程序设计教学中培养中学生计算思维的实践与思考 被引量：5

1

作者 梁健 《科技资讯》 2015年第7期175-176,共2页

近年来,随着对中小学信息技术学科目标和价值的讨论逐步深入,越来越多教师、学者认为,在中小学信息技术课程中,应普及计算思维能力的培养。计算思维的本质在于抽象,既将实际问题,以清晰的方式进行描述,因而,程序设计的学习,无疑最能体... 近年来,随着对中小学信息技术学科目标和价值的讨论逐步深入,越来越多教师、学者认为,在中小学信息技术课程中,应普及计算思维能力的培养。计算思维的本质在于抽象,既将实际问题,以清晰的方式进行描述,因而,程序设计的学习,无疑最能体现计算机学科的思维方式。该文针对中学生计算思维培养的教学实践,从程序设计与计算思维的关系出发,如何从程序设计的内容编排、教学目标及评价中体现计算思维的核心价值等方面进行了分析与阐述。 展开更多

关键词 程序设计 计算思维 算法 问题求解

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“非遗”通草画在普通中小学的实施推进 被引量：3

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作者 苏昕 《课程教学研究》 2017年第7期79-82,共4页

国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发[2015]71号）指出：“美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。美... 国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发[2015]71号）指出：“美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进……对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展发挥了重要作用。” 展开更多

关键词 通草画 美育 普通中小学 情操教育 心灵教育

原文传递

做自己的预言家——初中生积极心理品质培养活动课设计

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作者 黄文靖 蒋蔼瑜 林燕玲 《中小学心理健康教育》 2023年第21期43-45,共3页

【活动理念】自我认识是心理健康教育的重要内容之一。在初中阶段,应帮助学生加强自我认识,学会客观地评价自己,而学会挖掘自身的内在优势力量是自我认识的重要方面。积极心理学家塞里格曼提出,人类有六大美德和二十四项积极心理品质,... 【活动理念】自我认识是心理健康教育的重要内容之一。在初中阶段,应帮助学生加强自我认识,学会客观地评价自己,而学会挖掘自身的内在优势力量是自我认识的重要方面。积极心理学家塞里格曼提出,人类有六大美德和二十四项积极心理品质,对青少年的成长具有重要价值:有助于青少年成为自己命运的主宰者和自己未来的描绘者。本课设计了自我探索的体验活动,帮助学生形成初步的自我认识,并基于积极心理学理论,引导学生逐步建立积极的自我认识,挖掘内在能量。 展开更多

关键词 自我认识 积极心理品质 自我赋能

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剪纸——民间喜闻乐见的一种艺术活动

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作者 司徒锦璇 陈小红 《教育导刊（上半月）》 1999年第S4期46-47,共2页

剪纸.是一项目很独特的二度空间的平面艺术.当我们运用剪刀、刻刀等工具、用剪、刻、撕等方法对纸材料进行艺术加工,达到造型目的.便可创作出极有装饰情趣新平面造型艺术品了.人们通常说的剪花、剪影、刻纸、撕纸等活动,尽管制作工具有... 剪纸.是一项目很独特的二度空间的平面艺术.当我们运用剪刀、刻刀等工具、用剪、刻、撕等方法对纸材料进行艺术加工,达到造型目的.便可创作出极有装饰情趣新平面造型艺术品了.人们通常说的剪花、剪影、刻纸、撕纸等活动,尽管制作工具有所不同.但其艺术加工的物质材料——纸却是相同的,表现手法和艺术效果是较相似的、作品的买用功能亦相间、许多作品制作中,需要剪、刻、撕等技能的综合便用.因此,我们可以把剪、刻、撕纸的活动,统称大剪纸. 展开更多

关键词 剪纸艺术 艺术效果 表现手法 作品主题 装饰纹样 平面艺术 制作工具 平面造型 语言艺术 广州市荔湾区

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天使在身边——小学三年级生命教育 被引量：1

5

作者 林燕玲 《中小学心理健康教育》 2019年第34期39-42,共4页

【活动背景】当前,我国进入了新一轮的课改。打破传统的单纯注重传授知识的惯例,建立以引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,关注学生“全人”的发展的新教育理念,是新一轮课改的目标和要求。近年来,小学生生命伤害事件(伤... 【活动背景】当前,我国进入了新一轮的课改。打破传统的单纯注重传授知识的惯例,建立以引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,关注学生“全人”的发展的新教育理念,是新一轮课改的目标和要求。近年来,小学生生命伤害事件(伤己、伤人、伤害动物、被伤害)屡有发生,且呈现低龄化趋势。可喜的是,生命教育作为帮助青少年学生认识生命、欣赏生命、尊重生命、珍惜生命,提高生存技能和生命质量的一种新的教育,近年来正渐渐走进全国各地的中小学,并且引起了广泛关注。 展开更多

