介绍“本原三学”课堂模式。以人教版(2019版)高中《英语》选择性必修三Unit 5 Poems中A Few Simple Forms of English Poems为例,探索“本原三学”课堂模式在高中英语阅读教学中的应用。认为“本原三学”课堂模式能很好地促进学生的自...介绍“本原三学”课堂模式。以人教版(2019版)高中《英语》选择性必修三Unit 5 Poems中A Few Simple Forms of English Poems为例,探索“本原三学”课堂模式在高中英语阅读教学中的应用。认为“本原三学”课堂模式能很好地促进学生的自主学习、合作学习、探究学习,从而发展其英语学科核心素养。展开更多
以人教版高中《英语》选修6 Unit 3 Under the sea的泛读课A new dimension of life教学为例,探究体验式教学在英语阅读课堂中的应用。提出教师要从学生实际出发,引入、创造或创设与教学内容相关的具体场景或氛围,引导学生充分发挥主观...以人教版高中《英语》选修6 Unit 3 Under the sea的泛读课A new dimension of life教学为例,探究体验式教学在英语阅读课堂中的应用。提出教师要从学生实际出发,引入、创造或创设与教学内容相关的具体场景或氛围,引导学生充分发挥主观能动性,理解目标内容并构建知识。展开更多
英语的学科素养强调课堂教学要突出学生的主体地位,关注学生的全面发展和进步。本文通过介绍“本原三学”课堂模式在高中英语词汇学习中的实践应用,以选择性必修二Unit 4 Journey Across a Vast Land词汇教学公开课为例,阐述了“本原...英语的学科素养强调课堂教学要突出学生的主体地位,关注学生的全面发展和进步。本文通过介绍“本原三学”课堂模式在高中英语词汇学习中的实践应用,以选择性必修二Unit 4 Journey Across a Vast Land词汇教学公开课为例,阐述了“本原三学”课堂模式下的教学环节(前置研学、团队互学、教师帮学)实施策略,探讨了“本原三学”课堂模式培养学生学科核心素养,促进人的全面发展的实践意义。展开更多
文摘介绍“本原三学”课堂模式。以人教版(2019版)高中《英语》选择性必修三Unit 5 Poems中A Few Simple Forms of English Poems为例,探索“本原三学”课堂模式在高中英语阅读教学中的应用。认为“本原三学”课堂模式能很好地促进学生的自主学习、合作学习、探究学习,从而发展其英语学科核心素养。
文摘英语的学科素养强调课堂教学要突出学生的主体地位,关注学生的全面发展和进步。本文通过介绍“本原三学”课堂模式在高中英语词汇学习中的实践应用,以选择性必修二Unit 4 Journey Across a Vast Land词汇教学公开课为例,阐述了“本原三学”课堂模式下的教学环节(前置研学、团队互学、教师帮学)实施策略,探讨了“本原三学”课堂模式培养学生学科核心素养,促进人的全面发展的实践意义。
