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中国茶文化对外传播中的英语翻译分析 被引量:3
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作者 杨林 《福建茶叶》 2023年第8期173-175,共3页
在中国茶文化对外传播中,茶文化的英语翻译质量直接关系到茶文化的传播效果。为实现中国茶文化在世界范围内广泛深入地传播,应不断提高茶文化的英语翻译水平。经过研究与分析,可以从以下几个方面入手。首先,创建茶叶翻译协会,统一翻译标... 在中国茶文化对外传播中,茶文化的英语翻译质量直接关系到茶文化的传播效果。为实现中国茶文化在世界范围内广泛深入地传播,应不断提高茶文化的英语翻译水平。经过研究与分析,可以从以下几个方面入手。首先,创建茶叶翻译协会,统一翻译标准;其次,考虑各国茶文化差异,选取合适的翻译方法;再次,加强翻译审校,保证茶文化英语翻译的准确性与规范性;最后,强化学习与交流,培养出高素质的茶文化翻译人才。希望本文提出的建议能够促进翻译人员的茶文化英语翻译水平显著提升,促进中国茶文化实现令人满意的对外传播效果。 展开更多
关键词 茶文化 传统文化 对外传播 英语翻译
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大学日语课程思政融合建设思路及实施路径研究--以广州理工学院为例
2
作者 江小娟 张守祥 《高教学刊》 2024年第S02期173-176,共4页
课程思政是新时代知识教育与思政元素结合的实践创新,是实现立德树人教育目标的重要载体,也是“守好一段渠,种好责任田”的重要抓手。大学日语课程在近些年的课程思政建设中取得一定的成果,但也存在着打通“最后一公里”、教学设计不完... 课程思政是新时代知识教育与思政元素结合的实践创新,是实现立德树人教育目标的重要载体,也是“守好一段渠,种好责任田”的重要抓手。大学日语课程在近些年的课程思政建设中取得一定的成果,但也存在着打通“最后一公里”、教学设计不完善、评价机制有待优化等问题。该文探讨以学生需求为切入点,多渠道、多方法、多措施完善教学设计和评价体系,使课程思政融入高校日常教学全过程。通过润物细无声的方式,提升学生的思想政治水平,实现立德树人的教育目标。 展开更多
关键词 大学日语 课程思政 有效融合 建设思路 实施路径
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新时代国际化融合型外语人才的内涵与培养路径研究
3
作者 章美芳 《湖北第二师范学院学报》 2024年第4期97-101,共5页
粤港澳大湾区建设和新文科背景下,培养国际化人才是国家发展的战略需求,具有可行性和推介性。在探讨新时代应用型高校国际化融合型外语人才内涵的基础上,立足区域经济,创设了以“市场牵引、以用致学”为教育理念的国际化融合型外语人才... 粤港澳大湾区建设和新文科背景下,培养国际化人才是国家发展的战略需求,具有可行性和推介性。在探讨新时代应用型高校国际化融合型外语人才内涵的基础上,立足区域经济,创设了以“市场牵引、以用致学”为教育理念的国际化融合型外语人才培养模式。该模式倡导教学实施过程中课程设置、师资队伍、教学模式和科学评价机制等层面的国际化和整合性,强调“优化理论、强化实践、内化素养”的三化要求,以市场需求的国际化外语人才核心要素为指针,实施创新教学改革,以实现将知识、能力、素养和价值观引领有机融入全过程的英语人才培养路径。 展开更多
关键词 新时代 国际化融合型外语人才 内涵 培养路径
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日语与客家方言的汉字音入声韵尾对应关系初探
4
作者 杨硕 《赣南师范大学学报》 2024年第1期74-81,共8页
汉字在日语与客家方言中的入声韵尾的对应关系较为规整。在所研究的391个入声字中,有281个汉字在两种语言中入声类型一致,即[-d]对应[-つ/-ち],[-g]对应[-く/-き],[-b]对应[-う/-ふ)]。然而,有77个汉字在客家方言中已由[-g]演变成为[-d]... 汉字在日语与客家方言中的入声韵尾的对应关系较为规整。在所研究的391个入声字中,有281个汉字在两种语言中入声类型一致,即[-d]对应[-つ/-ち],[-g]对应[-く/-き],[-b]对应[-う/-ふ)]。然而,有77个汉字在客家方言中已由[-g]演变成为[-d],导致其与日语中的入声韵尾类型不一致。此外还有33个汉字在日语与客家方言中的入声韵尾的对应关系较为特殊。 展开更多