关键词 生命教育 教育戏剧 小学生 活动设计

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青少年社区教育课程体系研究与实践——以越秀区少年宫为例 被引量：1

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作者 梁健 《科技资讯》 2019年第10期164-165,共2页

青少年的健康发展一直是国家与社会关注的热点问题,社区教育作为青少年接受教育的重要途径之一,仍处于探索与发展阶段。为了更好地促进社区教育的发展,提高社区教育的质量,该文以越秀区少年宫为例,剖析并列举其所实施的青少年社区教育... 青少年的健康发展一直是国家与社会关注的热点问题,社区教育作为青少年接受教育的重要途径之一,仍处于探索与发展阶段。为了更好地促进社区教育的发展,提高社区教育的质量,该文以越秀区少年宫为例,剖析并列举其所实施的青少年社区教育课程体系。 展开更多

关键词 社区教育 课程建设 少年宫

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彩虹花唤醒记--小学生利他行为团体辅导 被引量：1

7

作者 林燕玲 《中小学心理健康教育》 2021年第20期47-50,共4页

【活动理念】早在20世纪80年代,艾森伯格(Eisenberg)[1]就发现,儿童在小学期间,享乐主义倾向逐渐消失,而7~8岁的儿童已经逐渐能以他人和社会的准则来处理面临的问题,利他主义行为的数量呈上升趋势。郑健成、潘洁和李伯黍[2]研究发现,随... 【活动理念】早在20世纪80年代,艾森伯格(Eisenberg)[1]就发现,儿童在小学期间,享乐主义倾向逐渐消失,而7~8岁的儿童已经逐渐能以他人和社会的准则来处理面临的问题,利他主义行为的数量呈上升趋势。郑健成、潘洁和李伯黍[2]研究发现,随着年龄的增长,各年级儿童的利他行为呈上升趋势,利己行为呈下降趋势。 展开更多

关键词 利他行为 教育戏剧 绘本故事 小学生

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找棵大树当朋友

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作者 周健 《中国少年儿童》 2023年第4期6-9,共4页

春光明媚的羊城,处处生机盏然。公园里、社区内、校园外……随处可见佩戴着红领巾和绿袖章的少先队员。他们都是广东省广州市越秀区“林长小队”的队员。“林长小队”的队员们在干什么呢?他们学习和践行习近平生态文明思想,宣传爱绿、... 春光明媚的羊城,处处生机盏然。公园里、社区内、校园外……随处可见佩戴着红领巾和绿袖章的少先队员。他们都是广东省广州市越秀区“林长小队”的队员。“林长小队”的队员们在干什么呢?他们学习和践行习近平生态文明思想,宣传爱绿、植绿、护绿的文明风尚,保护生态,守护绿色能量,并向少先队组织报到! 展开更多

关键词 文明风尚 广州市越秀区 少先队组织 少先队员 习近平生态文明思想 保护生态 红领巾 学习和践行

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引领孩子亲历科学,从小培养科学精神——从我开展《科技》校本课程教学谈起

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作者 叶炎富 《中华少年》 2017年第25期181-182,共2页

科学是人类在认识世界和改造世界的过程中形成的,正确反映客观世界现象、内部结构和运动规律的系统理论和知识,是分析、研究事物的一个过程。在对科学探索的过程中,在对科学本质的认识不断深化的过程中,探索者通过研究、推理、实践,逐... 科学是人类在认识世界和改造世界的过程中形成的,正确反映客观世界现象、内部结构和运动规律的系统理论和知识,是分析、研究事物的一个过程。在对科学探索的过程中,在对科学本质的认识不断深化的过程中,探索者通过研究、推理、实践,逐步形成了推动科学进步的价值观和心理取向,这就是科学精神。我们正生活在一个科技高速发展的世界之中,科学的产物随处可见,在今天,科学早已不在是少数人的专利,而是每一个新时代公民所应有的基本素质,生活中的许多事情需要我们运用科学知识去做出判断和决策。'科学技术是第一生产力'。 展开更多

