艺术类高职院校英语教学的现状和设想 被引量：20

1

作者 郭燕玲 《太原大学学报》 2008年第2期100-102,共3页

根据艺术类高职院校英语课教学自身的特点和现状,探索有效的教学途径和方法,始终是艺术类高职院校英语教师的科研课题。这类院校英语教学的现状是:学生英语水平低且参差不齐、学习气氛不浓厚、大班教学、教材使用单一、干扰因素多等。... 根据艺术类高职院校英语课教学自身的特点和现状,探索有效的教学途径和方法,始终是艺术类高职院校英语教师的科研课题。这类院校英语教学的现状是:学生英语水平低且参差不齐、学习气氛不浓厚、大班教学、教材使用单一、干扰因素多等。鉴于艺术类高职院校英语课教学的现状,提高学生学习兴趣、分层次教学、细化考核方法等都是一些合理的设想。 展开更多

关键词 艺术类高职院校 英语课教学 现状和设想

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大学生体育选项课选课问题与对策研究 被引量：5

2

作者 陈玉璞 张露 《吉林体育学院学报》 2013年第3期84-87,共4页

采用文献资料法、逻辑分析法和归纳法,对大学生体育选项课选课存在的问题进行分析,研究结果表明:影响大学生体育选项课选课过程的主要因素包括:个人因素、群体影响、选课方式、场地设施、课程设置、师资力量。针对不同因素带来的问题,... 采用文献资料法、逻辑分析法和归纳法,对大学生体育选项课选课存在的问题进行分析,研究结果表明:影响大学生体育选项课选课过程的主要因素包括:个人因素、群体影响、选课方式、场地设施、课程设置、师资力量。针对不同因素带来的问题,提出相应的应对措施。 展开更多

关键词 体育选项课 选课问题 影响因素

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农业合作化初期的农民心理分析 被引量：3

3

作者 孟富国 《沧桑》 2008年第2期150-151,共2页

建国初期,农民对社会主义改造的农业合作化存在着复杂的心态。土地改革使他们从内心深处感激和归属于共产党;均平与求富这一传统心理在合作化初期再次显现;需要与压力体现了他们在这一时期的复杂心态。

关键词 农业合作化 农民 心理

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提高高职高专院校思想政治课实效性的思考 被引量：3

4

作者 狄春丽 王新塘 《太原大学学报》 2011年第1期86-89,共4页

高职高专院校思想政治理论课存在如下一些问题:教学理念陈旧、落后,教学内容缺乏时代性、针对性,教学目标定位不准,教学方式方法单调、缺乏创新,教学评价不尽科学,这样的现状影响了教学的实效性。为此,运用开放性教学模式,通过教学观念... 高职高专院校思想政治理论课存在如下一些问题:教学理念陈旧、落后,教学内容缺乏时代性、针对性,教学目标定位不准,教学方式方法单调、缺乏创新,教学评价不尽科学,这样的现状影响了教学的实效性。为此,运用开放性教学模式,通过教学观念、内容、方法、途径、评价的革新,可有效提高思想政治教育的实效性。 展开更多

关键词 高职高专院校 思想政治理论课 开放性教学 实效性

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语境控制语用策略在广告英语中的运用 被引量：1

5

作者 赵燕霞 郝玫 《太原理工大学学报（社会科学版）》 2012年第6期60-63,共4页

语境是语用的基础,是交际成功的关键因素,语境控制语用策略在广告英语中运用广泛。文章从语用-社交-文化视角,结合大量的例证,阐明语境控制语用策略,如指示词语的有定与无定切换策略、语境语用歧义与语用模糊策略、语境叠加语用策略、... 语境是语用的基础,是交际成功的关键因素,语境控制语用策略在广告英语中运用广泛。文章从语用-社交-文化视角,结合大量的例证,阐明语境控制语用策略,如指示词语的有定与无定切换策略、语境语用歧义与语用模糊策略、语境叠加语用策略、语境设想语用策略、文化语境操纵语用策略等在广告英语中的运用。 展开更多

