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1
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小学国防教育融入学校体育的探讨 |
许晓研
车杰平
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《体育师友》
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2023 |
1
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2
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浅谈品德课堂有效追问的技巧 |
钟顺柳
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《师道（教研）》
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2016 |
0 |
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3
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培养向上向善的如水儿童——广州市水荫路小学如水教育的探索与实践 |
邓矿明
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《小学德育》
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2010 |
0 |
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4
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校园因书香而美丽 师生因书香而幸福——以水荫路小学为例 |
张玉霞
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《师道（教研）》
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2020 |
0 |
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5
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浅析家校沟通的必要性和可行性 |
谢少珠
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《科教导刊（电子版）》
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2020 |
0 |
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6
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关注差异与过程 实施激励性多元评价 |
邓矿明
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《广东教育（教研版）》
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2007 |
0 |
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7
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深度学习视角下的小学美术鉴赏教学 |
杨秀芳
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《科教导刊（电子版）》
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2020 |
0 |
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8
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小学音乐审美教学多元化模式的实践探讨 |
郝育红
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《科教导刊（电子版）》
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2017 |
0 |
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9
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“三本”合一育良师 |
钟顺柳
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《师道（教研）》
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2017 |
0 |
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10
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关联生活的小学英语多模态作业设计探究 |
林少娟
唐璇艳
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《考试与评价》
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2024 |
0 |
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11
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《绘本是亲子感情的脐带》读后感——绘本在小学家校共育中的应用 |
陈丽莉
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《成长》
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2024 |
0 |
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12
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日常教学中如何利用体育游戏活动促进学生体能发展 |
毕应军
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《当代体育科技》
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2017 |
3
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13
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提升学校德育实践品格探索 |
张婥恩
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2011 |
3
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14
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经历问题解决 感悟数学思想——以《数学广角——推理》教学为例 |
陈杰伟
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《科教导刊》
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2015 |
2
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经历问题解决全过程 提升学生“四能”实效——“确定起跑线”教学改进 |
陈杰伟
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《课程教学研究》
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2017 |
1
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基于数学差异教学的合作学习策略研究 |
陈杰伟
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《课程教学研究》
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2015 |
1
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17
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体质论对小学"健康体育"教学的启示 |
江丽贞
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《小学时代》
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2018 |
0 |
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18
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随班就读轻度智障生英语兴趣的激发 |
刘青红
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《师道（教研）》
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2012 |
0 |
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19
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惠爱视角下的后进生转化议析 |
朱思红
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《中小学德育》
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2014 |
0 |
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20
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绿色生命满校园——光孝路小学环保绿化活动 |
杨汉杰
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《教育导刊（上半月）》
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1998 |
0 |
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