关键词 校本课程 科学的本质

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植物奇兵——利用水生植物净化中学化学实验室污水的实验研究

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作者 刘嘉熙 杜宏安 +1 位作者 彭瑞琳 李霓施 《中国科技教育》 2008年第3期26-27,共2页

一、研究背景 在参与化学兴趣小组活动时，辅导老师经常提醒我们：“必须小心处理实验中使用的化学试剂，因为这些试剂会对人体和环境造成危害。”同时我也注意到，每次实验结束后，这些化学试剂常常不经过任何处理就直接倒入了下水道... 一、研究背景 在参与化学兴趣小组活动时，辅导老师经常提醒我们：“必须小心处理实验中使用的化学试剂，因为这些试剂会对人体和环境造成危害。”同时我也注意到，每次实验结束后，这些化学试剂常常不经过任何处理就直接倒入了下水道。实验室产生的污水成分复杂，如果就这样直接排放，会不会造成水体的化学性污染呢？有没有办法减少这些实验室污水带来的污染呢？在老师的辅导下，我开始了这一课题的研究． 展开更多

关键词 化学实验室 水生植物 污水 化学性污染 中学 净化 利用 兴趣小组活动

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与“飞北”共成长广州市越秀区少年宫航模队参加“飞北”教育竞赛活动经验

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作者 李志焜 叶炎富 《航空模型》 2018年第9期74-77,共4页

由国家体育总局主办，国家多部委大力支持，创建于1992年的“飞向北京一飞向太空”全国航空航天模型教育竞赛活动（以下简称“飞北”）已经成功举办了20届，成为国内影响力最大、参与人数最多的青少年科技体育活动之一。随着比赛规模日... 由国家体育总局主办，国家多部委大力支持，创建于1992年的“飞向北京一飞向太空”全国航空航天模型教育竞赛活动（以下简称“飞北”）已经成功举办了20届，成为国内影响力最大、参与人数最多的青少年科技体育活动之一。随着比赛规模日益扩大，“飞北”活动得到了社会各界越来越多的关注。 展开更多

关键词 竞赛活动 教育 少年宫 越秀区 广州市 航模 国家体育总局 航天模型

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童声无伴奏合唱作品《雪域向往》的舞台重构手段

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作者 邓群娣 《岭南音乐》 2019年第2期62-66,共5页

对于童声合唱作品《雪域向往》指挥依照乐谱所提供的信息进行音响想象,进而依据研读乐谱时所获得的包含感性与理性的认知,对即将付诸排练与演出的作品形成初步设想与展示意图,并制订排练方案,最后,通过排练对作品的音响表征与精神内涵... 对于童声合唱作品《雪域向往》指挥依照乐谱所提供的信息进行音响想象,进而依据研读乐谱时所获得的包含感性与理性的认知,对即将付诸排练与演出的作品形成初步设想与展示意图,并制订排练方案,最后,通过排练对作品的音响表征与精神内涵有了更为完整深入的把握后,使之正式向音乐受众作舞台展示。 展开更多

关键词 雪域向往 舞台重构 音响重构 视觉重构

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少年宫幼儿钢琴教学课程架构初探

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作者 钟光宇 《科教文汇》 2011年第29期179-180,共2页

兴趣是最好的老师,如何更好地培养幼儿学生对钢琴的喜爱,发掘幼儿钢琴学习能力?传统的"一对一"教学在此存在薄弱环节,重新架构幼儿钢琴教学课程有新的体会和优势。

关键词 少年宫 钢琴启蒙 小组课 课程架构

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“双减”背景下广州市义务教育阶段学生校外活动情况初步调查及对策

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作者 薛丹 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第5期159-163,共5页

为了解“双减”实施前后广州市义务教育阶段学生校外活动情况,研究采用自编的《关于“双减”政策下中小学生周末校外活动情况的调查问卷》对7648名广州市义务教育阶段学生或家长进行调查研究,通过分析讨论得出“双归双增”的结论,并提... 为了解“双减”实施前后广州市义务教育阶段学生校外活动情况,研究采用自编的《关于“双减”政策下中小学生周末校外活动情况的调查问卷》对7648名广州市义务教育阶段学生或家长进行调查研究,通过分析讨论得出“双归双增”的结论,并提出了“三维协同育人”的对策和建议,共同为未成年人的健康与成长营造了良好的环境。 展开更多