关键词 语境控制语用策略 广告英语 运用

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试论艺术英语中的人文教育魅力 被引量：1

6

作者 赵燕霞 《吕梁学院学报》 2012年第4期73-76,共4页

教育的目标是培育全面发展的"文化人",人文教育起着非常重要的"人学"作用。艺术英语作为一门新型人文素质教育课程,其魅力主要体现在通过课堂教学、科学研究活动和社会实践活动教导人明确人的本质、教导人构建正确... 教育的目标是培育全面发展的"文化人",人文教育起着非常重要的"人学"作用。艺术英语作为一门新型人文素质教育课程,其魅力主要体现在通过课堂教学、科学研究活动和社会实践活动教导人明确人的本质、教导人构建正确的价值观和教导人营造精神家园。 展开更多

关键词 艺术英语 人文教育 魅力

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艺术类院校英语课分层次教学研究 被引量：1

7

作者 郭燕玲 《长江大学学报（社会科学版）》 2009年第1期289-290,共2页

实验和问卷调查结果表明,在学生英语水平参差不齐的现状下,分层次教学有利于因材施教,是艺术类院校英语教学的有效模式,但要避免师资压力,排课难度会随之加大,学生差异大则层次细分难等问题。

关键词 艺术类院校 英语课 分层次教学

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从《可食的女人》和《时时刻刻》看“食政治”

8

作者 赵丽 《长江大学学报（社会科学版）》 2013年第3期21-22,共2页

食物与女性的紧密联系体现在进食、供食和被食三个层面。从进食的量上,反映了女性被压迫的一面。从供食方面来看,当女性作为被提供的食物本身时,是对女性的消耗和压迫;而当女性作为食物的提供者时,又体现了女性的权力。从被食方面来看,... 食物与女性的紧密联系体现在进食、供食和被食三个层面。从进食的量上,反映了女性被压迫的一面。从供食方面来看,当女性作为被提供的食物本身时,是对女性的消耗和压迫;而当女性作为食物的提供者时,又体现了女性的权力。从被食方面来看,女性通过食物解放了自身,获得了独立的人格。所以,"食政治"既是压迫女性的媒介,又是女性借助反抗并获得自身独立和解放的手段。 展开更多

关键词 可食的女人 时时刻刻 “食政治”

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特色构建:专业特色鲜明院校英语教学模式的特点分析——以“传媒艺术类院校”为例

9

作者 赵燕霞 《湖北广播电视大学学报》 2012年第8期148-149,共2页

英语教学模式具有指向性。适合专业特色鲜明院校的英语教学模式有其突出特点,以"传媒艺术类院校"为例解释说明,主要表现在:研究背景特点,理论依据特点,研究过程特点,特别是框架体系具有"一个全过程,二类内容,三种强化&qu... 英语教学模式具有指向性。适合专业特色鲜明院校的英语教学模式有其突出特点,以"传媒艺术类院校"为例解释说明,主要表现在:研究背景特点,理论依据特点,研究过程特点,特别是框架体系具有"一个全过程,二类内容,三种强化"的特点。 展开更多

关键词 专业特色鲜明院校 英语教学模式 特点分析

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“英语播音与主持”之课程建设

10

作者 郭燕玲 《晋中学院学报》 2009年第4期114-116,共3页

"英语播音与主持"是播音与主持专业的素质拓展课程。"英语播音与主持"课程涉及专业内容教学和英语教学,是专业知识与英语知识的结合,制定大纲时要处理好与专业课的关系,关注英语国家的文化,采用科学先进的教学方法... "英语播音与主持"是播音与主持专业的素质拓展课程。"英语播音与主持"课程涉及专业内容教学和英语教学,是专业知识与英语知识的结合,制定大纲时要处理好与专业课的关系,关注英语国家的文化,采用科学先进的教学方法,合理安排授课内容和时间。 展开更多

关键词 艺术类高职院校 英语播音与主持 课程建设

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广播影视类院校英语教学调查研究

11

作者 郭燕玲 孙云鹏 《长治学院学报》 2011年第3期101-104,共4页

为了了解广播影视类院校英语教学的现状,为这类院校今后的教学改革提供依据,笔者以问卷的方式,对9省12所广播影视类院校英语教学的现状进行了调查。调查内容包括课程设置、教材、师资、教学条件、日常教学及学生的学习情况。文章对收集... 为了了解广播影视类院校英语教学的现状,为这类院校今后的教学改革提供依据,笔者以问卷的方式,对9省12所广播影视类院校英语教学的现状进行了调查。调查内容包括课程设置、教材、师资、教学条件、日常教学及学生的学习情况。文章对收集的数据进行分析和讨论,在此基础上提出了改革思路。 展开更多

