生在英语阅读中产生的恐惧心理，结合英语阅读教学的特点进行了一些分析。要求教师在教学中把握良机，改进英语阅读的教学方法，激发学生的阅读兴趣，并注重“以人为本”，发挥学生的主体作用和自觉性，进而在阅读过程中，运用其坚忍的意志克服英语阅读的恐惧。 展开更多
关键词 英语阅读 恐惧心理 方法 兴趣 意志
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浅谈高中物理中以学生为主体的教学方法
2
作者 伍华生 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第32期270-270,共1页
教学是教与学的结合，教就是教师，学就是学生，教师是主导学生是主体，只有充分体现以学生为主体的教学，才会培养学生的自主能力，培养学生的学习能力，完美的完成我们的教学任务。
关键词 高中物理 学生为主体 自主学习
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