关键词 日语 客家方言 入声 韵尾 广韵
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副文本理论下李文俊汉译本《去吧,摩西》中的美国南方形象再现分析
5
作者 申丹 李志彬 《兰州职业技术学院学报》 2024年第3期36-40,共5页
《去吧,摩西》是著名小说家威廉·福克纳最具有代表性的作品之一,被视为20世纪美国南方文学的经典。小说深入探讨了美国南部的历史、文化和社会,有助于读者更全面地了解这一地区的复杂性。李文俊是中国杰出的翻译家,凭借卓越的翻译... 《去吧,摩西》是著名小说家威廉·福克纳最具有代表性的作品之一,被视为20世纪美国南方文学的经典。小说深入探讨了美国南部的历史、文化和社会,有助于读者更全面地了解这一地区的复杂性。李文俊是中国杰出的翻译家,凭借卓越的翻译技艺和一系列经典的译著在国内外享有盛誉。从副文本理论视角深入分析李文俊在《去吧,摩西》汉译本中所呈现的美国南方形象,以帮助中国读者更加深入地了解美国的文化和历史,促进跨文化交流和相互理解。 展开更多
关键词 副文本 李文俊《去吧 摩西》 汉译 美国南方形象
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教师角色转变下的大学英语素质教育创新实践探索
6
作者 杨兰花 《现代英语》 2024年第2期22-24,共3页
随着全球化的发展和教育改革的深化,大学英语素质教育面临着新的挑战和机遇,教师的角色需要从传统知识传播者转变为引导者,以适应素质教育需求。基于此,文章首先总结教师角色转变在大学英语素质教育中的重要性,并指出当前大学英语素质... 随着全球化的发展和教育改革的深化,大学英语素质教育面临着新的挑战和机遇,教师的角色需要从传统知识传播者转变为引导者,以适应素质教育需求。基于此,文章首先总结教师角色转变在大学英语素质教育中的重要性,并指出当前大学英语素质教育存在的问题,提出以任务驱动、结果导向为核心的教学设计,以及第一、二、三、四课堂的有机融合,旨在实现学生自主学习与教师指导的互动,确定学生主体与教师主导的动态平衡,营造促进学生发展的课堂氛围,以期为大学英语素质教育提供创新实践路径。 展开更多
关键词 教师角色转变 大学英语 素质教育 创新路径
原文传递
坚守与逃离:勒温场动力视域下民办高校中年教师流失现象的考察
7
作者 郭琴 《清远职业技术学院学报》 2024年第2期54-62,共9页
以勒温经典场动力理论为基础,采用程序化扎根理论,对我国民办高校中年教师进行访谈并进行编码分析。研究发现,在个体场和环境场的不同场动力作用下,民办高校中年教师面临着“环境场”职业认同危机和专业发展停滞等问题,最终分为坚守型... 以勒温经典场动力理论为基础,采用程序化扎根理论,对我国民办高校中年教师进行访谈并进行编码分析。研究发现,在个体场和环境场的不同场动力作用下,民办高校中年教师面临着“环境场”职业认同危机和专业发展停滞等问题,最终分为坚守型、显性逃离者和隐性逃离者三类。重视中年教师的持续培训,建构多元的评价标准,调动教师“个体场”的内生作用,可以提升民办高校中年教师的幸福感,有效缓解教师流失问题。 展开更多
关键词 民办高校 勒温场动力 教师流失 教师发展
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新文科背景下大学英语课程思政的教学探索
8
作者 杨兰花 《国外英语考试教学与研究》 2024年第2期73-76,共4页
新文科背景下大学英语课程思政元素过于单一,内容未能与时俱进。在全国重视“课程思政”的浪潮下,大学英语课程思政建设刻不容缓。文章分析了改革的意义和必要性,提出了大学英语课程思政内容建设和改进的措施,加强教师队伍建设和强化教... 新文科背景下大学英语课程思政元素过于单一,内容未能与时俱进。在全国重视“课程思政”的浪潮下,大学英语课程思政建设刻不容缓。文章分析了改革的意义和必要性,提出了大学英语课程思政内容建设和改进的措施,加强教师队伍建设和强化教书育人的作用。 展开更多
关键词 新文科 课程思政 大学英语
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跨文化交际能力培养与大学英语教学研究
9
作者 杨兰花 《知识窗(教师版)》 2024年第7期81-83,共3页