关键词 广播影视类院校 英语教学 调查研究

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弗吉尼亚·伍尔夫的三个女性文本与一种“食政治”

12

作者 赵丽 《太原大学学报》 2012年第2期53-55,共3页

通过分析弗吉尼亚.伍尔夫的女性文学文本(包括《一间自己的房间》、《达洛卫夫人》,《到灯塔去》),提出"食政治"的女性主义理论,并指出同"性政治"一样,"食政治"既是一种压迫女性的政治,同时也是一种女性... 通过分析弗吉尼亚.伍尔夫的女性文学文本(包括《一间自己的房间》、《达洛卫夫人》,《到灯塔去》),提出"食政治"的女性主义理论,并指出同"性政治"一样,"食政治"既是一种压迫女性的政治,同时也是一种女性借之获得自身解放的政治。 展开更多

关键词 弗吉尼亚·伍尔夫 女性文本 “食政治” 压迫 反抗 解放

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研读新闻英语 全方位巧学英语

13

作者 赵燕霞 《沧桑》 2010年第1期210-211,共2页

英语本土化和专业化教学和学习,要求学习地道的英语,适应世界发展的同时适合国情的发展。文章分析了新闻英语的特点,并以新闻英语中的财经报道为例,解释了英文报道的语言特点及其运用技巧,最后提炼出全方位巧学英语的方法。

关键词 专业化教学和学习 新闻英语 全方位学习英语

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语用策略在广告英语中的运用

14

作者 赵燕霞 《长江大学学报（社会科学版）》 2012年第10期83-84,共2页

广告英语作为信息传播的工具,主要通过语言使用来影响人们的行为。生产厂家和广告商在广告中可以利用质量、数量、关系和方式准则实施蔑视行为的隐含意义语用策略,也可以利用隐含意义与明示意义之间的切换实施语码转换语用策略,还可以... 广告英语作为信息传播的工具,主要通过语言使用来影响人们的行为。生产厂家和广告商在广告中可以利用质量、数量、关系和方式准则实施蔑视行为的隐含意义语用策略,也可以利用隐含意义与明示意义之间的切换实施语码转换语用策略,还可以利用言语行为的切换实施直接-间接语用策略。 展开更多

关键词 语用策略 广告英语 运用

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浅析社会主义和谐社会的文化诋蕴及内涵 被引量：1

15

作者 孟富国 《沧桑》 2005年第4期67-68,共2页

社会主义和谐社会具有深厚的中国传统文化底蕴。中国传统文化中的和谐思想,为我们今天构建社会主义和谐社会提供了丰富的思想文化资源。社会主义社会的根本和谐是社会主义社会基本矛盾的和谐。社会主义和谐社会, 应当是人与自然和谐发... 社会主义和谐社会具有深厚的中国传统文化底蕴。中国传统文化中的和谐思想,为我们今天构建社会主义和谐社会提供了丰富的思想文化资源。社会主义社会的根本和谐是社会主义社会基本矛盾的和谐。社会主义和谐社会, 应当是人与自然和谐发展的社会,应当是物质文明、精神文明、政治文明和谐发展的社会,应当是各方面利益关系不断得到有效协调的社会,应当是公正、平等的社会。 展开更多

关键词 和谐社会 执政能力 传统文化

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计算机辅助英语教学的应用实践 被引量：2

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作者 康珉 邵荣 《太原大学学报》 2003年第2期48-49,56,共3页

随着计算机技术和网络技术的日益普及和成熟 ,利用计算机进行英语教学将成为外语教学的趋势。外语教学的最终目的是培养学生的有效交际能力 ,即学生交际时 ,能根据实际情况或某一具体问题 ,经过独立思考分析后 ,用口语将自己的思想、观... 随着计算机技术和网络技术的日益普及和成熟 ,利用计算机进行英语教学将成为外语教学的趋势。外语教学的最终目的是培养学生的有效交际能力 ,即学生交际时 ,能根据实际情况或某一具体问题 ,经过独立思考分析后 ,用口语将自己的思想、观点有理有据地表达出来。从建构理论角度来看 ,在实验对象的选择 ,教学课程、教学实施方面 ,计算机辅助系统都可以起到较好的效果。 展开更多

关键词 计算机辅助教学 英语教学 应用 实践 建构理论 网络教学 教学目标 教学实践

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