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正交试验优选苦参中苦参碱的提取工艺 被引量：5
1
作者 钟彩娜 钟文 伍严利 《医学信息》 2011年第18期6038-6039,共2页
目的优选苦参中苦参碱的最佳提取工艺。方法以苦参中苦参碱的含量为考察指标,选择酸水回流时间、碱化pH值、纯化含醇量为考察因素,采用L9（34）正交试验确定最佳提取工艺。结果三因素无显著性影响,最佳提取工艺条件为酸水回流2h,粗膏碱... 目的优选苦参中苦参碱的最佳提取工艺。方法以苦参中苦参碱的含量为考察指标,选择酸水回流时间、碱化pH值、纯化含醇量为考察因素,采用L9（34）正交试验确定最佳提取工艺。结果三因素无显著性影响,最佳提取工艺条件为酸水回流2h,粗膏碱化pH为11,纯化含醇量为80%。结论优选出的提取工艺简便,经济,适用性强。 展开更多
关键词 苦参 苦参碱 正交试验 提取工艺
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利益相关者理论视角下药剂专业产教融合实训基地运行机制思考 被引量：3
2
作者 陈诚 江育萍 +2 位作者 夏梦 罗统勇 张一明 《广西教育》 2021年第2期52-53,共2页
本文基于生产性或经营性实训基地向产教融合实训基地转型升级面临诸多问题的背景,以利益相关者理论为视角,提出从利益驱动机制、运营管理机制、经费激励机制、沟通互信机制等方面构建产教融合实训基地的运行机制,以推动药剂专业"... 本文基于生产性或经营性实训基地向产教融合实训基地转型升级面临诸多问题的背景,以利益相关者理论为视角,提出从利益驱动机制、运营管理机制、经费激励机制、沟通互信机制等方面构建产教融合实训基地的运行机制,以推动药剂专业"双主体"育人模式的构建。 展开更多
关键词 利益相关者 药剂 产教融合实训基地 运行机制
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药剂专业校企共建“三阶段进阶式”实践教学模式研究 被引量：2
3
作者 夏梦 陈诚 +2 位作者 江育萍 李健 何鹏 《广西教育》 2020年第46期18-20,共3页
本文针对中职药剂专业实践教学目标不明确、实践教学方法枯燥单一、学生实践能力参差不齐的现状,阐述在产教融合背景下药剂专业校企共建"三阶段进阶式"实践教学的必要性,分析"三阶段进阶式"实践教学模式的构建对策... 本文针对中职药剂专业实践教学目标不明确、实践教学方法枯燥单一、学生实践能力参差不齐的现状,阐述在产教融合背景下药剂专业校企共建"三阶段进阶式"实践教学的必要性,分析"三阶段进阶式"实践教学模式的构建对策以及保障体系,以此提高学生的实践操作技能,实现职业教育与职业岗位的无缝对接。 展开更多
关键词 产教融合 经营性实训基地 校企共建 实践教学模式
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