随着全球化进程的加速,跨文化交际能力在大学英语教学中的重要性越来越凸显。培养学生的跨文化交际能力已成为大学英语教学的重要任务。文章分析跨文化沟通意识培养、知识与理解学习、交际技巧训练、情感态度培养等方面的内容,探讨学生... 随着全球化进程的加速,跨文化交际能力在大学英语教学中的重要性越来越凸显。培养学生的跨文化交际能力已成为大学英语教学的重要任务。文章分析跨文化沟通意识培养、知识与理解学习、交际技巧训练、情感态度培养等方面的内容,探讨学生对跨文化交际的认识不足、英语教材和教学方法的局限性、教师的专业素养和教学经验不足、学生的语言环境和实践机会有限等现实困境,并提出引入真实语料和文化案例、丰富文化教材并创新方法、加强教师跨文化专业培训、提供跨文化交流实践机会等策略。 展开更多
关键词 跨文化交际能力 大学英语教学 内容分析 现实困境
原文传递
岭南文化的国际传播现状及对策分析
10
作者 潘宏妍 《莲池周刊》 2024年第2期34-36,共3页
岭南文化属于中国传统文化的关键构成部分,底蕴深厚,魅力独特,其对中华民族的复兴与文化自信的宣扬有着重要的意义。然而,伴随着时代的快速发展,岭南文化在国际的传播也面临着诸多挑战。基于此形势下,分析岭南文化在国际的传播问题是非... 岭南文化属于中国传统文化的关键构成部分,底蕴深厚,魅力独特,其对中华民族的复兴与文化自信的宣扬有着重要的意义。然而,伴随着时代的快速发展,岭南文化在国际的传播也面临着诸多挑战。基于此形势下,分析岭南文化在国际的传播问题是非常有必要的。尤其是在21世纪,若能有效利用信息化技术,必然可提高我国岭南文化的传播效果,让更多国际友人了解岭南文化,进而促进国际交流,希望笔者此次提出的分析能够给我国岭南文化的传播提供一些建议。 展开更多
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新文科背景下大学英语课堂生态系统中学生生态位研究
11
作者 刘小庆 《职业教育(汉斯)》 2023年第5期683-693,共8页
新文科的兴起引起了对英语教育的重新思考,要求教育方式更加注重学生的实际应用能力和综合素养的培养。在这个背景下,英语课堂的生态系统成为了研究的重点。学生作为课堂生态系统中的重要成员,其在课堂中的学习态度、学习动机和与教师... 新文科的兴起引起了对英语教育的重新思考,要求教育方式更加注重学生的实际应用能力和综合素养的培养。在这个背景下,英语课堂的生态系统成为了研究的重点。学生作为课堂生态系统中的重要成员,其在课堂中的学习态度、学习动机和与教师之间的互动关系对于教学效果和学生发展具有重要影响。因此,研究学生在新文科背景下大学英语课堂生态系统中的生态位,对于优化教学策略、提高教学效果具有重要意义。该研究旨在从教育生态学的视角,利用生态学看待问题的整体性、适应性和多样性等思想方法,分析大学英语课堂教学过程中存在的问题和复杂现象,通过探讨问题的解决途径来促进学生生态位的扩充,优化大学英语教学生态系统,实现良性发展。 展开更多
关键词 新文科 大学英语 生态系统 学生生态位
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生态翻译学视角的新闻翻译策略探究
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作者 冉海涛 《新闻研究导刊》 2023年第16期37-40,共4页
新闻翻译肩负着“讲好中国故事”,推动中国文化走出去,实现中西文化互信互鉴的使命。传统译论关于新闻翻译的原则、标准、策略及方法囿于“文本中心”,缺少对译者、文本及它们所处翻译生态环境的关照,导致上述概念在翻译研究中的运用过... 新闻翻译肩负着“讲好中国故事”,推动中国文化走出去,实现中西文化互信互鉴的使命。传统译论关于新闻翻译的原则、标准、策略及方法囿于“文本中心”,缺少对译者、文本及它们所处翻译生态环境的关照,导致上述概念在翻译研究中的运用过于僵化或主观化,限制了新闻翻译理论与实践研究的视野。文章以生态翻译学为研究范式,采用文献研究法,首先对传统译论中的理论局限与逻辑悖论进行了综述,然后对新闻翻译的政治生态、市场生态、文本生态以及新闻翻译群落的特点与现状进行了梳理,接着采用案例分析法,运用生态翻译学的原则与标准,对新闻翻译中典型案例进行分析与点评,并据此提出了相应的新闻翻译策略,包括术语的统一、全译与编译、欠额翻译与超额翻译等。文章认为,“讲好中国故事”,既要充分关注以政治、市场与文本生态为关键的翻译生态环境,把中国想讲的和外国人想听的结合起来;又要维持翻译群落的生态平衡,促进官方媒体和自媒体扬长避短,发挥各自优势。官方媒体可采用更加丰富、灵活的叙事方式,自媒体则要提升翻译职业素养和政治意识。文章从学理上和实践应用上为新闻翻译研究提供了参考,以期为新闻翻译在讲好中国式现代化故事、助力中国优秀文化的传承与传播,争取国际话语权的道路上贡献更大的力量。 展开更多
