|
1
|
初中劳动教育资源的开发与整合初探 |
储秋平
张培炜
张键飞
|
《师道（人文）》
|
2023 |
2
|
|
|
2
|
基于课程统整的“体验式”德育系列活动实践 |
梁艳琼
|
《中小学德育》
|
2017 |
2
|
|
|
3
|
高三学生物理问题四层表征能力的分析 |
黄铭舜
|
《高考》
|
2017 |
1
|
|
|
4
|
初中重构三角首次全程教学的课程设计研究 |
张东方
俞健
张景中
|
《广州大学学报（自然科学版）》
CAS
|
2019 |
1
|
|
|
5
|
让视觉化贯穿数学课堂教学——人教版高中数学“一元二次不等式及其解法”第一课时说课 |
王远帆
廖运章
|
《中小学课堂教学研究》
|
2017 |
1
|
|
|
6
|
数据驱动下的高三英语词汇复习精准教学研究--以Unit 5 Canada—The True North单元词汇复习为例 |
李希文
|
《英语教师》
|
2020 |
1
|
|
|
7
|
社会网络数据隐私保护概述 |
陈雨晴
|
《科技传播》
|
2018 |
1
|
|
|
8
|
借助信息技术让“隐形轨迹”有迹可循--基于GeoGebra在初中动态几何教学中的教学策略 |
王远帆
|
《数学学习与研究》
|
2021 |
1
|
|
|
9
|
体育中考视域下“一分钟跳绳”的技能教学探究 |
曹晖
|
《健与美》
|
2023 |
0 |
|
|
10
|
网红类茶饮微博宣传策略分析——以“喜茶”为例 |
李岳杭
|
《科技传播》
|
2018 |
1
|
|
|
11
|
巧用历史智慧课堂,培育学生史料实证素养——以《空前严重的资本主义世界经济危机》为例 |
肖丽芬
|
《科教导刊（电子版）》
|
2019 |
0 |
|
|
12
|
课程统整理念优化高中生物教学——以《生物变异在育种上的应用》课例 |
梁艳琼
胡慧明
|
《科教导刊（电子版）》
|
2019 |
0 |
|
|
13
|
2021年全国高考广东物理试题特点分析与教学启示 |
段红民
|
《中学物理教学参考》
|
2021 |
0 |
|
|
14
|
课程统整理念下“互动协同式”校本研训体系的构建 |
梁艳琼
李淑媛
|
《师道（教研）》
|
2017 |
0 |
|
|
15
|
“牛顿第二定律”在粤教版和人教版中的差异比较及其意义 |
黄铭舜
|
《科教导刊》
|
2019 |
0 |
|
|
16
|
高中数学解题课中数学思想方法教学的策略 |
周小华
|
《师道（教研）》
|
2018 |
0 |
|
|
17
|
课程改革成就个性之美——对山东省青岛A中学深化课程改革的若干思考 |
余红梅
|
《华夏教师》
|
2018 |
0 |
|
|
18
|
智慧课堂与历史学科核心素养的有机结合——以《建国以来的重大科技成就》为例 |
肖丽芬
|
《教育信息化论坛》
|
2019 |
0 |
|
|
19
|
浅析中小学美术教师专业技能的多样化发展 |
阳军
|
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
|
2021 |
0 |
|
|
20
|
“乐活”英语特色校本课程的设置与实践 |
梁艳琼
|
《广东教育（高中版）》
|
2016 |
0 |
|