关键词 “双减” 义务教育阶段 校外活动情况

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在社区开展未成年人注意力品质训练课程的研究与实践

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作者 梁健 《广州城市职业学院学报》 2017年第1期67-70,共4页

文章系统地介绍注意力品质的概念,在社区中提供注意力品质训练的意义,并针对目前大量青少年存在的注意力品质问题,在社区开展一系列注意力品质训练,获得一定的成效。

关键词 注意力品质 社区教育

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趣怪表情欢乐多

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作者 朱倩莹 《少儿美术》 2013年第9期38-39,共2页

每个人都是富有丰富情感的．而脸部上的五官表情就是其心象的自然流淌： 眼睛——心灵的一扇窗户； 鼻子——愤怒的诉说者；

关键词 初等教育 美术教学 教材 五官表情

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浅谈社区教育课程对青少年全面发展的促进作用——以越秀区少年宫为例

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作者 梁健 《福建茶叶》 2020年第1期109-110,共2页

我国教育始终坚持构建德智体美劳全面培养的教育体系,以期培养出更多全面发展的人才,社区教育作为我国教育事业的重要组成部分,在促进青少年德智体美劳全面发展中起着关键作用。本文以越秀区少年宫为例,浅谈社区教育课程对青少年全面发... 我国教育始终坚持构建德智体美劳全面培养的教育体系,以期培养出更多全面发展的人才,社区教育作为我国教育事业的重要组成部分,在促进青少年德智体美劳全面发展中起着关键作用。本文以越秀区少年宫为例,浅谈社区教育课程对青少年全面发展的促进作用。 展开更多

关键词 社区教育 课程建设 全面发展

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粤港澳大湾区社区青少年非物质文化遗产教育与传承研究

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作者 索笑雯 苏昕 《艺术科技》 2019年第14期80-80,82,共2页

非物质文化遗产是中国文化的优秀代表,在粤港澳大湾区社区教育中融入一系列非遗课程,构建湾区社区青少年的文化传承体系,对传承我国优秀文化具有重要作用.本文以《粤港澳大湾区发展规划纲要》为基础,探索适合粤港澳大湾区的社区教育运... 非物质文化遗产是中国文化的优秀代表,在粤港澳大湾区社区教育中融入一系列非遗课程,构建湾区社区青少年的文化传承体系,对传承我国优秀文化具有重要作用.本文以《粤港澳大湾区发展规划纲要》为基础,探索适合粤港澳大湾区的社区教育运作模式,从而影响粤港澳大湾区青少年对民族文化的传承和发展. 展开更多

关键词 粤港澳大湾区 非物质文化遗产 社区教育

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校外科技教育STEM课程模式实践探究

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作者 薛丹 《中国信息技术教育》 2022年第1期67-70,共4页

本文结合广州市Y区少年宫科技特色和区域学校特点,以“入校体验—入宫提高—宫校联合培优拓展”的设计思路,确立了“三级阶梯式”的STEM课程模式(一级是在学校开展的“宫校融合”课程;二级是在少年宫开展的“科技教育”课程;三级是在少... 本文结合广州市Y区少年宫科技特色和区域学校特点,以“入校体验—入宫提高—宫校联合培优拓展”的设计思路,确立了“三级阶梯式”的STEM课程模式(一级是在学校开展的“宫校融合”课程;二级是在少年宫开展的“科技教育”课程;三级是在少年宫和学校开展的“培优拓展”课程),做到了宫校赛三位一体,普及提高兼顾,并结合案例进行了分析。 展开更多

关键词 校外科技教育 STEM 课程模式

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《车尔尼作品599》教学教导

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作者 张莉 《北方音乐》 2011年第9期99-100,共2页

车尔尼作品599是每一个学习钢琴的学生的必修内容，本文把车尔尼作品599的内容分为十个类别：识别音符的初步练习；固定位置的五指练习；大指移位练习；音域超过一个八度的练习；带有低音谱表的练习；带有升、降记号的练习；其他简易调... 车尔尼作品599是每一个学习钢琴的学生的必修内容，本文把车尔尼作品599的内容分为十个类别：识别音符的初步练习；固定位置的五指练习；大指移位练习；音域超过一个八度的练习；带有低音谱表的练习；带有升、降记号的练习；其他简易调的练习；休止符；训练快速的练习；带装饰音及不带装饰音的旋律练习。究其中的主要技术进行教学指导阐述。 展开更多

关键词 车尔尼作品599 钢琴教学 技术训练

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