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初中语文小组合作学习中教师有效的组织与调控 |
叶颖青
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《教育导刊（上半月）》
北大核心
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2010 |
23
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高中地理课堂教学有效性初探 |
王文结
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《教育导刊（上半月）》
北大核心
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2009 |
15
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3
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高中英语写作教学有效性研究——基于“汉式英语”写作例析 |
罗永华
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《教育导刊（上半月）》
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2012 |
14
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4
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利用多媒体创设高中英语词汇学习的情境 |
罗永华
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2015 |
9
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5
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协同班级管理模式的研究 |
李宏贞
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《教学与管理（理论版）》
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2014 |
8
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空气阻力影响下自由落体运动规律的探究 |
陈太荣
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《湖南中学物理》
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2014 |
4
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7
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网络支持的高中语文活动写作实践研究——以任务驱动为导向? |
梁锦华
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《广州广播电视大学学报》
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2014 |
4
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基于Moodle的微课在中考数学复习的实践 |
陈锦波
莫祺
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《教育信息技术》
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2016 |
2
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9
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高中英语记叙类文本阅读教学的任务设计 |
罗永华
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《中小学外语教学》
北大核心
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2015 |
3
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影响广州市中学大课间活动开展的组织因素分析——以广州市荔湾区汾水中学为例 |
林少悦
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《运动》
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2015 |
2
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对当前学校大课间体育活动现状调查与分析 |
严立志
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《中国科教创新导刊》
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2013 |
2
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支架式教学在虚拟机器人的教学实践 |
李宏贞
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《教育信息技术》
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2014 |
2
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巧用时事活化教学 |
杜海超
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《思想政治课教学》
北大核心
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2009 |
1
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数字故事在高中英语写作教学中的应用研究——以Moodle平台为例 |
何铭贤
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《教育信息技术》
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2015 |
2
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基于Moodle的高中语文作文教学实践研究——时评写作训练为例 |
王湘英
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《教育信息技术》
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2015 |
2
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善用情感因素 激活语文课堂 |
樊笑梅
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《教育导刊（上半月）》
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2012 |
1
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转化高中思想政治学困生的有效策略 |
罗咏然
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《新课程研究（下旬）》
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2009 |
2
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基于学生品质教育的隐性课程应用 |
杨波
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《教育导刊（上半月）》
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2013 |
1
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以说辩促写作以写作促阅读——提高议论文写作实效的一种策略 |
王湘英
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《中学语文（教学大参考）（上旬）》
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2012 |
1
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新课程高中英语课内外网络阅读教学的探究 |
罗永华
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《教育信息技术》
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2008 |
1
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