关键词 生态翻译学 新闻传播 新闻翻译生态 新闻翻译群落 新闻翻译策略
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文化共生机制背景下的中国式叙事模式研究——以开平碉楼与村落文化共生体为例
13
作者 杨林 《太原城市职业技术学院学报》 2023年第12期197-199,共3页
随着我国在国际传播能力方面卓著成效地发展,加快中国话语及叙事体系构建,展现当代中国形象,对传播中国声音、让世界正确了解当代中国有重要的理论及现实意义。中国叙事学理论发展到当今返回中国文化原点本身的阶段,强调叙事之道与叙事... 随着我国在国际传播能力方面卓著成效地发展,加快中国话语及叙事体系构建,展现当代中国形象,对传播中国声音、让世界正确了解当代中国有重要的理论及现实意义。中国叙事学理论发展到当今返回中国文化原点本身的阶段,强调叙事之道与叙事之技共存。文章以开平碉楼与村落文化共生体为案例,以中国叙事学理论为视角,进行中国式叙事实践研究。 展开更多
关键词 中国式叙事 文化共生机制 开平碉楼与村落 文化共生体
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日本常见的中国菜日译名中的音译词
14
作者 杨硕 《湖北第二师范学院学报》 2023年第12期82-87,共6页
随着中国菜在日本广为流传,中国菜的相关词汇在日语中日渐丰富。尽管大部分中国菜日译名以意译的形式呈现,但仍有相当数量的常见中国菜的日译名源于直接音译。对40个常用中国菜日译名进行研究,基于其发音来源类型进行分类,分析其发音、... 随着中国菜在日本广为流传,中国菜的相关词汇在日语中日渐丰富。尽管大部分中国菜日译名以意译的形式呈现,但仍有相当数量的常见中国菜的日译名源于直接音译。对40个常用中国菜日译名进行研究,基于其发音来源类型进行分类,分析其发音、词源等语言特征,以管窥这一有趣的语言现象。 展开更多
关键词 日语 中国菜 日译名 音译词
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基于神经网络的波浪能发电功率预测系统 被引量:2
15
作者 郭昌鑫 曾湲溶 +4 位作者 万颖蕾 巫坤铤 陈公兴(指导) 陈吹信 林惠妮 《科技与创新》 2021年第9期56-57,59,共3页
海上波浪能发电具有随机性、间歇性和波动性,同时受外部因素影响,未来将摩擦纳米发电机推广应用于波浪能发电时,大规模接入会给电网的安全稳定运行带来一定的冲击,有必要对其发电功率进行提前预测,由此提出基于神经网络的波浪能发电功... 海上波浪能发电具有随机性、间歇性和波动性,同时受外部因素影响,未来将摩擦纳米发电机推广应用于波浪能发电时,大规模接入会给电网的安全稳定运行带来一定的冲击,有必要对其发电功率进行提前预测,由此提出基于神经网络的波浪能发电功率预测系统。将长短期记忆网络和误差逆向传播算法训练的神经网络(BP)相结合预测发电功率,经实验,该模型预测系统稳定,具有一定的应用价值。 展开更多
关键词 深度学习 摩擦发电 波浪能 功率预测
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实用日语在日资铸造企业中的应用探究
16
作者 冯伟洲 袁花平 《特种铸造及有色合金》 CAS 北大核心 2022年第5期669-670,共2页
近年来,随着我国经济发展水平与科技发展水平的不断攀升,各类建筑、建设、制造的基础需求不断加大,这一方面推动了国内工商业市场的飞速发展,另一方面也对传统行业的现代化升级提出了全新要求。同时,随着经济全球化与全球商业一体化进... 近年来,随着我国经济发展水平与科技发展水平的不断攀升,各类建筑、建设、制造的基础需求不断加大,这一方面推动了国内工商业市场的飞速发展,另一方面也对传统行业的现代化升级提出了全新要求。同时,随着经济全球化与全球商业一体化进程的不断加快,现阶段全世界、各地区的文化与技术交流日益密切,而这一趋势不但促进了国内生产技术与科技能力的交互,也为国内市场吸引了一大批极具实力的外资商业与外资企业,进而使国内工、商业市场更加繁荣,并创造了极大的物质与经济财富。 展开更多
关键词 全球商业 外资企业 科技发展水平 经济全球化 经济发展水平 一体化进程 外资商业 技术交流
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广东省各地政府网站国际化程度评估 被引量:1
17
作者 王娟 《黑河学院学报》 2021年第12期55-57,共3页
随着信息化和全球化的不断深入发展,建设服务型、开放型的政府已经是各国日程上不可缺少的一环。服务型、开放型政府的建设要求急需政府网站国际化。通过借鉴国脉互联政府网站评测中心的评测指标,结合2019年中国政府网站绩效评估指标体... 随着信息化和全球化的不断深入发展,建设服务型、开放型的政府已经是各国日程上不可缺少的一环。服务型、开放型政府的建设要求急需政府网站国际化。通过借鉴国脉互联政府网站评测中心的评测指标,结合2019年中国政府网站绩效评估指标体系,对广东省各市政府网站国际化程度进行了评估,旨在对广东省各地市已有政府外文网站情况进行摸底统计,以期引起相关部门的重视,为网站国际化发展提供驱动力和方向指引。 展开更多
关键词 政府网站 国际化 信息化
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基于视觉语法分析的政府网站设计与形象建构——以广州、深圳两地政府网站为例
18
作者 王娟 《太原城市职业技术学院学报》 2022年第12期182-184,共3页
随着网络传播的发展,政府网站日益重视利用多种模态的协同整合以提升其宣传效果。文章以语言学者克瑞斯(Kress)和范勒文(van Leeuwen)构建的视觉语法和语言学者Painter等对视觉语法理论的发展与创新为理论基础,重新组合形成理论分析框架... 随着网络传播的发展,政府网站日益重视利用多种模态的协同整合以提升其宣传效果。文章以语言学者克瑞斯(Kress)和范勒文(van Leeuwen)构建的视觉语法和语言学者Painter等对视觉语法理论的发展与创新为理论基础,重新组合形成理论分析框架,基于粤港澳大湾区中的重点城市——广州、深圳两地的政府网站英文版以及丹麦政府网站主页上的多模态图像,从再现意义、互动意义以及构图意义三个方面对政府的形象建构进行了实证探讨和对比分析,对广深两地政府网站的维护与建设具有参考性意义。 展开更多
关键词 政府网站 多模态视觉语法分析 形象建构 网站设计 广州 深圳
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高校英语专业在线课堂教学模式研究 被引量:1
19
作者 吕姣荣 《湖北开放职业学院学报》 2021年第6期182-183,共2页
在新冠疫情下,各高校都进行了线上教学。本文的研究目的在于,以本校英语专业为例,讨论线上教学的特点和不足之处,以及提出相应的解决方法。通过研究,积极探索有利于英语专业线上教学的思路和方法,丰富现有线上教学,并弥补线上教学存在... 在新冠疫情下,各高校都进行了线上教学。本文的研究目的在于,以本校英语专业为例,讨论线上教学的特点和不足之处,以及提出相应的解决方法。通过研究,积极探索有利于英语专业线上教学的思路和方法,丰富现有线上教学,并弥补线上教学存在的不足。研究方法主要是经验总结法和问卷调查法。研究结果是找到线上教学优势与语言学习特性之间的契合点,真正形成更具人性化、个性化和创造力的英语教学新模式,不仅要应用在英语专业教学上,更争取启发更多学科的线上教学模式改革。 展开更多
关键词 在线课堂 教学模式 英语专业
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基于《中国英语能力等级量表》的大学生英语自主学习能力培养研究
20
作者 刘小庆 《现代语言学》 2022年第7期1482-1490,共9页
随着数字技术和互联网的迅猛发展,运用线上线下混合式教学模式提升学生的大学英语自主学习能力已经成为一种必然趋势。同时,《中国英语能力等级量表》(简称《量表》)以语言使用为导向,为教师的教与学生的学提供了参考,其清晰的能力描述... 随着数字技术和互联网的迅猛发展,运用线上线下混合式教学模式提升学生的大学英语自主学习能力已经成为一种必然趋势。同时,《中国英语能力等级量表》(简称《量表》)以语言使用为导向,为教师的教与学生的学提供了参考,其清晰的能力描述更能鼓励学生自主学习。大学生数字素养教育与英语自主学习能力培养互为方法和结果,高校英语教师应把这两个问题巧妙地结合起来,利用《量表》来提高学生的英语自主学习能力。 展开更多
关键词 中国英语能力等级量表 自主学习能力 英语教学 数字素养
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